Материалдар / Ашық сабақ. "Достық өлкесінің заңы" М.Шаханов

Ашық сабақ. "Достық өлкесінің заңы" М.Шаханов

Материал туралы қысқаша түсінік

Бастауыш сынып мүғалімдерімен тәжірибе алмасу мақсатында осы ашық сабағымның жоспарын ұсынамын. Сабақтың ерекшелігі оқушыларды өлең мазмұнымен таныстыра отырып, оқиғаны сахналап көрсету, рөлге бөліп мәнерлеп оқыту сәттері сәтті шықты. Сабақ барысында оқушылардың достыққа беріктік, адал дос бола білу, басқағаааааааа қол ұшын көрсетіп, қонаққа құрметпен қарау қасиеттері артады.

Кикымбекова Мейрамгүл Кайруллина

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

640

0 рет жүктелген

Бастауыш сынып Ашық сабақ 4 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сабақтың тақырыбы: «Достық өлкесінің заңы» М.Шаханов

Мақсаты:

Өлеңдегі ізгі қасиеттерді тани отырып, оларды өз бойларынан таба білуге үйрету;

Мәнерлеп оқу, сөйлеу дағдысын арттыру, достық туралы түсініктерін кеңейту;

Оқушыларды адалдыққа, шыншылдыққа тәрбиелеу. Өзімшілдік, менмендік, тағы басқа жаман әдеттен аулақ жүруге үйрету.

Түрі: аралас сабақӘдісі: алгоритмдік кесте, топтық жұмыс, әңгімелеу, сұрақ-жауап,сахналауПәнаралық байланыс: математика, дүниетану, қазақ тіліТренинг: «Дене мүшелері» ( жүргізуші дене мүшелерін аттаған кезде әр жұп сол мүшелерді жаңылмай түйістіру керек. Дене мүшесін дұрыс таба алмаған жұп ойыннан шығады)-Балалар, сендерге тренинг ұнады ма?- Дүниетану пәнінен өткен жаңа тақырыпты өте жақсы меңгерген екенсіңдер.Жылдамдық пен ұйымшылдық, тапқырлық таныта алдыңдар. Осы жақсы қасиеттерді сақтай отырып, бүгінгі сабағымызды бастайық.Топтық жұмыс.Өрнектердің мәнін таба отырып, әр топтың атын анықтау:( 4 топқа әртүрлі өрнектер ұсынылады)7х3= а6х5= д8х7= а9х4= л2х8= д4х6= ы7х8= қ

топ «Адалдық»

топ «Қайырым»

3-топ «Сыйласу» 4-топ «Ынтымақ»Жаңа сабақ.Сахналанған көріністі тамашалау.

М.Шаханов «Достық өлкесінің заңы»- өлең мазмұнын талдау;- әр топқа тізбектеп оқыту;- туыстық атауларды дәптерге теріп жазу;

Сөздік жұмысы:Көңіліміздің айдынында күн жүзді- қуану, шаттану;Өлке-адамның туған жері немесе өсіп-өнген аймағы;Заң- орындалуға тиісті ережелер жинағы.Автор туралы мәлімет: М. Шаханов 1942 жылы 2 шілдеде Оңтүстік Қазақстан облысы, Отырар ауданы, Шілік ауылында дүниеге келген. Республикалық «Жалын» журналының бас редакторы, «Мемлекеттік тіл»қоғамдық қозғалысының төрағасы, Қазақстанның халық жазушысы, ақын, сазгер,қоғам қайраткері, «Түрік халықтар арасынан шыққан ең үздік әлем ақыны» атағының иегері. М.Шаханов шығармаларының тақырыптары:- Отан- Табиғат- Махаббат- Тарих- ДостықТоптық жұмыс.1-топ Шашыраған сөздерден мақал құрастырады. Досы көпті жау алмайды, Ақылы көпті дау алмайды( достық туралы мақалдар айтып, мағынасын түсіндіреді)

2-топ «Достық деген...» тақырыбында эссе жазып, фотосуреттерден қабырға газетін ұйымдастыру. 3-топ «Әр баланың досы бар» ( төрт жол өлең құрастырады)

4-топ « Досқа айтар тілегім» әдемі тілек сөздер жазады

( сабаққа қатысып отырған мұғалімдер әр топқа сұрақ қояды, дұрыс жауап берген топқа сөздер тізбегі салынған конверт ұсынады. Конверттегі сөздерді пайдалана отырып, топтастыру жұмысы жүргізіледі)-Өлең кімнің атынан баяндалып тұр?- Мұхтар мен досы әжесінен неге қатты қорықты?- Әжесі неге немересін жазалаусыз қалдырды?- Нағашысы жиенін қалай қорғады?Баланың орнында болсаң не істер едің?

Сөздерді жақсы, жаман қасиеттерге топтастыруАдал дос – Күн Амал дос - БұлтКеректі сөздер:адал, арам, жанашыр, өмірлік, шыншыл, қайырымды, өтірікші, сатқын, уақытша, көзбояушы, мейірімді, ынтымақтастық.

Қорытынды.

«Жан досым» әнімен сабақты қорытындылау.

Бағалау.Әр топтың бағалаушылары тапсырған кестеге сүйене отырып, мұғаліммен сәйкестендірілген баға сынып журналына қойылады

Үйге тапсырма«Досым үшін» тақырыбында эссе жазу, өлеңді рөлге бөліп оқуға дайындалу.

Астана қаласы №58 мектеп-гимназия

Ашық сабақ

Тақырыбы: «Достық өлкесінің заңы»Әдебиеттік оқу 3 «Е» сынып

2016-2017 оқу жылыӨткізген: Кикымбекова Мейрамгүл Кайруллина 05.12.2016 күні 3 «Е» сыныбында әдебиеттік оқу пәнінен «Достық өлкесінің заңы» тақырыбында өткен ашық сабаққаАнықтама Ашық сабаққа 10 мұғалім қатысты. Оқушылардың сабақ барысындағы көңіл-күйлері мен белсенділіктері өте жақсы болды.Күнделікті сабақтан ерекшелікті сезінген балалар әр тапсырмаға үлкен жауапкершілікпен қарады.«Дене мүшелері» тренингы пәнаралық байланыс мақсатында ұйымдастырылды. Балалардың өзара ынтымақтастығына, сыйластығына осы тренингтың ықпалы зор. Математика пәнінен көбейту кестесін толық аяқтап болуымызға байланысты олаа пәнге де шолу жасалды. 4 топ та мүдірместен тапсырманы аз уақыт ішінде орындап үлгеріп, топ аттарын анықтап алды. Айгерім, Нұрғазы, Айзере, Сұлтан, Мақсаттың қатысуымен ұсынылған өлең мазмұны желісімен көрсетілген көрініс те сәтті шықты. Әр бала өз қасиеттері мен шеберліктерін, әртістік қабілеттерін айқын көрсете алды. Өлең мазмұны талданып, түсінігі қиын сөздермен сөздік жұмысы жасалды. Оқушылардың көңілін сергіту, көтеру мақсатында «Жан досым» әнін әріптесім, құрбым Әлия Набиолдақызымен орындап, қайырмасына балалар қосылып отырды. М. Шаханов туралы мәлімет, деректерді оқушылар үй тапсырмасы ретінде дайындап келді. Әр топ бір-біріне сұрақ қойып, топаралық бағалау болды.Топтық жұмыстар барысында «Шашыраған сөздерден мақал құрастыру», «Достық деген..» тақырыбында эссе жазып, фотосуреттерден қабырға газетін шығару, «Әр баланың досы бар...» төрт жолды шумақ құрастыру, «Досқа айтар тілегім» досына аранап тілектер жазу жұмыстары орындалды. Сабаққа қатысып отырған мұғалімдерді де сабаққа қатыстыру мақсатында әр топқа өлең мазмұны бойынша қорытынды сұрақтар қойғызып, топтарға тапсырмалар таратылды. Адал дос пен Амал достықты ажырата отырып, қатысты сөздерді балалар жақсы топтастыра білді. Әр топ бағалаушылары бағалау парақшасын сабақ кезеңдері барысында ықтиятты толтырып отырды. Топтың ір мүшесі бағаланып, гүл, смайликтермен марапатталды. Сабаққа қатысқан жас мамандар өздеріне көп пайдалы кеңестер ала алғандарын айтты. Сынып оқушыларының тіл байлықтары, сөйлеу мәнерлері, ойларын ашық, нақты, еркін жеткізе алатындықтары аталып өтілді. Топпен жұмыс жасауға қалыптасқандықтарын атап өтті. Ашық сабақ сабаққа қатысқан әріптестер пікірінше «Жоғары деңгейдегі үлгілі сабақ» деп бағаланды.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!