| Сабақ мақсаты: «Шындық» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін түсіндіру.Міндеттері:«шындық» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін түсіндіру;адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру;адалдыққа,шыншылдыққа тәрбиелеу. | Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)Дәйексөз, ұнтаспа, аңыз, әндер жинағы. |
| Сабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңi. 5 «Т»- ұстанымын еске түсіру:1.Тәртіп2.Талап3.Тазалық4.Тыныштық5.Татулық1.Тыныштық сәтi: «Нұрға бөлену»Оқушылар алған әсерлері туралы айтады.Үй тапсырмасын тексеру18 сабақ. М.Мақатаевтың «Шындық туралы» өлеңін оқып келу. Сұрақтар: Шығармадағы шындыққа қатысты сөз тіркестерін теріп алып,оның мағынасын түсіндіріңіздер.Ой түйіндеу: Шындық асыл тас секілді. Оны көркемдеп, күш салмасақ та, жарқырап, жайнап тұрады. Бірақ оны жұрттың көзіне көрінетін, ашық жерге қоя білу асыл тасты тағу секілді үлкен өнер. Д.Сантаяна | Сабақ барысын талқылау: |
| Дәйек сөз.«Өтірікші бірінші өзін алдайды» МақалДәйексөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?Оқушылар дәйексөздің мағынасы бойынша өз пайымдауларын жасайды.Дәйексөзді оқушыларға 3 рет қайталатып оқыту.Дәйексөзді дәптерлеріне жаздыру.Ой түйіндеу: Жалған сөз дәл сол уақытта пайда келтірсе де, уақыттың өтуімен түбімізге жететін сол өтірік. |
|
| Әңгiмелеу (сұхбат).Бейнеролик «Шыншыл бала»- Өмірде шындық болмаса не болар еді деп ойлайсыз? - Шындық әр уақытта қажет пе?- Неліктен шындықты «ащы»болады деп айтады?- Басқалар өтірік айтып турғанда қандай сезімде боласыз?- Өз - өзіңізді алдаған кезіңіз болды ма?-Болса, ондай кезде қандай сезімді басыңыздан өткіздіңіз?-Адамдар неліктен өзін алдайды деп ойлайсыз?-Сіз өздеріңіз өтірік айтып көрдіңдер ма?- Сол әрекетіңіз үшін ұялдыңдар ма?Оқушылар өздерінің ойларын айтады |
|
| Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.1 топ.Төмендегі кейіпкерлердің қасиеттеріне сәйкес, өзара диалог құрастырып, «Өтірікшіге сылтау көп……» тақырыбында шағын қойылым қойыңдар.1. Уәде бергіш оқушы;2. Ақталуға дайын тұратын оқушы;3. Жалқау оқушы;4. Жігерлі оқушы;5. Адал оқушы.2 топ. Төмендегі тірек сөздерді пайдаланып, «Екі сөйлеу - ерге сын» тақырыбында шағын әңгіме құрастырыңыздар.Тірек сөздер: уәде, ант, серт, ар - намыс, шындық, азаматтық, қымбат, өмір, жеңіл, ой, пейіл, ниет, ақиқат, өтірік, ұят, абырой, артық сөз, мақтаншақтық.Бұл тапсырманы орындау барысында оқушылар тақырып бойынша түйінді сөздерді пайдалана отырып, өз бетімен мәтін құрастырады. 3 топ. «Мен білетін ең әділ адам» тақырыбында очерк жазыңыз. |
|
| Топпен ән айту. Жақсы адамдар Әні мен сөзі: А. ОраловСендер аман болыңдар жақсы адамдар,Жақсы адамдар – бұзылмас тас қамалдар.Табаныңның астында жатады әліПенделіктен өресі аспағандарҚайырмасы:Жақсы адамдар, жақсы адамдар,Сендер аман болыңдар жақсы адамдар.Жақсы адамдар, жақсы адамдар,Сендер аман болыңдар жақсы адамдар.Жақсы адамдар.Жақсы көрем сендерді жақсы адамдар,Жүрегіңде өйткені аппақ ар бар.Сендер жайлы шырқалар асқақ ән бар,Жолы болсын ақ ниет бар адамдар!Қайырмасы: Жақсы адамдар, жақсы адамдарКүйіп кетсін көре алмас бәтшағарларЖақсы адамдар, жақсы адамдар,Жолы болсын ақ ниет бар адамдар!Жақсы адамдар.Сендер жайлы шырқалар асқақ ән бар,Жолы болсын ақ ниет бар адамдар!Сендер аман болыңдар жақсы адамдар,Қарап өтсін сендерге басқа жандар.Қайырмасы:Жақсы адамдар, жақсы адамдарҚарап өтсін сендерге басқа жандарЖақсы адамдар, жақсы адамдарҚарап өтсін сендерге басқа жандарЖақсы адамдар.Жақсы адамдар, жақсы адамдар,Сендер аман болыңдар жақсы адамдар.Жақсы адамдар, жақсы адамдар,Сендер аман болыңдар жақсы адамдар.Жақсы адамдар. |
|
| Үй тапсырмасы.19 сабақ. І.Омаровтың «Жастарға хат» мәтінін оқып келу. |
|
| Соңғы тыныштық сәтi.Балалар енді бүгінгі сабақта өткен кезеңдерді есімізге түсірейік. Енді осы барлық жағымды әрекеттерімізді жүрегімізде сақтайық!Қатысқандарыңызға рахмет! |
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
04 Маусым 2018
983
2 рет жүктелген
