Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің 2016-2017 оқу жылында атқарған жұмыс қортындысы

Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің 2016-2017 оқу жылында

атқарған жұмыс қортындысы

ӘБ жетекшісі Хабилхан Айнагүль

Бастауыш сынып бірлестігінде 8 сынып, 2 даярлық тобы бар. Тоқсан басында оқушылар саны 63 оқушыны құрады. Ал оқу жылының соңында 59 оқушыны құрады.10 мұғалім жұмыс істеді. Оның 3-еуі жоғары білімді, 7-еуі орта арнаулы.

Жоғары санатты-жоқ

I санатты-2

II санатты-2

Санатсыз- 6

ӘБ 2015-2016 оқу жылының 1,2,3,4-тоқсан барысында 6 отырыс өткізілді.

Қыркүйек айында өткізілген ӘБ-тің отырысында қаралған мәселелер:

Хаттама № 1

Былтырғы жылдың жұмыстары талданып,биылғы жылға ұсыныстар мен алға қойылған мақсаттар қаралды.ӘБ-тің ұстаздары 2016 -2017 оқу жылына жоспар құрып,әр отырысты жауапты мұғалім тағайындап,және жас мамандармен жұмыс істеу жоспарын құрастырылуын айтты7

2016- 2017 оқу жылындағы Бастауыш сыныптар ӘБ-тің тақырыбы:

«Бастауыш сыныптың 12 жылдыққа көшуіне сапалы дайындалу үшін,бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіптік құзіреттілігін қалыптастыру.»

ӘБ жұмысының мақсаты:

Білім берумен тәрбиелеу барысында әмбебап оқыту амалын қалыптастыру үшін педагогикалық шеберлікті жетілдіру жағдайын жасауға негізгі жұмысты бағыттау.

Бастауыш сыныптарда әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің 2014-2015 оқу жылына өз білімін жетілдіру тақырыбы бойынша жұмыстар жүргізуде.

Бастауыш сыныптарда 2016-2017 оқу жылында жүргізілген үйірмелер.

Жас мамандардың құзреттілігін және шеберлігін шыңдау үшін жауапты мұғалім бірлесе жұмыстар жасалуда.Қыркүйек айында әрбір сынып мұғалімдері күнтізбелік жылдық жоспарын жасап,ол 4-қыркүйек күні бекітіліп берілді.Барлық сынып оқушылары оқулықпен қамтылды.Берілген жоспар бойынша барлық сыныптарда тәрбие сағаттары, мерекелік іс-шаралар өткізілді.

Қазан айында өткізілген ӘБ-тің отырысында қаралған мәселелер:

Оқушылардың сабаққа қатынауы,және сабақ үлгерімі жайлы қаралды.

Бастауыш сынып бойынша оқушылар ауырғанына байланысты 951с босатқан .

Олар: 1 «Б»-152с

3 «А»-110с

4 «Б»-303с

3 «Б»-307с

4 «А»-

Себепсіз босатқандар жоқ.

Қазан айында бастауыш сынып оқушыларының күнделіктері тексерілді.толық толтырылмаған ,ата-ананың қолы қойылмаған күнделіктер болды. Мұғалімдерге ескертулер жасалды. Оқушылардың оқу қарқынын тексеру барысында өз деңгейінде оқиалмайтын оқушылар болды.

Ефремовка орта жалпы білім беру мектебінің 2 «А», 3 «А», 4 «А» - сыныптар арасындағы қазақ тілі пәнінен 1-тоқсандық қорытындысы. 2016-2017 оқу жылы

Ефремовка орта жалпы білім беру мектебінің 2 «Б», 3 «Б», 4 «Б» - сыныптар арасындағы орыс тілі пәнінен 1-тоқсандық қорытындысы. 2016-2017 оқу жылы

Ефремовка орта жалпы білім беру мектебінің бастауыш сыныптар арасындағы математика пәнінен 1-тоқсандық қорытындысы. 2016-2017 оқу жылы

Желтоқсан--------Ата-аналармен жұмыс,тәрбие ісіне аса көңіл бөлу,

тәжиірбе алмасу,1-4 сыныптарда сайыстар өткізілді.

2-тоқсан бойынша

бастауыш сынып оқушыларының оқу сапасы

Қаңтар---------Әліппемен қоштасу 1-сынып оқушыларын бағалау,

Қаңтар---------Әліппемен қоштасу 1-сынып оқушыларын бағалау,

2-жарты жылдық күнтізбелік жоспар тексеру,Ашық тәрбие сағаттар

апталығы өткізілді.

Ақпан-Наурыз--------Сабақтастық,өз білімін жетілдіру тақырыбын

қорғау,дарынды балалармен жұмыс жүргізілді.Бастауыш сыныптар апталығы өткізілді.

Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің апталығына арналған

ашық сабақтар мен іс-шараларының қорытындысы.

2016-2017 оқу жылы

Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің апталығы наурыз айының 13-нен 19 аралығында өтті. Екі даярлық топ, екі 1- сыныптар, екі 2 -сыныптар, екі 3-сыныптар және екі 4-сыныптар апталыққа қатысты. Ашық сабақтар әр мұғалімнің, оқушылардың көңілінен шықты, себебі қазіргі сабаққа қойылатын талаптарға сай ашық сабақтар берілді. Олар:

1. Әр сабақтың айқын мақсаты, мазмұны, жоспары және сабақтың құрылысы алдын-ала белгілі болды. Сабақта оқылатын материалдың өткен сабақтың мазмұнымен байланысты болып, ғылыми шындықты көрсетуі және сол ғылымның қазіргі заманғы даму дәрежесіне сай өткізілді.

2. Оқу прцесінің негізгі мақсаты:

• Дамытушылықтың бірлікте болуы, ең алдымен оның сабақта жүзеге асырылуы тиіс.

• Білім беру.

• Тәрбие беру.

3. Бастауыш сынып мұғалімдері сабақта оқу материалының ерекшелігіне сай проблемалық ситуацияларды туғызып, оқу процесінде дамытушылық сипатын қажет ететін пікір ой қорытындыларын жасауға үйретті.

4. Әрбір сабақтың өзіндік дидактикалық міндеттері алдын-ала ойластырылған.

5. Тақырыпқа оқушылардың қызығушылығын арттырып,танып –білу қажеттілігін қалыптастырды. Сабақтың ең бойында жағымды эмоциялық жағдай болуына назар аударылды.

6. Оқушының жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқытудың әдістері мен оқу материалының қиындық және жеңілдік дәрежесін дұрыс айқындап, оқытуды саралап, даралады.

7. Оқушылардың психологиялық ерекшеліктеріне сай, оларға шамадан тыс күш түсірмей жағдайын ескерді.

8. Білімді өздігінен меңгерудің әдіс-тәсілдеріне қажетті іскерлік пен дағдыларды қалыптастырды.

9. Кейбір мұғалімдер жаңа техналогияны қолданып, ашық сабақтар жүргізді.

10. Әр оқушының бейімділігін, қабілетін дамытуға жағдай жасалып, ескеріліп талабы қойылып отырды.

11.Әрбір сабақ білім берудің педагогикалық ынтымақтастық негізінде өткізілді.

Қай ғасырда болсын, тәрбие мәселелері назардан тыс қалып көрген емес. «Бала тәрбиесі-мемлекеттің маңызды міндеті» деген сөзді Платонның өзі де бекер айтпаған болар.Әрбір қоғамның өз дамуы жағдайында бұл өткір мәселе әрқалай шешіліп отырған.

Жеке тұлғаны жан-жақты дамыта отырып, дайындығы мен даму дәрежесіне және қоғамдық өмірде белсенді, адамгершілігі мол білімді, дені сау, ой-өрісі кеңейген, эстетикалық сезімі, талғамы қалыптасқан ұрпақты тәрбиелеу біздің басты міндетіміз.

Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің апталығында әр түрлі іс-шаралар жүргізілді. Тәрбие сағаттары «Достық», «Біз әлемдегі бейбітшілік үшін...»атты суреттер көрмесі. Іс-шара «Қош келдің наурыз» тақырыпта өтті. Оқушыларды оқуға, білімге деген сүйіспеншіліктерін арттырып, отан сүйгіштікке, отбасы мен мектеп арасындағы қарым-қатынас нығайту, жан-жақты жетілген парасатты азаматтар тәрбиелеу.

Сынып сағаттары қызықты өткізіліп, шәкірттерге көп тәлім-тәрбие берілді.

Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің апталығында өтілген жұмыс жоспары өз мақсатына жетті.

Сәуір-Мамыр--------Қорытынды бақылау жұмыстарын құрастыру,

әр оқушыға талдау жасалды,Әдістемелік Бірлестіктің жыл бойы

жасалған жұмысының қорытындысы жасалды.

Бастауыш сыныптарының 2016-2017 оқу жылының қортындысы бойынша білім сапасы мен үлгерімі:

Жаңа оқу жылына ұсыныстар:

-Әр баланың тәрбиесі мен білім деңгейін жетілдіруде жүйелі жұмыс атқару;

-Оқушылардың құзреттілігін арттыруға қатысты жұмыстар жүргізу;

-Дарынды оқушылар мен сайыстар ұйымдастыру;

-Жаңа технологиялар қолдану арқылы сабақ өткізу;

-Ата-аналарымен тығыз жұмыс жасау арқылы бала тәрбиесіне көңіл бөлу;

-Бастауыш сыныптарда шығармашылық үйірмелер ұйымдастыру;

Бастауыш сынып ӘБ-нің 2016-2017 оқу жылында

атқарған жұмыстары жайлы

есеп беру

Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің жетекшісі: Хабилхан А.

2017 жыл