ашық сабақ зат есім 2 сынып

1 сабақ

Қазақтілі

2 сынып

Сабақтыңтақырыбы

Зат есім

Сабақтыңжалпымақсаты

Затесімдердіңтүрлерінажыратабілу, мәтіндеқолданабілу.

Сабақтыңміндеттері

1.Сөйлем ішінензатесімдіанықтайбілугеүйрету.

Жалқыесім мен жалпыесім,олардыңжазылуемлесітуралыбілімдерінбекіту.

2. Сөздікқорларынмолайту.

3. Сауаттылыққатәрбиелеу.

Күтілетіннәтиже

1. Затесімдердіңтүрлерінажыратабілу.

2. Сөйлемқұруда, әңгімеқұрастырудапайдаланаалу.

Сабақтыңкөрнекіліктері

Оқулық, суреттер, аққағаз, смайлик, спикер.

Сабақтыңәдіс – тәсілдері .

Әңгіме – дебат, топтастыру, АКТ, ой тастау, СТО

Сабақтыңбарысыбойыншамұғалімніңжазбалары

Мұғалімніңіс-әрекеті

Уақыты

Оқушыныңіс-әрекеті

І. Ұйымкезеңі:

а) Шаттықшеңбері.

2 мин

Оқушыларбір–бірінесәттіліктілейді.

Оқушыларсуреттердітаңдауарқылытоптарғабөлініпотырады.

ә) Жемістердіңсуреттерінтаңдауарқылытопқабөлу.

ІІ. Өткендіқайталау.

а) Әңгіме – дебат.

Сұраққоюарқылызатесімтуралыбілімдерінескетүсіру.

- Затесімдегеніміз не?

- Затесімдерқандайсұрақтарғажауапбереді?

- Затесімніңқандайтүрлерінбілесіңдер?

- Мысалкелтір.

3 мин

Оқушыларзатесімтуралыбілімдерінескетүсіреді. Топ бір – бірінесұраққояды.

Затесімніңжекеше, көпшетүрлерінажыратады, мысалкелтіреді.

ІІ. Жаңасабақ:

АКТ – мен жұмыс.

а) Суреттергеқарайотырыпзатесімдердіатау.

- Суреттердітоптастыруарқылыоқушыларзатесімніңтүрлерінажырату.

- Суреттергебайланыстысұраққоюарқылыойлауқабілеттеріндамыту.

ә) Оқулықпенжұмыс.

1 – жаттығу. (Ой тастау)

«Кесе» дегеніміз не?

Кесе – ыдыс. Оны шай, сұйықтамақішугеқолданады. Кесеніңбетіашық, дөңгелекетіпжасалады. Ағаштанжасалғанмұндайыдыстаркесегежатпайды. Оны тостағандейді. Кесефасфорданғанажасалады. Сыртынатүрліою – өрнектерсалынады.

б) Топтықжұмыс.

3 –жаттығу.

Тірексөздердіпайдаланаотырып, суретпенәңгімеқұрастыру.

Төбешік, қоңыраугүл, жұлдызшы, кітаптар, күнтізбе, зейнеткер, құмыралар, жаңылтпаш, бөдене, жылғалар, ошақ, құмырсқалар.

в) Деңгейліктапсырмалар.

Бүгінмектептеертеңглілікөтті. Ертеңгілікхалықтардостығынаарналды. Өйткенібіздіңеліміздекөптегенұлттар тату – тәттітұрады.

Мерекедеоқушыларөнерлерінкөрсетті. Асқарқазақтіліндеөлеңоқыды. Асанәдеміәншырқады. Ертеңгілікқызықөтті.

Тапсырмалар:

1. Затесімдердіңастынсыз.

2. Жекешезатесімдікөпшетүргеайналдыр.

3. Затесімдерменсөйлемқұрастыр.

6 мин

8 мин

9 мин

8 мин

Әңгіме – дебат, топтастыру, АКТ, ой тастау, СТО

Оқушыларкесетуралыбілімдерінортағасалады.

Жаттығужазбашаорындайды.

Оқушылартірексөздердіпайдаланаотырып, топтасуретпенәңгімеқұрастырады.

Өзжұмысынпостерғатүсіріп, қорғауғаүйренеді.

Тапсырмаларбойыншаәртүрлідеңгейдегіоқушылардыңбірлескенжұмысыжүреді. Оқушыларбіртапсырмаданкелесітапсырмағаөзбілімінесүйенеотырыпжылжиды.

Сергітусәті:

«Мен еңбекқорбаламын» ойыны.

Ойынныңережесі:

Мұғалім «Сен үйде не істейсің?» депбірбалағадоплақтырады.Олкелесібалағасолсұрақтықойыпжалғастырады.

1 мин

Оқушыларбір – бірінесұраққояотырып, ойындыжалғастырады.

3) Шығармашылықжұмыс.

2 – жаттығудыпайдаланыпкім? кімдер? сұрақтарынқатыстырып,

2-3 сөйлемқұрастырады, затесімгеталдаужасайды.

4 мин

Затесімдіәңгімеқұрастырудапайдаланады.

«Неге» сұрағыарқылыоқушыларға

ойтастау.

ІV. Сабақтыбекіту:

Жұмбақшешу.

а) Қалыңкиімдіұнатады, шешіндірсеңжылатады. (пияз)

ә) Аяғыбіреу, қолыжоқ,

өзісөйлейбілмейді.

салғанізісөйлейді. (қалам)

б) Күнкүледі,

жертүледі. (көктем)

2,5 мин

Жұмбақшешеотырып, алғанбілімдерінжинақтайды.

Жұмбақтыңжауабынталдайды.

V. Бағалау:

Бағдаршам.

Топпенжұмыстыспикердіңбағалауы.

Критерии арқылымұғалімніңбағалауы.

Сабақүстіндемұғалімніңмадақтауы.

1 мин

Өздерібір-бірінбағалайды.

Күнделіктерінебағақою.

ҮІ. Үйде: бет 214 2 - жаттығу

0,5 мин

Үйтапсырмасынкүнделіктерінежазыпалады.