Ашық сабақ Атмосфера және оның құрам бөліктері

Мерзімі:

Мұғалімнің есімі: Оспанова А.С

Мектеп:

А.Құнанбаев атындағы №6 жалпы орта білім беретін мектеп-гимназия

Сабақтың тақырыбы:

Атмосфера және оның құрамдас бөліктері

Сынып: 7

Қатысты:

Қатыспады:

Оқу мақсаты:

7.3.2.1 - Атмосфера құрамын сипаттайды

7.3.2.2 - Атмосфераның құрылысы мен қабаттарының ерекшеліктерін түсіндіреді

Сабақтың

мақсаты:

Атмосфера құрамын сипаттау .

Атмосфераның құрылысы мен қабаттарының ерекшеліктерін түсіндіру.

Пәнаралық байланыс

Физика, информатика

Сабақ формасы

Жеке,жұптық,топтық тапсырмалар

Тілдік мақсаттар

«Атмосфера » ұғымын ауызша және жазбаша түрде түсіндіріп, атмосфера құрамын сипаттайды.

Атмосфераның құрылысы мен қабаттарының ерекшеліктері бейнеленген суреттер мен графиктерді салып түсіндіреді.

Қалыптастыратын құндылықтар

Бұл сабақ оқушыларды академиялық шынайылық, топтық жұмыс кезіндегі ұйымшылдық, жауапкершілік, көшбасшылық дағдыларын дамытуға бағыттайды.

Бағалау

критерийлері

«Атмосфера» ұғымын түсіндіреді. «Атмосфера » ұғымын түсіндіре алады және құрамы мен құрылысына сипаттама береді. Атмосфераның құрылысы мен қабаттарының ерекшеліктерін графикалық түрде бейнелей алады, оны түсіндіреді.

Лексика және терминология

Атмосфера, азот, инертті газдар, көмірқышқыл газ, тропосфера, стратосфера, мезосфера, атмосфераның жоғарғы қабаттары, озон қабаты

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

Атмосфера құрамы ........ атмосфера қабаттары ..Атмосфераның төменгі қабаты ..... Озон қабаты..

Алдыңғы білім

5-6 сыныптағы білімдері

Қолданылатын ресурстар

Суреттер, кесте, оқулық, постер,бейнеролик.

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланатын шаралар

Ресурсы

Сабақтың басы 10 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Ынтымақтастық атмосферасын тудыру:

«Мен өзімді мадақтаймын»

Мақсаты: Өзін-өзі бағалауды көтеру, өзіне деген сенімділікті арттыру.

Нұсқау: Мен әрқайсыңыз өзіңізді бір нәрсе үшін мадақтауыңызды сұраймын. Қазір өзіңді-өзің мадақтауға мүмкіндік туғалы отыр. Сондықтан бастайық, мен бастайын, сіздер қостаңыздар: «Мен өзімді еңбекқорлығым

үшін мадақтаймын»...

Үй тапсырмасымен жұмыс:

«Орамжапырақ» әдісі арқылы ұйымдастырылады. Яғни үй тапсырмасы бойынша оралған сұрақтар.

Кері байланыс. «Басбармақ» әдісі

Топтарға бөлу: «Кәмпиттер арқылы»

1-топ Тропосфера тобы (қызыл)

2-топ Стратосфера тобы (көк)

3-топ Мезосфера тобы (жасыл)

«Болжау әдісі»

Бүгін топтардың атаулары өзгеше.

– Қандай пікір бар?

– Бүгін сабақ не туралы болады?

–Қандай тақырыпты өтеміз?

Презентация

5 минут Жаңа тақырыпты талдауға

ІІ. Жаңа тақырыпты ашу кезеңі

«Кинометафора» әдісі арқылы

Атмосфера құрылымы мен құрамы видео көрсетіледі.

Сұрақтар қойылады:

1. Атмосфера дегеніміз не? (Жерді газ қоспаларымен қоршаған қабат)

2. Атмосфераның ең төменгі қабаты? (тропосфера)

3. Экватор үстінде тропосфера қабатының қалыңдығы қанша? (18 км)

4. Тропосфераның ең жұқа қабаты қайда орналасқан? (полюстерде)

5. Тропосфера қабатында болатын құбылыстар?

6. Ауаның 78 пайызын құрайтын газ?(Азот)

7. Су буы және көмір қышқыл газы қандай процестің жүруіне әсер етеді? (Фотосинтез)

Bilimlаnd.kz

Сабақтың ортасы 15 минут

Сабақтың соңы 10 минут

1-тапсырма

Топтық жұмыс (постер қорғау)

1-топ: Атмосфераның құрамы.

2-топ: Атмосфера қабаттары.

3-топ: Озон қабатының ерекшелігі.

Дайындалып болған соң әр топ қорғайды.

Тиімді кері байланыс. «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі

Топтар бір-бірін бағалайды

Дескриптор Оқушылар:

-Атмосфераның құрамын,қабаттарын және озон қабатының ерекшелігін анықтайды

СЕРГІТУ СӘТІ. «Көңіл күй алаңы!»

2-тапсырма

Жұптық жұмыс (кестені толтыр)

3-тапсырма

Венн диаграммасы (Жеке жұмыс)

Атмосфера қабаттарын мұхият оқып, салыстырады.

Тропосфера мен стратосфера қабаттарын салыстырады

Мезосфера мен термосфера

Экзосфера мен стратосфера

Кері байланыс: «Көңілді смайликтер» әдісі

Сабақты бекіту:

Кері байланыс:

«Инстаграм» әдісі арқылы

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін,тілек ұсыныстарын арнайы стикерлеріне жазып тақтада ілулі тұрған инстаграм парақшасына комментарий қалдырады.

Үй тапсырмасы:

Әр түрлі интернет ресурстарын пайдаланып, Атмосфераның құрылысы мен қабаттарына скрайбинг жасау.

Оқулықпен жұмыс

Презентация