Ашық сабақ "Наурыз"7-сынып

Бөлім:

Наурыз мейрамы. Ақ мол болсын! Ұлыс оң болсын!

Педагогтың аты-жөні

Муханалиева А.М.

Күні:

14.03

Сынып:

7 А

Сабақтың тақырыбы:

Наурыз –Ұлыстың ұлы күні

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.1.2.1.тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,ақпараттың өзектілігін анықтау

Сабақтың мақсаты

Айтылған сөздің,шағын мәтіндердің мазмұнын тыңдап,түсініп,сұрақтарға жауап беру.

Барлығы: мұғалімнің көмегімен сөздерді ажыратады,ауызекі және жазба түрде қолданады.

Көбі:Берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табады,сөйлемдер жазады.

Кейбірі:Тақырыпқа байланысты өз ойларын жүйелі жеткізеді,тақырыпқа қатысты сөйлемдер жазады.

Бағалау критерийлері

Өзін өзі бағалау,бір-бірін бағалау.

Құндылықтарды дарыту

Өз Отанын тарихын құрметтеуге,оны дәріптеуге ,ата-баба салт -дәстүрлерін насихаттау,дәріптеуге баулу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы:

5 мин

Сабақтың ортасы:

Сабақтың соңы:

Ой толғаныс

Кері байланыс:

Үй тапсырмасы

Оқушылармен амандасу

Психологиялық даярлық жасау

Үй тапсырмасын сұрау

Өткен сабақтар бойынша сұрақтар қою.

Олқылықтар бойынша

«Мина»әдісі

Жаңа сабаққа дайындық

«Наурыз»туралы әуен тыңдау

Сөздікпен жұмыс: ұлыс , теңелу, дәм тату, шығыс, татуласу

Мәтінмен жұмыс

1-тапсырма Айтылым

Сұрақтарға жауап бер

Отбасында тойланатын қандай мерекелерді білесің?

Қандай ұлттық мейрамдар бар?

Төмендегі суретте қандай мереке бейнеленген?

А)(сурет Наурыз туралы)

Б) Бейнесабақ

2 -тапсырма. Жазылым

«ассоциограмма» . Наурыз мейрамы деген сөзді естігенде ойыңа не келеді? Диаграмманы толтыр

Мәтінмен жұмыс

Тыңдалым тапсырмасы

(аудиомәтін)

МӘТІНМЕН ЖҰМЫС

Жазылым тапсырмалары

Дескриптор:

-сілтеу есімдіктерін еске түсіру

-дұрыс орналастыру

ДЕСКРИПТОР:

-Мәтін мазмұнын ретімен орналыстыр

Жұптық жұмыс

Дескриптор:

-Жұптық жұмысты сапалы орындау

4-тапсырма Жазылым Оқылым Айтылым

Жұптық жұмыс. Төменде берілген сөздерді қатыстырып, Наурызға байланысты диалог құрып жазыңдар. Диалогті дауыс ырғағын сақтап оқыңдар. Олардың оқшау сөздердің қай түріне жататынын айтыңдар.

Дескриптор:

-тақырыпқы сай диалог құрады

«Асық ойыны»

Рефлексия

«Бір ауыз сөз» әдісі

Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын,кері байланысын тыңдайды.

Бата беру, «Шашу» шашу

Үй тапсырмасы: «Наурыз»туралы мақал-мәтілдер жаттау

Амандасу.

Оқушыларды топтарға бөлу.

Үй тапсырмасын сұрау

Жаңа сөздермен танысады

Сұрақтарға жауап береді

Наурыз мейрамы туралы білетін мәліметтерді айтады

Мәтінді тыңдайды, оқиды

Өзбетінше жұмыстарды орындайды

Диалог құрады

Сабақ туралы өз ойларын айтады

Амандасу.

Топтарға бөлінеді.

Сұрақтарға жауап береді

Өз ойларын айтады

Берілген тапсырманы орындайды

Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді:Ұнады,пайдалы,қажет,білдім,үйрендім

Формативті бағалау.

ФБ

Өзін-өзі бағалау парағы

Оқулық,суреттер,кеспе қағаздар.

әуен

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Қазақ тілі пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары