Материалдар / Білім беру саласы: Шығармашылық. Бөлімі: Жапсыру Тақырып: Мәшине
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ

Білім беру саласы: Шығармашылық. Бөлімі: Жапсыру Тақырып: Мәшине

Материал туралы қысқаша түсінік
Мақсаты:ересектер даярлаған ірі және барынша ұсақ элементтерді орналастыруды және желімдей білуін қалыптастыру
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
17 Ақпан 2022
339
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Оқу қызметінің жоспары

Топ: Ортаңғы топ (3 жастан бастап) «Күншуақ»

Тәрбиеші: Мамырбекова Д А

Білім беру саласы: Шығармашылық.

Бөлімі: Жапсыру

Тақырыбы:Мәшине.

Мақсаты:ересектер даярлаған ірі және барынша ұсақ элементтерді орналастыруды және желімдей білуін қалыптастыру.

Білімділік : көлік түрлері туралы, мәшиненің қызметі және бөлшектері туралы білім беру.

Дамытушылық : жапсыру реттілігін түсіндіру және жапсыру дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік :танымдық қабілеттілікпен орындауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: үлестірмелі материалдар, дайын жапсыру үлгілері, сулы сүлгі.

Ғажайып сәт. Айдар мен Айсұлу кейіпкердің келуі.

Сөздік жұмыс : мәшине.

Билингвальді компонент: мәшине – машина.

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс – әрекеті


Мотивациялық -

қозғаушылық

Біз әдепті баламыз,

Біз ерекше боламыз.

Қонақтарды көргенде ,

Сәлемдесіп аламыз.

Балалар қонақтармен сәлемдеседі.

Ұйымдастыру - іздестіру

Жұмбақ (мнемокесте арқылы)

Төрт аяқты, екі көзді,

Өзі жансыз жүреді.

От пен майдан жемі бар,

Құрыш болат жүрегі.

(мәшине)

Балалар көліктер түрлерін білгілерің келе ме?

Олай болса бәріміз экранға назар аударайық.(слайд көрсету көліктер)

Жақсы осы көліктер бізге не үшін қажет.

Бір қаладан,екінші қалаға тез жету үшін.Өйткені екі қаланың ортасы өте қашық болады. Ауыр жүктерді тасу үшін бізге тұрмысымызға қажет. Көліктер : әуе көліктері, жүк көліктері, халыққа қызмет көрсетуге арналған көліктер,жеңіл көліктер

деп аталады екен.


Ғажайып сәт. Топқа есік қағып Айдар мен Айсұлу есімді кейіпкерлер келеді. Кейіпкерлердің көңіл - күйлері жоқ, өйткені күнде серуенге шығатын мәшинелерінің дөңгелектерінен ақау шығып қалыпты.


Тәрбиеші: –Айдар мен Айсұлуға көмектесейік, оларға мәшиненің дөңгелегін қалай жөндеп салу керектігін көрсетіп жіберейік.

Тәрбиеші: Көлік жөндеу орталығына барайық.


Тәрбиеші:

Бүгін біз мәшиненің дөңгелегін жапсырамыз.

Үлестірмелі материалға назар аударады.

Қауіпсіздік ережесін айту.

Ең алдымен негізгі бөлігіне дөңгелекті жапсырамыз.


Сергіту сәті:

( Жүргізуші) (үнтаспа)



Тәрбиеші балалармен нұсқау бойынша жеке жұмыс жасайды.


Дидактикалық ойын:

« Көліктің иесін тап»

Ойынның мақсаты: Балаларды мамандық иелерін анықтай білуге және көлік түрлерін айыра білуге, шапшаңдыққа, ойлануға үйрету. Ойын шарты: Балаларға көлік түрлері мен мамандық иелерінің суреттері беріледі. Балалар қай көлік қай мамандық иесінікі екенін табуы керек.

Балалар тәрбиешінің жасырған жұмбағын шешеді. Машина



















Келген қуыршақтармен амандасады, қуанады.

Балалар Айдар мен Айсұлудың айтқандарын мұқият тыңдайды.

- Көмектесуге ықылас білдіреді.




Балалар топқа қима қағаздар арқылы бөлініп отырады.



Балалар орталыққа келеді.








Балалар сергіту сәтін қайталайды қимыл-қозғалыстар жасайды.



Балалар тапсырманы орындайды.



Балалар ойын ойнайды.

Рефлексивті - түзетушілік

Педагог қорытынды жасайды. Балаларды марапаттайды.

Балаларға сұрақ қояды:

Балалар, жасаған жұмыстарың қызық болды ма?

  • Өздеріңе ұнады ма?


Балалардың жауабы


Күтілетін нәтижелер:

Жасайды: Негізгі бөлікке дөңгелекті жапсырады;

Түсінеді: көлік қызметін, оның ерекшеліктерін;

Қолданады: мәшине көлігі туралы мағлұматты.



Тексерген: -------------------------- әдіскер Г.К.Исмакова











Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!