Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Тасмола мәдениеті"

Материал туралы қысқаша түсінік

Тасмола мәдениеті ..................................................

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

5.3 Сақтар

Педагогтің аты-жөні:

Нуриева Айгүл Сағатқызы

Күні:25.01.24

Сынып: 5В

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Тасмола археологиялық мәдениеті.

Зерттеу сұрағы: «Мұртты обалардың» ерекшелігі неде?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау

5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау

Сабақтың мақсаты

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерінмен танысады

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін анықтайды

- Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін талдайды

Бағалау критериі

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерінмен танысады

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін анықтайды

- Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін талдайды

Ойлау деңгейінің дағдылары

Қолдану, жоғары ойлау деңгейі

Тарихи концепт

Маңыздылық, интерпретация, дәлел

Тарихи ойлау дағдысы

Тарихи талдау және түсіндіру

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Ұйымдастыру бөлімі

Үй жұмысын тест арқылы тексеру

1.Шығыс Қазақстан облысы,Қатонқарағай ауданында,Бұқтырма өзенінің оң жағалуында ораласқан қорым?

А/Берел В/ Бесшатыр С/ Шілікті Д/Есік

2.Берел қорымы неше обадан тұрады?

А/31 В/72 С/ 63 Д/17

3.1999 жылы З.Самашев басатаған зерттеушілер

Үлкен Берел обасын қазып,ғажап жаңалық ашты?

А/№13 В/№15 С/ №10 Д/№11

4.Берел қорымын тұрғызған сақтар обаны тұрғызуға қандай әдіс пайдаланды?

А/ Тоң В/ Ретушь

С/ «Мәңгілік мұздық» Д/Мәңгілік Ел

5.Солтүстік жағынан қайың қабығымен жабылған,жирен жылқылар саны,

А/12 В/15 С/ 13 Д/10

Тест жауаптары

1/А 2/В 3/Д 4/С 5/С

Бағалануы:

1«5»-«4»-3балл

2«3»-«2»-2балл

3«2»-«1»-1балл

Бастапқы ынталандырушы материал

Ребус шешу

Сұрақтар:

- Суретте нелер бейнеленген?

-Суретті көріп, Сізге қандай ой келді?

-Бүгінгі сабағымызда қандай мәселе зерттеледі деп ойлайсыздар?

Сабақ тақырыбы, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлері оқушылармен бірге пысықталады. зерттеу сұрағына назар аударылады.

Сабақтың тақырыбы:Тасмола археологиялық мәдениеті.

Зерттеу сұрағы: «Мұртты обалардың» ерекшелігі неде?

Мұғаліммен амандасады

Үй тапсырмасына қатысты сұраққа жауап береді

Оқушылар Ребуста не бейнеленгенін айтады

Суретті көріп, қандай ой келгенін атайды

Сабақтың зерттеу тақырыбын анықтайды

Сұрақтар негізінде сабақ тақырыбы мен мақсатымен танысады

«Үздік жауап» номинациясымен жылдам әрі толық жауап берген оқушылар АУЫЗША марапатталады

..\Desktop\СМК\«Мұртты обалардың» ерекшелігі неде\Көшпелілердің аспанасты күнтізбесі.mp4

Жаңа білім

Мәтінмен жұмыс

Мұртты обалардың ерекшеліктері

Мұртты обалардың зерттелу тарихы

1-топ 1-тапсырма

«Ыстық орындық» әдісі

Еліміздің орталық аймғынан

табылған сақтардың Тасмола мәдениетіне

жалпы шолу.

ҚБ №1 дескрипторлары:

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерінмен танысады-1

-Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін анықтайды-1

- Тасмола археологиялық мәдениетінің ерекшеліктерін талдайды-2

2-топ 1-тапсырма

«Мұртты обалар» неліктен салынды?

А
Ә
Б
В

Қос жазба күнделігі»

Дерек	Түсіндірме/комментарий

ҚБ №1 дескрипторлары:

Бағалау критерийі

Дескриптор

«Мұртты обалар» неліктен салынды?

«Мұртты обалар» неліктен салынғандығы туралы өз ойларын, түсінігін пайымдайды-2балл

- «Мұртты обалар» неліктен салынғандығы туралы дәлелдерін жария етеді-2балл

3-топ 1-тапсырма