Ашық сабақ "Заманауи музыкалық жанрлар" 6-сынып

Пәні: Музыка

Пән мұғалімі: Сагиндикова Н

Сынып: 6

Күні:02.11.20ж

Сабақ тақырыбы

Заманауи музыкалық жанрлар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.1.1 – тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері, стилі және жанрларын, сонымен қатар, өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтау;

6.1.3.1 – әуеннің көңіл-күйі мен көркем бейнесін жеткізе отырып, екі дауыспен немесе канон элементтерін қолдана отырып, әртүрлі стильдегі және жанрдағы әндерді орындау

Сабақ мақсаттары

• музыкалық жанрларды зерттейді және ерекшелігін сипаттайды, түсіндіреді;

• пантомимо не екенін біледі;

• пантамимо тақырыбына импровизация жасайды;

• өзінің және өзгенің жұмысына баға береді;

• «Он алты қыз» әнін канонмен орындайды.

Жетістік критерийлері

• эстрадалық музыка жанрлары мен бағыттарын анықтайды;

• пантомимо өнерімен танысады және импровизация жасайды;

• әнді канонмен орындайды

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: (сандық) медиа-технологиялар

• пантомимо;

• мюзикл;

• би;

• цирк

Талқылауға арналған сұрақтар:

• Пантомима дегеніміз – бұл…

Құндылықтарды дарыту

Ұлттық музыка және әлемдік музыка мәдениетіне деген сыйластық, үштілділікті дамыту.

Пәнаралық байланыстар

Информатика ,әдебиеттік оқу

АКТ қолдану дағдылары

Бұл сабақта оқушылар АКТ дағдыларын бағдарламада жұмыс жасау барысында толық дамыта алады.

Бастапқы білім

Алдыңғы бөлімде оқушылар орган музыкасы, симфониялық музыка, опера, балет, қазақстанның кәсіби музыкасы тақырыптарымен танысты. Осы тақырыптар негізінде жаңа пәндік анықтамаларды, классикалық музыка жынрының шығу тарихын білді. Дауыс түрлерін тыңдап, симфониялық оркестр аспаптарының классификациялап, тыңдалған музыкалық шығарманы талдады. Сонымен қатар, орындаушылық шығармашылық және коммуникативті дағдыларын дамытуды жалғыстырды. Әр түрлі музыкалық іс әрекеттерге қатысып өзінің білімдері мен дағдыларын дамытты.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақ басында:

1 тапсырма

Зерттеу (сыныппен жұмыс)

Мюзикла, би, цирк өнері бейнеленген суреттерге назар аударып, сұрақтарға жауап беріңіздер:

• Бұл суреттердің эстрадаға қандай байланысы бар?

Мюзикл бейнеленген сурет-

http://www.mamam-papam.kz/ru/news/detail.php?ID=1825&SECTION_ID=5

эстрадалық би суреті-

http://sintes.tv/2012/06/08/фото-видео-отчет-с-концерта-детского

цирк бейнеленген сурет -http://www.trend.az/world/russia/1528702.html

Сабақтың ортасы

2 тапсырма Талқылау. Видиоролик көрсету

• Пантомима дегеніміз не?

Орындау және импровизация (жеке жұмыс)

Презентация

Өз шығармашылық жұмыстарыңызды таныстырыңыздар.

Сергіту сәті. «Достарыма»

Бағалау.

Өзіңіздің және өзгелердің жұмыстарын бағалаңыздар.

Рефлексия

• Орындауыңызда не жақсы шықты?

• Нені одан әрі жақсарта түсуге болады?

Пантомима-

https://www.youtube.com/watch?v=vS2XolRFWEc

https://www.youtube.com/watch?v=3WM1EGQktfw

Сабақтың соңы

3 тапсырма Әнді орындау.

Алдыңғы сабақта үйренген қазақтың халық әні «Он алты қызды» канонмен орында.

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және

қауіпсіздік техникасының сақталуы