400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Тасмола мәдениеті"

Материал туралы қысқаша түсінік
Тасмола мәдениеті ..................................................
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы


Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

5.3 Сақтар

Педагогтің аты-жөні:

Нуриева Айгүл Сағатқызы

Күні:25.01.24


Сынып: 5В

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Тасмола археологиялық мәдениеті.

Зерттеу сұрағы: «Мұртты обалардың» ерекшелігі неде?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау

5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау


Сабақтың мақсаты

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерінмен танысады

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін анықтайды

- Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін талдайды


Бағалау критериі

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерінмен танысады

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін анықтайды

- Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін талдайды

Ойлау деңгейінің дағдылары

Қолдану, жоғары ойлау деңгейі

Тарихи концепт

Маңыздылық, интерпретация, дәлел

Тарихи ойлау дағдысы

Тарихи талдау және түсіндіру



Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру




Өткен білімді еске түсіру


Ұйымдастыру бөлімі

Үй жұмысын тест арқылы тексеру

1.Шығыс Қазақстан облысы,Қатонқарағай ауданында,Бұқтырма өзенінің оң жағалуында ораласқан қорым?

А/Берел В/ Бесшатыр С/ Шілікті Д/Есік

2.Берел қорымы неше обадан тұрады?

А/31 В/72 С/ 63 Д/17

3.1999 жылы З.Самашев басатаған зерттеушілер

Үлкен Берел обасын қазып,ғажап жаңалық ашты?

А/№13 В/№15 С/ №10 Д/№11

4.Берел қорымын тұрғызған сақтар обаны тұрғызуға қандай әдіс пайдаланды?

А/ Тоң В/ Ретушь

С/ «Мәңгілік мұздық» Д/Мәңгілік Ел

5.Солтүстік жағынан қайың қабығымен жабылған,жирен жылқылар саны,

А/12 В/15 С/ 13 Д/10

Тест жауаптары

1/А 2/В 3/Д 4/С 5/С

Бағалануы:

1«5»-«4»-3балл

2«3»-«2»-2балл

3«2»-«1»-1балл


Бастапқы ынталандырушы материал

Ребус шешу

Сұрақтар:

- Суретте нелер бейнеленген?

-Суретті көріп, Сізге қандай ой келді?

-Бүгінгі сабағымызда қандай мәселе зерттеледі деп ойлайсыздар?


Сабақ тақырыбы, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлері оқушылармен бірге пысықталады. зерттеу сұрағына назар аударылады.

Сабақтың тақырыбы:Тасмола археологиялық мәдениеті.

Зерттеу сұрағы: «Мұртты обалардың» ерекшелігі неде?

Мұғаліммен амандасады





Үй тапсырмасына қатысты сұраққа жауап береді

















Оқушылар Ребуста не бейнеленгенін айтады

Суретті көріп, қандай ой келгенін атайды

Сабақтың зерттеу тақырыбын анықтайды




Сұрақтар негізінде сабақ тақырыбы мен мақсатымен танысады


«Үздік жауап» номинациясымен жылдам әрі толық жауап берген оқушылар АУЫЗША марапатталады


..\Desktop\СМК\«Мұртты обалардың» ерекшелігі неде\Көшпелілердің аспанасты күнтізбесі.mp4

Жаңа білім




Мәтінмен жұмыс

Мұртты обалардың ерекшеліктері

 Мұртты обалардың зерттелу тарихы

1-топ 1-тапсырма

«Ыстық орындық» әдісі

Еліміздің орталық аймғынан

табылған сақтардың Тасмола мәдениетіне

жалпы шолу.

ҚБ №1 дескрипторлары:

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерінмен танысады-1

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін анықтайды-1

- Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін талдайды-2


2-топ 1-тапсырма

«Мұртты обалар» неліктен салынды?




А


Ә


Б


В





Қос жазба күнделігі»

Дерек

Түсіндірме/комментарий



ҚБ №1 дескрипторлары:



Бағалау критерийі

Дескриптор

«Мұртты обалар» неліктен салынды?


«Мұртты обалар» неліктен салынғандығы туралы өз ойларын, түсінігін пайымдайды-2балл

- «Мұртты обалар» неліктен салынғандығы туралы дәлелдерін жария етеді-2балл


3-топ 1-тапсырма

Күнге табынудан шыққан діни ғұрыптардың

мәні?





ҚБ №1 дескрипторлары:

Күнге табынудан шыққан діни ғұрыптардың

мәнінің проблемасы-1балл

Күнге табынудан шыққан діни ғұрыптардың

мәнінің себептері-1балл

Күнге табынудан шыққан діни ғұрыптардың

мәнінің дәлелдері-1балл

Күнге табынудан шыққан діни ғұрыптардың

мәнінің қорытындылары-1балл

Мәтінмен жұмыс




Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды





Тасмола археологиялық мәдениеті. Зерттеу сұрағы: «Мұртты обалардың» ерекшелігі неде?








Дескриптор:

«мұртты обалардың» ерекшеліктерін анықтайды







Екі жақты күнделікпен мәтінмен танысады, күнделікті толтырады.


Дескрипторы:

-1-жұп мәтіндегі есте қалған оқиғаны жазады;

-2- жұп оқиғаға қатысты түсіндірме беріп, бағалайды.




















ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады



«Ең үздік жауап»





«Алақан-жұдырық»




«Өзін-өзі бағалау




Ақпараттық мәтін

ҚазақЭнциклопедиясы



Кадырбаев М.К., Памятники тасмолинской культуры / Древняя культура Центрального Казахстана, А., 1966;

Қазақ мәдениеті. Энциклопедиялық анықтамалық. Алматы: “Аруна Ltd.” ЖШС, 2005


ҚБ парағы

Бекіту





Сабақты қорытындылау

Мұртты обалар құрылысының ерешелігін анықтап, иә,жоқ сөздерінің тұсына «+, «-» белгісін қойыңыз:

«Мұртты обалар» құрылысының ерешелігін атап өтіңіз:

ИӘ

ЖОҚ

«Мұртты обалар» ол екі обадан тұратын кешенді құрайды

+


Қабір орналақан шұқыр 4 м тереңдікте орналақан


-

Кешен адам жерленген үлкен обадан,оның шығысында орналасқан ғұрыптық қосалқы кіші обадан тұрады

+


Бұл обаларды .С.С.Черников ашты


-

Қосалқы обадан шығысқа қарай тартылған екі жарты доға тәрізді иілген «мұрттары» болады

+




Сақтардың археологиялық есерткіштерін сәйкестендіру

Сақтардың археологиялық есерткіштері

Зерттеген ғалымдар

Бесшатыр

К.Ақышев

Шлікті

С.Черников,

Ә.Төлеубаев

Берел

З.Самашев

Тасмола

Ә.Марғұлан

М.Қадырбаев

Есік


Сақтардың археологиялық есерткіштерін сәйкестендіру


Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
5 ұстаз жүктеп алған
29 қаңтар
408
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі

Сақтардың археологиялық есерткіштері