Ашық сабақ Арман арқалаған бала 4-сынып

Бөлім:

Мұғалімнің аты-жөні

Күні:

Сынып:4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ғарыш жолы жалғасады

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.6.1 Кейіпкердің, кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалау

4.2.9.1 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу, өңдеу және тұжырым жасау, себеп-салдарлық байланысын сызба түрінде көрсету

Сабақтың мақсаты

Шығарманы мәнерлеп, түсініп оқып, тақырыпқа сай ақпарат жинақтай алады.

Кейіпкерлерге мінездеме бере алады.

Ақпараттарды салыстырып, әлсіз, мықты тұстарын ажырата алады.

Сабақтыңкезеңі/ уақыт

Педагогтіңәрекеті

Оқушыныңәрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Психологиялық дайындық. «Ұшақтағы тілек»

Үй тапсырмасын тексеру: Мәтін бойынша «ҚҚҚ» стратегиясы

І.Жаңа сабақ

І.Ой қозғау. «Жасырын сұрақ»

1. Ұшақ Қазақ ғарышкерлері туралы не білесің?

2. Ұшақ Ең бірші ғарышкер кім?

3. Ұшақ Ғарыш айлағы қайда орналасқан?

4. Ғарышкер болғың келеме? Неліктен?

ІІ.Кинометафора әдісі арқылы «Қазақтың үш қыраны» бейнежазба көрсету. Түрткі сұрақтар қою

1.Бейнежазба не туралы?

2.Қай ғарышкерлердің туылған күні бір?

3.Айдын Айымбетовтың командирі кімнің ұлы?

4.Кімнің есімі генистер кітабына енді?

ІІІ. Мәтінмен жұмыс

Тоқтар Оңғарбайұлы Әубәкіров 1946 жылы Қарағанды облысы Бірінші Май ауылында туған. 1991 жылы 2 қазанда «Союз ТМ–13» кемесімен ғарышқа ұшқан тұңғыш қазақ ғарышкері. Ғарышта 7 күн 22 сағат 13 минут болды.

Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев 1951 жылы Алматы облысы Жамбыл ауданы Қарғалы ауылында дүниеге келген. Ол – 1994, 1998, 2001 жылдары ғарышқа үш рет ұшқан, бірнеше рет ашық ғарыш кеңістігіне шыққан.

Айдын Айымбетов 1972 жылы Алматы облысы Талдықорған қаласында дүниеге келген. Ол 2015 жылы ғарышқа ұшты. Оның ұшу ұзақтығы 9 күн 20 сағат 13 минут болды.

1. Ширату жаттығуын орындайды.

2. Мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарады. Сұрақтарға жауап береді.

«Ауызша мадақтау» әдісі

Сабақтың ортасы

30мин

Оқы,қызық! «Арман арқалаған бала»

«Түсініп оқы» айдары бойынша мәтінмен оқып танысады.

ІҮ. «ПОПС» әдісі арқылы мәтінді талдайды. Тоқтар Әубәкіровтың ғарышкер болуының себебі неде?

П- Менің ойымша.............

О- себебі мен оны былай түсіндіремін......

П- оны мына мысалмен дәлелдеймін......

С- м ынандай қорытынды шығарамын.....

Ү.«Жаңа сөздер сандығы» .

Нұркен Әбдіров – Ұлы Отан соғысының батыры,ұшқыш

Армавир-Ресейдің қаласы

Мен десең- «Мені, яғни анаңды тыңдасаң» деген мағынада

ҮІ. «Серпілген сауал» әдісі сабақты қорытындылау

–Бала Тоқтардың отбасы туралы әңгімеле.

–Баланың есімі неліктен «Тоқтар» деп қойылған?

-Тоқтарға тән ерекшеліктерді атаңдар? (шыдамды,жанашыр,намысшыл,ержүрек)

-Тоқтардың мамандық таңдауына үлгі болған кімдер?

Дескриптор

-Тоқтар туралы әңгімелейді, ол туралы айтылған жерді мәтіннен тауып оқып береді

Дескрипторы:

Мәтіндегі Тоқтардың отбасын сипаттап жазады.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе.

https://youtu.be/DhCCQ7h5wPQ бейнебаян тамашалау

Сабақтың соңы

5 мин

Үй тапсырмасы: Мәтіндегі Тоқтардың отбасын сипаттап жаз.

Мысалы, Оңғарбай – ...

Кері байланыс. «Ақылды үкі» әдісі бойынша сабаққа кері байланыс жазады.

Рефлексия жасайды.