3 сынып Ашық сабақ Устройства компьютера

Раздел:

Раздел 1. Компьютер и программы (сквозная тема: "Живая природа")

ФИО педагога

Тұнғат Г.М.

Дата:

01.09.20

Класс:

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

Устройства компьютера

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

3.1.1.1 различать устройства ввода (мышь и клавиатура) и вывода (монитор и принтер);
3.1.2.1 объяснять, что компьютерные программы создаются для выполнения пользовательских задач;

Цели урока

• ознакомить с основнымиустройствами компьютера и научить различать устройства ввода от устройств вывода;

• ознакомить сосновнымиправилами техники безопасности при работе с цифровыми устройствами и следовать при работе за компьютером.

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

0-5 мин.

В начале урока учитель позывает учащимся карточки с изображениями монитора, клавиатуры, мыши и принтера и предлагает

После задает проблемные вопросы для обсуждения учащимся:

- почему объединились именно так?

- каково основное назначение устройств первой группы?

- каково основное назначение устройств второй группы?

Отвечает на вопросы

Устно

Слайд с изображениями монитора, мыши, принтера и клавиатуры

Презентация

Середина урока

6-36 мин.

Учитель объясняет новый материал и знакомит с новыми терминами и понятиями. Знакомит с новыми знаниями.

Учитель демонстрирует видео для ознакомления с устройствами компьютера. Далее учитель акцентирует внимание на правилах техники безопасности и знакомит учащихся.

После просмотра учитель предлагает каждой учащихся сформулировать определение для группы своих устройств.

Учащиеся должны продолжить следующие выражения:

- устройства ввода предназначены для…

устройства вывода предназначены для…

Учитель корректирует предложенные определения, правильные определения записываются в тетради. Далее предлагается в группах обсудить и привести примеры устройств, которые они могли бы добавить к своим устройствам и объяснить почему они добавили эти устройства.

(Если учащиеся затрудняются, учитель может вывести на слайде изображения устройств).

Примеры устройств, учащиеся записывают в тетрадь.

Учитель предлагает выполнить задание 1 из презентации.

Даны предложения, дополните их:

• Клавиатура позволяет…

• Монитор дает возможность…

• Манипулятор типа «Мышь» используется для…

• Принтер относится к устройству…

Далее учитель демонстрирует правильные ответы.

Пишет правила

Самоценивание

Презентация

https://www.youtube.com/watch?v=hcir_hSyRLo&t=275s

https://bilimland.kz/ru/courses/informatika-ru/5-klass/lesson/pravila-texniki-bezopasnosti-i-organizacziya-rabochego-mesta

http://kindergenii.ru/HTMLs/fizminutki.htm