Сабақтың тақырыбы . Біз қонақ күтеміз. Қос сөздер. 
Сабақтың мақсаты : 1. Білімділік : қос сөздер туралы түсінік беру. Жасалу жолдарын түсіндіру.Оқушыларға халқымыздың игі дәстүрлерін ізгі қасиеттерді, иннабатылық іскерлік дағдыларын,салт- дәстүрлерін бойына сіңіру. 
2. Дамытушылық : жаңа сөздермен таныстыру,олардың мағынасын түсіндіру, ой-өрісін кеңейту, дүниетанымын , этика- эстетика талғамдарын, ойлау қабілеттерін арттыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту. 
3. Тәрбиелік . оқушыларды жан- жақты , білімді болуға ,салт- дәстүрлерді құрметтеуге , сақтауға,қонақжайлыққа, әдептілікке тәрбиелеу. 
Сабақтың түрі . жаңа 
Сабақтың әдістері : баяндау, сұрақ- жауап, түсіндіру,қызығушылықты ояту стратегиясы 
Көрнекілігі : слайд, тест, оқулық 
Сабақтың барысы . 
І Ұйымдастыру бөлімі 
А ) амандасу 
Ә) сабақтың барысымен таныстыру 
- Балалар, алдыңғы сабақта не туралы әңгімеледік ? 
ІІ. Үй жұмысын тексеруге арналған тест сұрақтары 
Үй жұмысын қайталауға арналған сұрақтар : 
ІІІ. Жаңа тақырыппен жұмыс 
Мұғалімнің кіріспе сөзі : 
Көптеген ғасыр барысында қазақтардың өзіндік бірегей әдет- ғұрыптарымен , салт- дәстүрлері үй ішіндегі отбасымен және адамдардың өзге де топтары арасындағы өзара қарым- қатынастарды қалыптастыруда үлкен рөл атқарды. 
Ой қозғау ( қызығушылық ояту кезеңі ) 
Салт-дәстүр дегенді қалай түсінесіңдер ?( традиции ) 
Әдет- ғұрып ( обычаи) қалай түсінесіңдер ? Слайдтан көрсету 
Дәстүр -латынша жапсыру, жалғастыру - тарих барысында қалыптасып, ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып отыратын әдет-ғұрыптар, салт-сана, қоғамдық тәртіп, заң, мұрат пен игілік, мінез-құлық қалыптары және өнегелі өнер болып табылады. 
Әдет-ғұрып- дәстүрге айналған жалпыға бірдей қалыптасқан, әр этносқа тән ортақ тәртіп салт-сана. 
• Бүгін сабақта қазақ халқына тән бір қасиет туралы әңгімелейміз. Ол қонақжайлық туралы. Қазақ қонақты құдайдай сыйлайды. Сендер ата- аналарың үйлеріңе қонақ келеді десе , ата аналарың қалай дайындалады екенін білесіңдер. 
• Сөздікпен жұмыс 
• Ақ ниет-чистые помыслы 
• Қабаққа қарау-смотреть на настроение 
• Дәм- тұз ұсыну- предложить еду 
• Ұлттық әдеп – национальная традиция 
№ 2 тапсырма ( сөздерді бірнеше рет қайталау, мағынасын түсіндіру ) 
Мәтінмен жұмыс
1. Мәтінді түсініп оқу 
2. Қазақ халқы тағамды қалай бағалағанын, құрметтегенін қандай сөздерден түсінуге болады ? 

№ 3 тапсырма мәтінді мәнерлеп оқу.

Топтық жұмыс.

1-ші топ. 1-ші бөлімді 2- ші топқа айтады.

 2-ші топ. 2 -ші бөлімді 1- ші топқа айтады.

Жұптық жұмыс. Мәтін бойынша бір- біріне сұрақтар қояды

IY. Сабақты Н. Ә Назарбаевтың сөзімен қорыту 
Н.Назарбаев өзінің халыққа ұсынған “Қазақстан -2030” ұзақ мерзімді еңбегінде Қазақстанның 8 артықшылығын көрсеткенде, соның біреуі “қазақстандықтардың байсалдығы мен төзімділігін, олардың кеңпейілдігі мен ақжарқындығын” атаған. Дәстүрді сақтау, ұлықтау, ұрпақтар сабақтастығын сақтау біздің парызымыз. 
Y. Грамматикалық тақырыпты түсіндіру 
Қос сөздер дегеніміз – сөздердің қосарланып, немесе қайталанып айтуынан жасалған сөздер. 
Мысалы : жан- жануар, ата- анадай, 
Қос сөздер ( кесте арқылы түсіндіру ) 
Қайталама қосарлама 
Жұптық жұмыс.

1 –ші Жұп. Мәтіннен бір сөзді таңдап фонетика талдау жасау

2 –ші Жұп. Мәтіннен етістіктерді теріп жазып, жедел өткен шаққа айналдырасыңдар.

3 –ші Жұп. Мәтіннен қос сөздерді теріп жазады.

YI. Сабақты бекіту 
Бағалау 
Үйге тапсырма. Қазақ халқының салт – дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарын басқа халықтардың әдет-ғұрыптарымен салыстырып, қосымша материалдар жинақтау.