Unit:

Entertainment and media

Teacher name:

Tabaldieva Altynai

Date:

14.02.2023

Grade: 7 v

Number present:

Number absent:

Theme of the lesson:

Film review

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

7.3.7.1 use specific vocabulary and syntax within a variety of general and some curricular topics;

7.4.1.1 understand the main points in the texts within some unfamiliar general and curricular topics;

Lesson objectives

Learners will be able to:

All learners will be able to: identify the theme, know vocabulary

Most learners will be able to: answer the questions, complete the dialogue

Some learners will be able to: know vocabulary, translate the whole text;

Planned timings

Teacher's actions

Pupils` actions

Assessment

Resources

Beginning of the lesson

2 min

2 min

5 min

ORGANISATION MOMENT:

a) greeting learners;

• Good afternoon dear students!

• How are you today?

b) conversation with the duty;

- Who is on duty today?

- Who is absent?

-Ok, what date is it today?

-What day is it today?

-What is the weather like today?

Explaining the evaluation

Dividing class into two groups using the tickets: fantasy, adventure

c) checking up home task.

-What was your home task for today?

Teacher uses the website “Quizizz”

Students respond to greeting.

The duty answers to the teacher`s questions.

- I`m on duty today?

- All are present.

-Today is the 14^th of February.

-It is Tuesday.

-It is sunny and warm

Learners take their seats.

-Our home task was to learn by heart new words.

-

2 points

https://quizizz.com/join?gc=965607

Main part

3 min

5 min

3 min

Introducing the theme

Teacher presents new theme

Today we continue talking about the films.

Brainstorming:

-Do you like watching films?

- What genres of films do you know?

So, now pay your attention to this video!

Teacher shows the extracts of the films.

Pair work: “Genres of the films”

Remember the films you have watched and write the names and genres of these films.

Key phrases

Teacher presents key phrases.

Learners answer the teacher`s questions.

Learners watch the video.

Learners write the names of the films and genres in pairs.

Learners repeat after the teacher.

-

Descriptor

- remember the films – 1 point;

- write the genres – 1 point;

Video

Task 1.

Slide 1

Slide 2

Middle of the lesson

8 min

7 min

Group work

Listen to the dialogue. Then change the words in blue with the words in the poster.

Individual work

Complete the text
Group 1.

Group 2.

Learners listen to the dialogue and change the words in blue using the posters.

Learners complete the text

Descriptor:

-change the words – 1 point;

-read the dialogue – 1point;

Descriptor:

- read the text-1point;

-complete the text – 1 point;

-translate – 1 point;

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Табалдиева Алтынай Маратқызы

06 Маусым 2023

423

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ "A film review"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ "A film review"

Материал туралы қысқаша түсінік

№382 бұйрықпен жазылған ағылшын тілі пәнінен ашық сабақ жоспары

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Lesson plan

Unit:	Entertainment and media
Teacher name:	Tabaldieva Altynai
Date:	14.02.2023
Grade: 7 v	Number present:	Number absent:
Theme of the lesson:	Film review
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to	7.3.7.1 use specific vocabulary and syntax within a variety of general and some curricular topics; 7.4.1.1 understand the main points in the texts within some unfamiliar general and curricular topics;
Lesson objectives	Learners will be able to: All learners will be able to: identify the theme, know vocabulary Most learners will be able to: answer the questions, complete the dialogue Some learners will be able to: know vocabulary, translate the whole text;

Lesson plan

Planned timings	Teacher's actions	Pupils` actions	Assessment	Resources
Beginning of the lesson 2 min 2 min 5 min	ORGANISATION MOMENT: a) greeting learners; Good afternoon dear students! How are you today? b) conversation with the duty; - Who is on duty today? - Who is absent? -Ok, what date is it today? -What day is it today? -What is the weather like today? Explaining the evaluation Dividing class into two groups using the tickets: fantasy, adventure c) checking up home task. -What was your home task for today? Teacher uses the website “Quizizz”	Students respond to greeting. The duty answers to the teacher`s questions. - I`m on duty today? - All are present. -Today is the 14th of February. -It is Tuesday. -It is sunny and warm Learners take their seats. -Our home task was to learn by heart new words.	- 2 points	https://quizizz.com/join?gc=965607
Main part 3 min 5 min 3 min	Introducing the theme Teacher presents new theme Today we continue talking about the films. Brainstorming: -Do you like watching films? - What genres of films do you know? So, now pay your attention to this video! Teacher shows the extracts of the films. Pair work: “Genres of the films” Remember the films you have watched and write the names and genres of these films. Key phrases Teacher presents key phrases. Can I have two tickets for Harry Potter, please? – Можно мне два билета на Гарри Поттера, пожалуйста? Where would you like to sit? – Где бы вы хотели сесть? Front, middle or back? – Спереди, посередине или сзади? That`s seats 42,45 and 46 in row B – Эти места 42,45 и 46 в ряду B That’s £105 altogether, please. – Всего 105 фунтов стерлингов, пожалуйста.	Learners answer the teacher`s questions. Learners watch the video. Learners write the names of the films and genres in pairs. Learners repeat after the teacher.	- Descriptor - remember the films – 1 point; - write the genres – 1 point;	Video Task 1. Slide 1 Slide 2
Middle of the lesson 8 min 7 min	Group work Listen to the dialogue. Then change the words in blue with the words in the poster. Individual work Complete the text Group 1. Group 2.	Learners listen to the dialogue and change the words in blue using the posters. Learners complete the text	Descriptor: -change the words – 1 point; -read the dialogue – 1point; Descriptor: - read the text-1point; -complete the text – 1 point; -translate – 1 point; Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Неміс тілі Презентация 8 сынып 06.06.2023 423 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Табалдиева Алтынай Маратқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ