Адам мінезі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға жақсы мінез ұғымын түсіндіре отырып, әдептілік қасиеті туралы түсінік беру.

Дамытушылық: оқушыларды өз мінезін жақсартуға баулу арқылы адалдық қасиетін дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды қайсар, сабырлы болуға тәрбиелеу

Ресурстар:

Мультимедиялық тақта, оқулық, дәптер, мақал-мәтел, дәйексөз, маркер,

аққағаз, гүл, жүрек, көбелек суреттері

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу, оқушылардың көңіл күйін сұрау,сабаққа қатысуды тексеру.

Тыныштық сәті:

Дәйексөз

«Кісіге екі дүниеде пайдалы нәрсе – ізгі іс немесе мінезі түзулік»

Дәйексөзді бірінші кезекте ұл балалар қайталап оқиды. Содан соң қыз балалар қайталап айтады.

Әңгімелеу

«Ұстаз бен шәкірт»

Талдау сұрақтары:

• Бұлбұлдың мінезі қандай еді?

• Оның өзгеруіне не себеп болды?

• Ұстаз «Оған кедергі болған сенің мінезіңдегі кемшіліктер» деп айтуының себебі неде?

• Мінез жақсы болу үшін қандай қасиеттер қажет?

• Мінезі жақсы адам деп кімді айта аласың? Неліктен?

• Өзің үлкендердің айтқан ақылын тыңдай білесің бе?

Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.

Шығармашылық жұмыс:

1-тапсырма: жағдаяттарды шешу

2-тапсырма: суретке қарап әңгімелеу

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді.

Топпен ән айту

«Дос болайық бәріміз»

Әнді ерекше көңілмен айтып, сергиді

Дәптермен жұмыс: дәптерде тапсырмаларды өз беттерінше орындайды.

Дәптердегі тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындайды

Үй тапсырмасы: Ахат Жақсыбаев «Халық суретшісі»

Күнделіктеріне жазады.

Қорытынды : Соңғы тыныштық сәті