Бейіналды курс. 7 сынып

№ 149 «Қызылту» орта мектебі

«Бекітемін» «Келісілді»

№ 149 «Қызылту» орта мектебінің Мектеп директорының бағдарлы

директоры оқу жөніндегі орынбасары:

____________ Ж. Рыспембетова ____________ А. Жарқымбекова

« » тамыз 2017 жыл « » тамыз 2017 жыл

« Ұлы Дала мемлекеттері»

бейіналды курсының бағдарламасы

Бағдарламаны жүзеге асыру мерзімі: 1 жыл

Бағдарламаға арналған балалардың жасы: 7 сынып оқушылары

Бағдарламаны жасақтаған: тарих пәнінің мұғалімі

Тілемісова Мөлдір

Жақаев ауылы. 2017 жыл

Түсінік хат

Мектептің жоғарғы сатысында бағдарлы оқытудың негізгі мақсаты жоғарғы сынып оқушыларының кәсіптік білімділігіне, қызығушылығына, таңдауына қарай саралап оқыта отырып, орта және жоғары кәсіптік білім беру мекемелерімен сабақтастықты қалыптастыру. Білім беру бағдарламаларындағы жеке пәндерді тереңдетіп оқыту, бұл мақсаттарды жүзеге асыру мектеп педагогикалық ұжымның алданда үлкен жауапкершілік жүктейді. Мектепте Қазақстан тарихын оқытудың негізгі міндеті оқушылардың күнделікті өмірде және еңбек жолында қоғамның әрбір мүшесіне қажетті басқа пәндерді оқытуда және білім жетілдіруде жеткілікті білім мен біліктілік жүйесін түпкілікті жетік меңгеруін толық қамтамасыз ету. Негізгі міндетті шешумен қатар Қазақстан тарихын бейіналды курсында оқыту оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруға, Қазақстан тарихына деген бейімділігін анықтауға және Қазақстан тарихымен байланысы бар мамандықтарға бағыттауға және жоғарғы оқу орнына оқуға дайындауды көздейді. Ұсынып отырған бағдарлама төмендегідей бөлімдерден тұрады:

1. Бейіналды оқыту курсының мазмұны.

2. Бейіналды оқыту курсының тақырыптық жоспары.

3. Бейіналды оқыту курсының күнтізбелік жоспары.

4. Пайдаланған әдебиеттер тізімі.

Қазақ халқы-бірнеше мың жылдық тарихы мен мен мәдениеті бар халық. «Қазақ» деген атауымыз XV ғасырда қалыптасқанымен , ол тарихта мыңдаған жылдар бойы бүгінгі Қазақстан және Орта Азия аумағында болған мемлекеттер құрамында өмір сүріп келген еді. Ал, енді қазақ халқының мемлекеттілігінің тарихы қай кезеңнен бастау алады деген мәселеге келсек, оны Ұлы Далада өмір сүрген ежелгі мемлекеттерден іздейміз. Тарихымызға үңілсек Қазақстан аумағында өмір сүрген мемлекеттер қазақ халқының тарихында терең іздері бар. Сондықтан бейіналды оқыту курсты «Ұлы Дала мемлекеттері» деп атадым. Бейіналды оқыту курсының мазмұны 7-ші сыныпта оқытылатын оқу материалының тізімін кең көлемде түсіндірілу ұсынылып отыр. Бейіналды оқыту курсының тақырыптық жоспары сынып бойынша бөлінген курс материалының тізбегінен тұрады және оларды оқытуға жұмсалатын сағат саны көрсетілген. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі бөлімінде курсты өткізуге қажетті әдебиеттер тізімі берілген.

Қазақстан тарихынан курсты оқыту нәтижесінде оқушылар:

1. Орта ғасыр тарихын іргелі ұғым ретінде меңгереді..

2. Орта ғасыр тарихы курсында 200 жылға жуық уақытты қамтыған түркі тілдес ру-тайпалардың тілдік және саяси, әлеуметтік-экономикалық жағынан бірігуі нәтижесінде ұлттың қалыптасуы, Моңғол империясының қысымының нәтижесінде Қазақ хандығының бірігуі және саяси шекарасының бекітілуі және өздерінің тарихи өшпес- өлмес іс-әрекеттерімен із қалдырған атақты хандардың саясатымен танысады.

3. Орта ғасырда іргесі қаланған Қазақ хандығының әкімшілік құрылымы мен басқару жүйесін қазіргі Қазақстан Республикасының әкімшілік құрылымы мен президенттік басқару жүйесімен салыстыра отырып түсінеді.

4. Қазақстан тарихы пәнініен алған білімдерін болашақта үлкен өмірде қолдана білуді үйренеді.

Мақсаты:

• Оқушылардың дүниетанымының негізі болатын тарихи сананы, тарихи білімді құрметтеу мен сыйлау сезімін қалыптастыру.

• Оқушылардың тарихи процес желісін түсінуіне, тарихтың мәдени идеологиялық плюралистік идеясын, бұралаң жолын сезінуіне негізін жасау.

• Оқшыларды рухани, интелектуалды жағынан дамытып, тәрбиелеу.

• Өз туған тарихын қастерлеуге және саяси түсінік қалыптастыру.

Міндеттері:

• Оқушылардың адамзаттың орта ғасырлық дамуынан бүгінгі күнге дейінгі дамуының тарихи жолын, оның әлеуметтік-саяси дамуын түсінру.

• Оқушыларда тарихты оқып үйренудің көп өлшемділігі және тарихи үдерістің дамуының баламалы екендігі туралы түсінік қалыптастыру.

• Гуманизммен адам құқықтарын құрметтеудің озық дәстүрлерін меңгерген құнды бағдарланған жеке тұлғаны тәрбиелеу.

• Оқушылардың тарихи білімді шығармашылықпен қолдану, тарихи деректермен жұмыс істеу, тарихи оқиғалар мен құбылыстарды салыстырмалы талдау негізінде ой елегінен өткізе білу дағдыларын қалыптастыру.

8 сынып «Ұлы Дала мемлекеттері» 34 сағат