Ашық сабақ: Халықаралық байланыстардың дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі. 6-сынып

Білім беру ұйымының атауы

№169 мектеп-лицейі

Пәні: Қазақстан тарихы

Қазақстан тарихы

Бөлім: Төртінші тарау

6.2X ғасыр - XІІІ ғасырдың басындағы Қазақстан

Педагогтің аты-жөні:

Шарипова М.А

Күні:

6.12.2022

Сынып: 6 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Халықаралық байланыстардың дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі.

Зерттеу сұрағы: Ұлы Жібек жолы халықаралық байланыстардың дамуына ықпал етті ме?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.4.2.2 Ұлы Жібек жолының халықаралық қатынастардың дамуындағы орнын анықтау

Сабақтың мақсаты

Ұлы Жібек жолының халықаралық қатынастардың дамуындағы рөлінің маңызын анықтау

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасын тексеру

Сұрақ жауап«Сиқырлы тәттілер»

Ойыны арқылы оқушыға сұрақ таратылады.

1. Қыпшақтарды Русьте қалай атады?

2. Қыпшақтарды еуропалықтар қалай атады?

3. Қыпшақтардың қалыптасуы неше кезеңнен тұрады?

4. Қыпшақтардың өмір сүру уақыты.

5. Қыпшақтардың батыс бөлігін басқарған ру

6. Қыпшақтардың шығыс бөлігін басқарған ру

7. Қыпшақтардың батыс бөлігінің орталығы

8. Қыпшақтардың шығыс бөлігінің орталығын ата

9. Қыпшақ қоғамында құқығы жоқ топтар кімдерден құралды?

10. Құлдардың саны ненің есебінентолықтырылып отырды?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Тәттілермен мадақ

тау

Ұлы Жібек Жолының картасы

Жаңа білім

«Миға шабуыл» әдісі арқылы

Жаңа тақырыпты болжау үшін Ұлы Жібек жолында саудаланған тауарлар көрсетіледі. Көрсетілген тауарлар арқылы оқушылар сабақтың тақырыбына болжам жасайды.

Тақырып бойынша видеосабақ көрсетіледі.

«Керуен сарай» әдісі арқылы Тапсырма. 1. «Ұлы Жібек жолының апшылуы.

Тарих ғылымында б.з.б. II ғасырды Ұлы Жiбек жолының тұрақты жұмыс істеуінің басталуы деп есептеу қабылданған. Қытай елшiсiнен кейiн iле-шала бұл жолмен Батысқа жiбек керуендерi жүрдi. Рим мен Византия, Үндiстан, Иран, Араб халифатынан осы елдерде өндiрiлетiн тауарлар тасылды. Ұлы Жiбек жолының маңызы – халықтар мен мәдениеттерді жақындастырып, өзара байытуында болды

Тапсырма. 2. Ұлы Жібек жолы арқылы тасылатын тауарлар

Жібек өзінің әсемдігімен алыс жерлерге тасы малданатын негізгі тауар саналды. Сонымен қатар иiссу, тәттi тағамдар, женьшень мен маталар, бояу, бағалы тастар, аң терiсi, алтын, күмiс құй малары сияқты бұйымдар да тасылды. Жiбек жолымен араб арғымақтары, қаршыға, тотықұстар мен түйеқұстар т.б. сатуға әкеліндi ЕБҚ оқушы (көру және есту қабілеті төмен) сұрақтарға жауапты жазбаша ұсынады.

Тапсырма. 3. Ұлы Жібек жолындағы сауда .

Керуендер жүк артылған бірнеше жүзде ген малдан құралды. Олармен бірге саудагерлер, аудар- машылар, нөкерлерін ерткен елшілер, дін таратушылар да сапар шекті. Керуен саудасы арқылы жол бойында тұрақты түрде қызмет көрсететін орындар ашылды.

ЕБҚ оқушыға қолдау көрсету мақсатында суреттің үлкен нұсқасын ұсынамын.

Мәтінмен жұмыс

Бағалау критерийі: Жібек матаның пайда болу және таралу тарихын түсіндіреді.

Дескрипторлар

«Ұлы Жібек Жолы» атауының шығу тарихын анықтайды;

Жібек матасының отанын анықтайды;

Жібек матасының қандай жолмен алынатынын біледі;

«Ұлы Жібек жолы» деген атауды сауда жолына кім бергендігін біледі;

Дескрипторлар

Ерте орта ғасырлардағы Қазақстан аумағындағы мемлекеттердің сыртқы саясатындағы жетістіктерін Ұлы жібек жолымен байланыстыра алады;

Ұлы Жібек жолының экономикалық дамуға ықпалын түсіндіре алады.

Ұлы Жібек жолының Қазақстан аумағындағы мемлекеттердің дамуына ықпалы бойынша 2 дәлел келтіре алады.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Бас бармақ »

«Смайликтер»

«Бас бармақ»

Ұлы Жібек жолының картасы

http://hameleons.com/uploads/posts/2012-10/1349886170_istoria-jibek.jpg

Ақпараттық білім ресурстары орталығы.

7 сынып. Қазақстан тарихы. Электронды оқулығы. 2011ж.

www.nci.kz

Байпақов. К., Нұржанов А. Ұлы Жібек жолы және ортағасырлық қалалар – Алматы, 2005 ж.

Мамраимов А.  Ұлы Жібек жолындағы киелі жерлер. – Алматы: Алматыкітап, 2009.

http://lms.nci.kz/history/view?f=143&id=7&lang=kaz

https://www.youtube.com/watch?v=Ae7QAZ5pdEo

Бекіту

Сабақты қорытындылау

«Түрлі түсті шарлар» әдісі арқылы жаңа сабақты бекіту

1. Халықаралық сауда жолының тарихы қай уақыттан басталады?

2. У-Ди патша батысқа керуенді қашан жіберді

3. Ұлы Жібек жолы арқылы қай елдерден өндірілетін тауарлар тасылды?

4. Ұлы Жібек Жолы атауын қашан алды?

5. Ұлы Жібек атауыникім ұсынды?\

6. Жібек матасын қандай қандай дүниемен пара-пар қолданды?

7. Жібек матасымен бірге қандай тауарлар тасылды?

Жібек жолы арқылықандай мәдени байланыстар орнады?

«Табан іздері» әдісі арқылы тақырыптан түсінген мәліметті айтамыз

Үйге тапсырма

Халықаралық байланыстардың дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі.

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік төс белгі» марапатталады

Ақпараттық карточка

Кері байланыс

«Білім қоржыны» әдісі.

Мен бүгін білдім...

Мен бүгін сезіндім...

Мен келесі сабақта білгім келеді ...

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект