«Келісемін» «Бекітемін»
Директордың оқу әдістемелік Мектеп директоры
ісі жөніндегі орынбасары ________
____ «___»__________ 2024ж.
«___» ___________2024ж.
2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН
ПЕДАГОГ – ЛОГОПЕДТІҢ ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
Педагог-логопедтің мақсаты: Сөйлеу тілін дамытуға бағытталған педагогикалық қолдауды жүзеге асыру, оқу іс-әрекетіне қажетті сөйлеу дағдыларын қалыптастыру және диагностикалық, дамытушылық, кеңес беру-ағартушылық іс-шаралар арқылы оқушылардың мектеп жағдайында толық және үйлесімді дамуын қамтамасыз ету.
Педагог-логопедтің міндеттері:
-
Сөйлеу тілінің бұзылысы салдарынан оқуда қиындықтары бар білім алушыларды анықтау және қиындықтардың сипатын және олардың себептерін бағалау мақсатында логопедиялық тексеру жүргізу;
-
Сөйлеу тілі бұзылыстарын диагностикалау;
-
Логопедиялық тексеру нәтижелері бойынша білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау;
-
Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар білім алушылармен жеке/топтық сабақтар жүргізу;
-
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламаларын жасауға қатысу;
-
Мұғалімдерге, мамандарға, ата-аналарға, мектеп әкімшілігіне кеңес беру;
-
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламалары мен жеке дамыту бағдарламаларын жүзеге асыру бойынша мониторин жүргізу.
Педагог-логопедтің жұмысының негізгі бағыттары:
-
Ұйымдастырушылық жұмыс;
-
Білім алуда ерекше қажеттіліктерін бағалау және оқушыларды педагогикалық қолдаудың (көмек) мазмұнын анықтау;
-
Білім алушыларға логопедиялық қолдау көрсету және оның тиімділігін бағалау;
-
Кеңестік-әдістемелік қызмет;
-
Өзін-өзі дамыту.
|
р/с |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
||
|
I.Ұйымдастырушылық жұмыс |
||||||
|
1. |
Көрнекі-дидактикалық құралдар мен жұмыс орнын дайындау
|
Тамыз Қыркүйек |
Педагог-логопед
|
|
||
|
|
Жылдық жұмыс жоспары |
Қыркүйек |
Педагог-логопед |
Жұмыстың жылдық жоспары |
||
|
|
Оқушылар тобын және жеке, топтық сабақтарда құру |
Қыркүйек |
Педагог-логопед
|
Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар білім алушылардың тізімі |
||
|
|
Құжаттарды рәсімдеу және жүргізу:
|
Қыркүйек және жыл бойы
|
Педагог-логопед
|
|
||
|
|
Жылдық рефлексиялық есеп жүргізу |
Мамыр |
Педагог-логопед
|
Жылдық рефлексиялық есеп |
||
|
II. Білім алуда ерекше қажеттіліктерін бағалау және оқушыларды логопедиялық қолдау |
||||||
|
|
Білім алушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін логопедиялық зерттеу:
|
Қыркүйек |
Педагог-логопед Арнайы педагог Педагог-психолог |
|
||
|
|
Білім алушылардың оқу қиындықтарының көріністерін және олардың себептерін ұжымдық талқылау |
Қыркүйек |
Педагог-логопед Арнайы педагог Педагог-психолог |
Оқушылардың мінездемесі (форма 4) |
||
|
|
Білім алушылармен жұмысты жоспарлау:
|
Қыркүйек
|
Педагог-логопед |
|
||
|
|
Мұғалімдердің сұранысы бойынша білім алушылардың қажеттіліктерін бағалау |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
|
||
|
|
Мектеп мамандарының сабақтары мен сынып сабақтарына қатысу |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
Хаттама |
||
|
III. Оқушыларды логопедиялық қолдау және оның тиімділігін бағалау |
||||||
|
|
Жеке және топтық сабақтарды өткізу |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
Жеке және топтық сабақтардың жоспарлары |
||
|
|
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламасы мен жеке дамыту бағдарламаларын іске асырудың сәттілігін динамикалық байқау |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
|
||
|
IV.Кеңестік-әдістемелік қызмет |
||||||
|
|
Ата-аналарға жеке кеңес беру (ата-анасының қалауы бойынша немесе қажет болған жағдайда) |
|
Педагог-логопед |
Кеңесті тіркеу журналы |
||
|
|
Мұғалімдерге жеке кеңес беру |
|
Педагог-логопед |
Кеңесті тіркеу журналы |
||
|
V.Өзін-өзі дамыту |
||||||
|
|
Ғылыми-әдістемелік құралдарды зерделеу |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
|
||
|
|
Біліктілікті арттыру курстарынан өтуді ұйымдастыру |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
Сертификат |
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН ПЕДАГОГ – ЛОГОПЕДТІҢ ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
«Келісемін» «Бекітемін»
Директордың оқу әдістемелік Мектеп директоры
ісі жөніндегі орынбасары ________
____ «___»__________ 2024ж.
«___» ___________2024ж.
2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН
ПЕДАГОГ – ЛОГОПЕДТІҢ ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
Педагог-логопедтің мақсаты: Сөйлеу тілін дамытуға бағытталған педагогикалық қолдауды жүзеге асыру, оқу іс-әрекетіне қажетті сөйлеу дағдыларын қалыптастыру және диагностикалық, дамытушылық, кеңес беру-ағартушылық іс-шаралар арқылы оқушылардың мектеп жағдайында толық және үйлесімді дамуын қамтамасыз ету.
Педагог-логопедтің міндеттері:
-
Сөйлеу тілінің бұзылысы салдарынан оқуда қиындықтары бар білім алушыларды анықтау және қиындықтардың сипатын және олардың себептерін бағалау мақсатында логопедиялық тексеру жүргізу;
-
Сөйлеу тілі бұзылыстарын диагностикалау;
-
Логопедиялық тексеру нәтижелері бойынша білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау;
-
Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар білім алушылармен жеке/топтық сабақтар жүргізу;
-
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламаларын жасауға қатысу;
-
Мұғалімдерге, мамандарға, ата-аналарға, мектеп әкімшілігіне кеңес беру;
-
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламалары мен жеке дамыту бағдарламаларын жүзеге асыру бойынша мониторин жүргізу.
Педагог-логопедтің жұмысының негізгі бағыттары:
-
Ұйымдастырушылық жұмыс;
-
Білім алуда ерекше қажеттіліктерін бағалау және оқушыларды педагогикалық қолдаудың (көмек) мазмұнын анықтау;
-
Білім алушыларға логопедиялық қолдау көрсету және оның тиімділігін бағалау;
-
Кеңестік-әдістемелік қызмет;
-
Өзін-өзі дамыту.
|
р/с |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
||
|
I.Ұйымдастырушылық жұмыс |
||||||
|
1. |
Көрнекі-дидактикалық құралдар мен жұмыс орнын дайындау
|
Тамыз Қыркүйек |
Педагог-логопед
|
|
||
|
|
Жылдық жұмыс жоспары |
Қыркүйек |
Педагог-логопед |
Жұмыстың жылдық жоспары |
||
|
|
Оқушылар тобын және жеке, топтық сабақтарда құру |
Қыркүйек |
Педагог-логопед
|
Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар білім алушылардың тізімі |
||
|
|
Құжаттарды рәсімдеу және жүргізу:
|
Қыркүйек және жыл бойы
|
Педагог-логопед
|
|
||
|
|
Жылдық рефлексиялық есеп жүргізу |
Мамыр |
Педагог-логопед
|
Жылдық рефлексиялық есеп |
||
|
II. Білім алуда ерекше қажеттіліктерін бағалау және оқушыларды логопедиялық қолдау |
||||||
|
|
Білім алушылардың мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін логопедиялық зерттеу:
|
Қыркүйек |
Педагог-логопед Арнайы педагог Педагог-психолог |
|
||
|
|
Білім алушылардың оқу қиындықтарының көріністерін және олардың себептерін ұжымдық талқылау |
Қыркүйек |
Педагог-логопед Арнайы педагог Педагог-психолог |
Оқушылардың мінездемесі (форма 4) |
||
|
|
Білім алушылармен жұмысты жоспарлау:
|
Қыркүйек
|
Педагог-логопед |
|
||
|
|
Мұғалімдердің сұранысы бойынша білім алушылардың қажеттіліктерін бағалау |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
|
||
|
|
Мектеп мамандарының сабақтары мен сынып сабақтарына қатысу |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
Хаттама |
||
|
III. Оқушыларды логопедиялық қолдау және оның тиімділігін бағалау |
||||||
|
|
Жеке және топтық сабақтарды өткізу |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
Жеке және топтық сабақтардың жоспарлары |
||
|
|
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламасы мен жеке дамыту бағдарламаларын іске асырудың сәттілігін динамикалық байқау |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
|
||
|
IV.Кеңестік-әдістемелік қызмет |
||||||
|
|
Ата-аналарға жеке кеңес беру (ата-анасының қалауы бойынша немесе қажет болған жағдайда) |
|
Педагог-логопед |
Кеңесті тіркеу журналы |
||
|
|
Мұғалімдерге жеке кеңес беру |
|
Педагог-логопед |
Кеңесті тіркеу журналы |
||
|
V.Өзін-өзі дамыту |
||||||
|
|
Ғылыми-әдістемелік құралдарды зерделеу |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
|
||
|
|
Біліктілікті арттыру курстарынан өтуді ұйымдастыру |
Жыл бойы |
Педагог-логопед |
Сертификат |
||
шағым қалдыра аласыз


