Бөлім:

Күшмоменті

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Зекешова А.А.

Күні:

27.04.2023ж

Сынып: 10В

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Иіндіктің тепе-теңдік шарты

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.2.4.4– тепе-теңдікте тұрған денелер үшін күш моменттер ережесін тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану

Сабақтың мақсаты

Моменттер ережесін сипаттау және және есептер шығаруда қолдану

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(10 мин)

Ұйымдастыру

Оқушыларды түгелдеу

Зейінін сабаққа аудару

Алдыңғы білімді тексеру "Сен маған,мен саған" әдісі арқылыоқушылар бір-біріне сұрақ қояды. 1.Дененің массалар центрі дегеніміз не?

2.Дененің массалар центрін қалай анықтауға болады?

3.Дененің массалар центрін білу не үшін қажет?

4.Дененің массалар центрі мен ауырлық центрі қай жағдайда сәйкес келеді?

5.Қандай тепе­теңдік орнықты деп аталады?

6.Қандай тепе­теңдік орнықсыз деп аталады?

Сабаққа назар аударады, берілген сұрақтарға жауап береді

Ауызша кері байланыс беру

Парақтар

https://jeopardylabs.com/

Сабақтың ортасы

(10мин)

Тақырыпты хабарлау,оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Жаңа сабақты уреттен,кітаптан,көрнекіліктен және интерактивті тақтадан көрсету.Оқушыларға жоғарыда көрген мәтінге байланысты

«Мәтінмен жұмыс» әдісі арқылы3-топқа тапсырма беремін.

"Қатты денелер" тобы:Күш моменті мен иінтіректің тепе-теңдік шартын түсіндіру.

"Сұйық денелер"тобы:Инді таразылар мен иінтіректің түрлерін түсіндіру.

"Газды денелер"тобы: Шығырдың түрлері мен көлбеу жазықтықты түсіндіру.

Сабақты толықтыру мақсатында электрондық оқулықтан тақырыпқа сай бейне материал көрсетемін.

Алдыңғы МАТЕРИАЛДЫ еске түсіру:

Күш моменті туралы айтады.Моменттер ережесінде қолданады.

Дескриптор

-Иіндікттің тепе теңдік шартын жазады

Мысалдар келтіреді

Презентация

СЛАЙД

https://www.youtube.com/watch?v=zjY9PqvuluM

(20 мин)

Сабақты бекіту: «Ойлан-талқыла-дәлелде» әдісі арқылы 3-топқа есеп беру.

"Қатты денелер" тобы:Тепе-теңдік қалпын сақтаған иінтіректің иіндері сәйкесінше 15см және 60см.Иінтіррекке әрекет етуші күш 1,5 Н.Үлкен иінге түсетін күштің шамасын анықтаңдар.

"Сұйық денелер"тобы:Иінтіректің ұштарына 2Н және 18Н күштер әрекет етеді.Иінтіректің ұзындығы 1м.Иінтірек тепе- теңдік қалпын сақтаса,онда тірек нүктесі қай жерде орналасқан.

"Газды денелер"тобы:Тірек нүктесінен 10см қашықтықта әрқайсысы 100г болатын 4 жүк ілінген. Иінтірек тепе- теңдік қалпын сақтау үшін 20см қашықтықта қандай күш түсіру қажет

Оқушылар есепті шығарады. Моменттер ережесін қолданады.

Дескрипторға сәйкес

Есептің берілгенін жазады.

ХБЖға келтіреді

Моменттер ережесін қолданады.

10 балдық жүйемен бағаланады

парақтар

Сабақтың соңы.

(5 мин)

Сабақ соңында оқушылар стикерлер арқылы рефлексия жүргізеді

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Үй тапсырмасы : Тарауды қайталау

Оқушылар стикерлер бойынша сабаққа рефлекисия жазады

Бірнеше оқушы өз ойымен бөлісіп, оқу мақсатына қалай қол жеткізгені туралы пікір бөліседі.

Оқушылар өздерінің жұмысы белгілі бір критерийлер бойынша бағалайды