Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

Материал туралы қысқаша түсінік

Материал оқушылардың есеп шығаруға деген қызығушылығын арттыру мақсатында жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып жасалынған.Ұстаздарға көмек болар деген ойдамын.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6.3А Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.2.3 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу;

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді, мәндес теңдеулерді шеше алу;

Оқушылардың басым бөлігі: есептерді теңдеу құра отырып шешу жолын меңгеру;

Кейбір оқушылар: оқушылар берілген күрделі есепті қарапайым түрдегі теңдеуге келтіру жолдарын білу;

Бағалау критерийлері

бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді, мәндес теңдеулерді шеше алады;
есептерді теңдеу құра отырып шешу жолын меңгереді;
оқушылар берілген күрделі есепті қарапайым түрдегі теңдеуге келтіру жолдарын біледі.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді математикалық тілде оқи алады

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

теңдеу;
теңдеудің түбірі;
теңдеудің сол жағы;
теңдеудің оң жағы;
тепе-тең түрлендіру;
сызықты теңдеу;
сызықты теңдеудің коэффициенттері;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

теңдеу деп – құрамында мәнін табу қажет болатын айнымалысы бар теңдікті айтамыз.
теңдеудің түбірі деп ...;
теңдеуді шешу дегеніміз - ...;
сызықты теңдеу деп ...;
егер теңдеудің екі жағына бірдей санды қоссақ, онда ...;
егер теңдеудің екі жағын нөлден өзге бірдей санға көбейтсек, онда ...;

Құндылықтарды дарыту

- Оқушылар өзара қарым-қатынаста адал және шынайы айқын;

- Өзгенің пікірін құрметтеу;

- Өз бетінше білім алу қабілеттерін дамыту;

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі

Алдыңғы білім

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

3 минут

Ұйымдастыру

а) Амандасу,түгендеу

б) Сыныптың «Алтын ережесімен» таныстырып кету

с) Сабақ тақырыбы мен мақсатын айтып кету

Оқушыларға бағалау парақшасы таратылады.

Оқушы-ның

аты-жөні

Үй тапсырмасы

0-2 б

Қатені тауып, дұрыс жолын көрсет

0-2 б

Конверттегі есеп

0-2 б

Жеке жұмыс

(ҚБ тапсырма)

0-2 б

Тест

0-2б

Қорытын-ды балл

“0” балл- орындай алмадым

“1” балл- қателіктер жібердім

“2” балл – барлығы дұрыс

ІІ Үй тапсырмасын тексеру (интерактивті тақта арқылы тексеру)

№795

1)13+28х=5x+17+23x 3) 5-3x+4 = 17x+9-20x

28x-5x-23x=17-13 -3x-17x+20x = 9-5-4

0x = 4 (түбірі болмайды) 0x = 0

Жауабы: Ø Жауабы: х – кез келген сан

2) 9-16у = 20-31y+15y 4)

-16y+31y-15y = 20-9

0x = 11 (түбірі болмайды) 0у = 0

Жауабы: Ø Жауабы: y – кез келген сан

Қалыптастырушы бағалау:

Оқушылар тақтада көрсетілген дұрыс жауаптарды қарап, өз жұмыстарын « + » « - » қою арқылы тексереді.

Бағдаршам әдісі бойынша барлық тапсырманы дұрыс орындаған оқушы жасыл жолақты,1-2 қате кетсе сары жолақты, ал қатесі

2-ден жоғары болса қызыл түсті жолақты көтереді.

«Ғажайып алаң» ойыны арқылы оқушылардың бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу туралы білімдерін тексеру, үй тапсырмасын бекіту

«Алтын ереже»

Бағалау парақшасы

Интербелсенді тақта

Жалпы білім беретін мектептің

6-сыныбына арналған оқулық.2-бөлім

Т.А.Алдамұратова

Қ.С.Байшоланова

Е.С.Байшоланов

Қызыл, көк, сары түсті жолақтар

Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы

5 минут

10+2 минут

7 минут

Тапсырма бойынша саралау

«Қатені тауып, дұрыс жолын көрсет» арқылы үш қатарда отырған оқушыларға шешімі шыққан теңдеулер беріледі, оқушылар қате жазылған теңдеуді тауып дұрыстап шығарады.

1 – ші қатар

1) 3х-2=-14 2) 3(х-4)=2(х+1)-7

3х=-14+2 3х-4=2х+2-7

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Математика Ашық сабақ 6 сынып

10.02.2021

323

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12