Қазақстан Республикасының Оқу және ағарту министрлігі

Түркістан облысы Созақ ауданы адами әлеуетті дамыту бөлімінің «Т.Әлімқұлов атындағы №14 мектеп интернат-лицей» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Бекітемін Келісемін ӘБ отырысында

Мектеп директоры м.у.а Оқу ісінің меңгерушісі қаралды

Д.Нұрмаханов _________ С.Баймағанбетов __________ Бірлестік жетекшісі

«_____» ___________2022 жыл «_____» ___________2022 жыл Л.Жүзбаева ___________

Хаттама №

«____»______________ 2022 жыл

Дүниежүзі тарихы пәнінен 8-сыныпқа арналған

« Әлемді тану» арнайы курсының

КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ
ЖОСПАРЫ

2022-2023 оқу жылы

Мұғалім:Тәліпбай Гүлжаз Есенханқызы

Шолаққорған ауылы

Түсінік хат

Келешек жас ұрпақты жеке тұлға ретінде дамыту мен тәрбиелеуде, олардың жалпы мәдениетін қалыптастыруда, шығармашылықпен жұмыс істеуге тәрбиелеуде, ғылыми тарихи таным негізінде дүниедегі өз орнын анықтауда, «Әлемді тану» арнайы курсы үлкен рөл атқарады. Сондықтан да жас ұрпақтың бойында тарихи сананы қалыптастыруда, әлемде болып жатқан үрдістерге сыни көзқараспен қарап, әділ баға беруді қалыптастыруда бағдарламаның маңызы зор. Әлемдік жаһандану үрдісі үздіксіз жүріп жатқан заманда, ақпараттық танымдық жүйеде саяси сауатты, озық ойлы,өз елінің ұлттық құндылықтарын бағалай білетін тұлғаларды тәрбиелеу күн тәртібіндегі өзекті мәселелердің бірі болып қала беретіні сөзсіз.

Курстың басты мақсаты: дүниежүзіндегі тарихи оқиғалар мен көріністерді адамзаттың әлемдік-тарихи дамуымен байланыстыра отырып, қазіргі заман тарихы оқиғаларының барысы мен салдарын тарихи сипаттау мен талдау тәсілдерін меңгеру.

Курстың міндеттері:

        тапсырмалар мен іс-әрекет түрлері арқылы білім алушыларды ынталандыру және дамыта оқыту;

        зерттеу және зерттеушілік жұмыстарын жүргізуге негізделген белсенді оқытуды ұйымдастыру;

        жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, деңгейлік тапсырмалар құрастыру;

        тарихи құжаттардың фрагменттерін талдау, ақпарат жинақтау және қорытынды жасау, себеп-салдарлық байланыстарды орнатуды және т.б. талап ететін тапсырмаларды кеңінен қолдану;

Оқушыға қойылатын талаптар:

        тарихи оқиғаларды, құбылыстар мен процестерді және тарихи тұлғалардың қызметіне  баға беру ;

        тарихи деректердің негізінде тарихи зерттеу жүргізу;

        қазіргі кездегі саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени процестерде бағдарлану үшін тарихи білімдерін қолдану.

Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы,дүниежүзі тарихы, құқық негіздері,география,экология.

Сабақтың түрлері,қолданылатын әдіс-тәсілдері: теориялық және практикалық. Дәрістер,мультимедиалық презентациялар, дәріс-диалог,дөңгелек үстелдер, жоба қорғау және т.б.

Күтілетін нәтиже:

        тарихи-мәдени дамудың үздіксіздігі мен ортақтық ұғымдарын, адамзаттың рухани мұрасының терең тамырларын салыстырады;

        ұлттық басымдықтарға сәйкес тарихи сана мен дүниетанымдық қағидалардың қалыптасуының маңыздылығын анықтайды;

        қоғамның демократиялық құндылықтарды толеранттық өзара келісушілікті азаматтық ұстаным тұрғысында қабылдайды.

Қазіргі кезеңде өздігінен білімді игеруі үшін оқушының белсенді іс-әрекетін ұйымдастыру оқу процесіне қойылатын негізгі талаптардың бірі болып табылады. Мұндай тәсіл пәндік білімді, әлеуметтік және коммуникативтік дағдыларды ғана емес, сонымен бірге өзінің жеке мүдделері мен болашағын сезінуге, сындарлы шешімдер қабылдауына мүмкіндік беретін тұлғалық қасиеттерді де меңгеруге ықпал етеді. Мұғаліммен бірлесіп шығармашылықпен айналысу және серіктес, кеңесші ретінде мұғалімнің қолдауы кезінде оқушының белсенді танымдық қабілеті тұрақты сипатқа ие болады.

Оқу жүктемесінің көлемі: 1 жыл

8 сыныптар- аптасына 1 сағат,36 сағат,

Дүниежүзі тарихы пәнінен 8-сыныпқа арналған

« Әлемді тану» арнайы курсының

КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

(аптасына 1 сағат, оқу жылында – 36 сағат)

№	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі	Әдебиеттер	Ескерту
1	ХХ ғасырдың басындағы әлем	1		Мир между войнами. Избранные документы по истории международных отношений 1910-1940-х гг./ Сост. А.В. Мальгин.-М., 1996 г. Восток-Запад: Региональные подсистемы и региональные проблемы международных отношений: Учеб. пособие / Под ред. А. Д. Воскресенского.-М., 2002 г.
2	ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы ғылыми жаңалықтар	1
3	ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы мәдениет	1
4	ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы әдебиет	1
5-6	Бірінші дүниежүзілік соғыс	2
7	Версаль-Вашингтон жүйесі	1
8	Ұлттар Лигасының құрылуы	1
9	Ресейде монархияның құлауы	1
10-11	Кеңес өкіметінің ХХ 20-40 жылдарындағы қоғамдық- саяси жағдайы	2
12-13	Жапониядағы «Танака меморандумы»	1
14-15	Қытайдың ХХғ 20-40 жылдарындағы жағдайы	2
16	Мұстафа Кемал- тәуелсіз Түркия мемлекетінің негізін қалаушы	2
17-18	Үндістандағы М.Ганди мен М. Джиннаның идеялары	2		Мировое политическое развитие: век XX / Н.В. Загладин и др. М., 1995. Барановский В. Г. Западная Европа: Военно-политическая интеграция.-М., 1988 г.
19	1920 жылдардағы АҚШ-тың гүлденуі	1
20	Уолл-стриттің күйреу себептері мен салдары	1
21-22	Әлемдік экономикалық дағдарыс	2
23-24	Әлем елдерінің дағдарыстан шығу жолдары	2
25-26	Фашизм идеясының пайда болуы	2
27	Франция мен Испаниядағы «Халық майданы»	1
28-29	Екінші дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы халықаралық қатынастар	2
30	Риббентроп- Молотов пактісі	1
31-32	Екінші дүниежүзілік соғыс- адамзат тарихындағы ең қайғылы қасірет	2
33	Екінші дүниежүзілік соғыс кезіндегі халықаралық қатынастар	1
34	Екінші дүниежүзілік соғыс кезіндегі ғылыми жаңалықтар	1
35	Екінші дүниежүзілік соғыстың қорытындылары	1	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Тәліпбай Гүлжаз Есенханқызы 18 Қаңтар 2023 525 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Әлемді тану (арнайы курс) Тақырып бойынша 11 материал табылды Әлемді тану (арнайы курс) Материал туралы қысқаша түсінік Келешек жас ұрпақты жеке тұлға ретінде дамыту мен тәрбиелеуде, олардың жалпы мәдениетін қалыптастыруда, шығармашылықпен жұмыс істеуге тәрбиелеуде, ғылыми тарихи таным негізінде дүниедегі өз орнын анықтауда, «Әлемді тану» арнайы курсы үлкен рөл атқарады. Сондықтан да жас ұрпақтың бойында тарихи сананы қалыптастыруда, әлемде болып жатқан үрдістерге сыни көзқараспен қарап, әділ баға беруді қалыптастыруда бағдарламаның маңызы зор. Әлемдік жаһандану үрдісі үздіксіз жүріп жатқан заманда, ақпараттық танымдық жүйеде саяси сауатты, озық ойлы,өз елінің ұлттық құндылықтарын бағалай білетін тұлғаларды тәрбиелеу күн тәртібіндегі өзекті мәселелердің бірі болып қала беретіні сөзсіз. Курстың басты мақсаты: дүниежүзіндегі тарихи оқиғалар мен көріністерді адамзаттың әлемдік-тарихи дамуымен байланыстыра отырып, қазіргі заман тарихы оқиғаларының барысы мен салдарын тарихи сипаттау мен талдау тәсілдерін меңгеру. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Қазақстан Республикасының Оқу және ағарту министрлігі Түркістан облысы Созақ ауданы адами әлеуетті дамыту бөлімінің «Т.Әлімқұлов атындағы №14 мектеп интернат-лицей» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бекітемін Келісемін ӘБ отырысында Мектеп директоры м.у.а Оқу ісінің меңгерушісі қаралды Д.Нұрмаханов _________ С.Баймағанбетов __________ Бірлестік жетекшісі «_____» ___________2022 жыл «_____» ___________2022 жыл Л.Жүзбаева ___________ Хаттама № «____»______________ 2022 жыл Дүниежүзі тарихы пәнінен 8-сыныпқа арналған « Әлемді тану» арнайы курсының КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ 2022-2023 оқу жылы Мұғалім:Тәліпбай Гүлжаз Есенханқызы Шолаққорған ауылы Түсінік хат   Келешек жас ұрпақты жеке тұлға ретінде дамыту мен тәрбиелеуде, олардың жалпы мәдениетін қалыптастыруда, шығармашылықпен жұмыс істеуге тәрбиелеуде, ғылыми тарихи таным негізінде дүниедегі өз орнын анықтауда, «Әлемді тану» арнайы курсы үлкен рөл атқарады. Сондықтан да жас ұрпақтың бойында тарихи сананы қалыптастыруда, әлемде болып жатқан үрдістерге сыни көзқараспен қарап, әділ баға беруді қалыптастыруда бағдарламаның маңызы зор. Әлемдік жаһандану үрдісі үздіксіз жүріп жатқан заманда, ақпараттық танымдық жүйеде саяси сауатты, озық ойлы,өз елінің ұлттық құндылықтарын бағалай білетін тұлғаларды тәрбиелеу күн тәртібіндегі өзекті мәселелердің бірі болып қала беретіні сөзсіз. Курстың басты мақсаты: дүниежүзіндегі тарихи оқиғалар мен көріністерді адамзаттың әлемдік-тарихи дамуымен байланыстыра отырып, қазіргі заман тарихы оқиғаларының барысы мен салдарын тарихи сипаттау мен талдау тәсілдерін меңгеру. Курстың міндеттері:         тапсырмалар мен іс-әрекет түрлері арқылы білім алушыларды ынталандыру және дамыта оқыту;         зерттеу және зерттеушілік жұмыстарын жүргізуге негізделген белсенді оқытуды ұйымдастыру;         жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, деңгейлік тапсырмалар құрастыру;         тарихи құжаттардың фрагменттерін талдау, ақпарат жинақтау және қорытынды жасау, себеп-салдарлық байланыстарды орнатуды және т.б. талап ететін тапсырмаларды кеңінен қолдану; Оқушыға қойылатын талаптар:         тарихи оқиғаларды, құбылыстар мен процестерді және тарихи тұлғалардың қызметіне  баға беру ;         тарихи деректердің негізінде тарихи зерттеу жүргізу;         қазіргі кездегі саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени процестерде бағдарлану үшін тарихи білімдерін қолдану. Пәнаралық байланыс: Қазақстан тарихы,дүниежүзі тарихы, құқық негіздері,география,экология. Сабақтың түрлері,қолданылатын әдіс-тәсілдері: теориялық және практикалық. Дәрістер,мультимедиалық презентациялар, дәріс-диалог,дөңгелек үстелдер, жоба қорғау және т.б. Күтілетін нәтиже:         тарихи-мәдени дамудың үздіксіздігі мен ортақтық ұғымдарын, адамзаттың рухани мұрасының терең тамырларын салыстырады;         ұлттық басымдықтарға сәйкес тарихи сана мен дүниетанымдық қағидалардың қалыптасуының маңыздылығын анықтайды;         қоғамның демократиялық құндылықтарды толеранттық өзара келісушілікті азаматтық ұстаным тұрғысында қабылдайды. Қазіргі кезеңде өздігінен білімді игеруі үшін оқушының белсенді іс-әрекетін ұйымдастыру оқу процесіне қойылатын негізгі талаптардың бірі болып табылады. Мұндай тәсіл пәндік білімді, әлеуметтік және коммуникативтік дағдыларды ғана емес, сонымен бірге өзінің жеке мүдделері мен болашағын сезінуге, сындарлы шешімдер қабылдауына мүмкіндік беретін тұлғалық қасиеттерді де меңгеруге ықпал етеді. Мұғаліммен бірлесіп шығармашылықпен айналысу және серіктес, кеңесші ретінде мұғалімнің қолдауы кезінде оқушының белсенді танымдық қабілеті тұрақты сипатқа ие болады. Оқу жүктемесінің көлемі: 1 жыл 8 сыныптар- аптасына 1 сағат,36 сағат, Дүниежүзі тарихы пәнінен 8-сыныпқа арналған « Әлемді тану» арнайы курсының КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ (аптасына 1 сағат, оқу жылында – 36 сағат) № Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Әдебиеттер Ескерту 1 ХХ ғасырдың басындағы әлем 1 Мир между войнами. Избранные документы по истории международных отношений 1910-1940-х гг./ Сост. А.В. Мальгин.-М., 1996 г. Восток-Запад: Региональные подсистемы и региональные проблемы международных отношений: Учеб. пособие / Под ред. А. Д. Воскресенского.-М., 2002 г. 2 ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы ғылыми жаңалықтар 1 3 ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы мәдениет 1 4 ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы әдебиет 1 5-6 Бірінші дүниежүзілік соғыс 2 7 Версаль-Вашингтон жүйесі 1 8 Ұлттар Лигасының құрылуы 1 9 Ресейде монархияның құлауы 1 10-11 Кеңес өкіметінің ХХ 20-40 жылдарындағы қоғамдық- саяси жағдайы 2 12-13 Жапониядағы «Танака меморандумы» 1 14-15 Қытайдың ХХғ 20-40 жылдарындағы жағдайы 2 16 Мұстафа Кемал- тәуелсіз Түркия мемлекетінің негізін қалаушы 2 17-18 Үндістандағы М.Ганди мен М. Джиннаның идеялары 2 Мировое политическое развитие: век XX / Н.В. Загладин и др. М., 1995. Барановский В. Г. Западная Европа: Военно-политическая интеграция.-М., 1988 г. 19 1920 жылдардағы АҚШ-тың гүлденуі 1 20 Уолл-стриттің күйреу себептері мен салдары 1 21-22 Әлемдік экономикалық дағдарыс 2 23-24 Әлем елдерінің дағдарыстан шығу жолдары 2 25-26 Фашизм идеясының пайда болуы 2 27 Франция мен Испаниядағы «Халық майданы» 1 28-29 Екінші дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы халықаралық қатынастар 2 30 Риббентроп- Молотов пактісі 1 31-32 Екінші дүниежүзілік соғыс- адамзат тарихындағы ең қайғылы қасірет 2 33 Екінші дүниежүзілік соғыс кезіндегі халықаралық қатынастар 1 34 Екінші дүниежүзілік соғыс кезіндегі ғылыми жаңалықтар 1 35 Екінші дүниежүзілік соғыстың қорытындылары 1 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақстан тарихы Тест 9 сынып 18.01.2023 525 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тәліпбай Гүлжаз Есенханқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ