Материалдар / Бисермен жұмыс

Бисермен жұмыс

Материал туралы қысқаша түсінік

ұсақ моншақтардан түрлі бұйымдар жасап үйрену

Шегебаева Алия Балтабаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

14 Қаңтар 2018

772

0 рет жүктелген

Технология Ашық сабақ 7 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сабақтың тақырыбы: Бисермен жұмыс Түрі; аралас Көрнекіліктер; моншақтан жасалған бұйымдар үлгілері, сатылап көрсетілген нұсқаулық суреттер, моншақтар, леска №18-8, қайшы, жібек жіп.көрме жұмыстары.т.б. Сабақтың мақсаты: 1.Оқушылардың моншақпен тоқудағы білімін жүйелендіру, бисерден ағаш жапырақтарын тоқу технологиясын үйрете отырып, білімін жүйелендіру, шеберлігін арттыру2. Оқушылардың жұмысты орындаудағы ептілігін, ынта-ықыласын, шығармашылық қиялын дамыту, жобаны талқылау мен қорғау іскерліктерін дамыту3. Төзімділкке, ұқыптылыққа, әсемдікке эстетикалық талғамын арттыруСабақ құрылымы:Ұйымдастыру кезеңіІ.Өткен сабақты қайталау: 1.Қазақ халқының қолөнер кәсібін ата?2.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру Бұрынғы тақырыппен байланысты: Ұлттық қолөнеріІІІ.Жаңа сабақты түсіндіру: Барлық қолөнер сияқты бисердің де өз тарихы бар. Ертеде Фин саудагерлері Жерорте теңізі арқылы Африкаға табиғи тұз апара жатып, жолда теңіз жағасына түнеген екен. Олар түнде от жағып, тамақ дайындап, отты үлкен ас содасымен қоршап ұйықтайды. Таңертең күлін жинаса, олар әдемі, қатты, күннің көзіндей оттай жанған, мөлдір су сияқты бұйым көріп таң қалады. Бұл кәдімгі әйнек еді. Әрине халық тез арада осы әйнектен бірнеше, әр түрлі моншақ, бисер, стеклярус алған. Бұл байлықты , соның ішінде бисерді дүние жүзінде барлық елдер мәдениетінде көруге болады. Біздің қазақстан өнерінде де көп тарайды. Киім- кешек, әшекейлер, білезік, сырға, сақина, тіпті ерлердің сауыт саймандарында да кездескен.Бисерді әр халық өзінше атаған. Бисердің отаны Ежелгі Египет, бұл жерде түрлі- түсті шыныдан үлкен моншақтар жасаған. Бисер сөзі Араб сөзі «бусра» сөзінен шыққан.Бусер- жалған меруерт (жемчуг). Бисер кіші, үлкеніне қарай бірнеше түрге және түстерге бөлінеді.Моншақ- үлкендеу бисер, диаметрі 2 см.Бисер- ұсақ, домалақ келген, диаметрі 2 мм- ден көп болмайды.Стеклярус- ұзын таяқшалар, домалақ және көп қырлы.Рубка- қысқа таяқшалар.«Ой қозғау» Біздің мектеп ауласы несімен көрікті, тартымды? ( ағаштарымен) Ағаштарды қорғау оларға деген махаббаты жеткізу. Қоршаған ортаны қорғау. Ағаштарды күту. Бисерден ағаштарды жасау арқылы, оларға деген өз сүйіспеншілігімізді көрсете аламыз. (слайдтар арқылы бисерден жасалған ағаштарды көрсету)«Ғажайып жетілік» (Пәндер бойынша сұрақтар қойылады)1. Биология – Таза табиғаттан алынатын талшық түрі.(мақта, жүн, зығыр, жібек)2. Химия - Шынының химиялық формуласын білесің бе? Si O2 * 6H2ONa2O CaO – 2SiO2 химия CaO6 K2 – 2SiO2 3. География – Ағаш көп өскен жерді халық не деп атайды? (орман)4. Тарих - Бисердің отаны. (Ежелгі Египет)5. Технология – Бисер дегеніміз не? (Пластмассадан, әйнектен, інжу - маржаннан жасалған түрлі – түсті ұсақ моншақтарды бисер деп атайды.)6. Орыс тілі – Ресейде бисерді өз тәжірибесінен жасаған кім? (М. ЛомоносовІУ.Практикалық жұмыс.Инструктаж-нұсқаулық * Моншақтарды араластырма.* Моншақтар шашылып кетпес үшін оларды бөлек жайпақ ыдыстарда немесе қорапшада ұстаған жөн.* Сым темірмен ойнама.* Сымды қайшымен қияды.*Сымды көзге жақын ұстамайды.* Жұмыс орныңды таза ұстаСарамандық жұмыс1. Қауіпсіздік ережесін үнемі есте сақтау керек;2. Жұмыс киімін кию;3. Құралдарды тексеру;4. Шұңғылдау бір ыдысқа керекті бисерлерді алып дайындаймыз;5. жұқа сымды аламыз;6. Сымның бір шетін түйіндеп, екінші шетінен бисер өткіземіз;7. Сымның бір шетінен бастап бисерлерді 1-2-3 түйірден бастап ораймыз, ара қашықтығы 1-1,5 см болу керек;8. Осындай бұтақтық 16 данасын жасауымыз керек;9. Дайын бұтақтардың 5 данасын бір-біріне біріктіріп жіппен орап, ораймыз да талдың бір бұтағын дайындаймыз10. Дайын болған бұтақтарды қалың сымға біріктіріп, изолентпен ораймыз;11. Дайын ағашты арнайы ыдысқа саламыз, ол үшін бізге ермексаз жұмсарту, үстіне ағашты саламыз;;12. Эстетикалық талғаммен ағашымызды түрлендіреміз.

Сергіту сәті. Көзімізді демалтамыз Жданов әдісі бойынша көзге арналған жаттығулар жасау. 3 мин Жаттығу жасау реті: Көзді алақанмен жауып тұру.1 жаттығу “төртбұрыш сызу” және керісінше,3 рет көзді жыпылықтату2 жаттығу “сағат тілі” және керісінше, 3 реткөзді жыпылықтатуУ.Жаңа сабақты бекіту: «Инсерт»стратегиясын қолдану арқылы,бүгінгі сабақтан алған білімдерін бекіту.

УІІ.Үйге тапсырма: Жасалған жапырақтарды жуан сымға біріктіріп келу. «Инсерт» стратегиясы

Білемін	Білгім келеді	Не білдім

«Ғажайып жетілік» (Пәндер бойынша сұрақтар қойылады)1. Биология – Таза табиғаттан алынатын талшық түрі.(мақта, жүн, зығыр, жібек)2. Химия - Шынының химиялық формуласын білесің бе? Si O2 * 6H2ONa2O CaO – 2SiO2 химия CaO6 K2 – 2SiO2 3. География – Ағаш көп өскен жерді халық не деп атайды? (орман)4. Тарих - Бисердің отаны. (Ежелгі Египет)5. Технология – Бисер дегеніміз не? (Пластмассадан, әйнектен, інжу - маржаннан жасалған түрлі – түсті ұсақ моншақтарды бисер деп атайды.)6. Орыс тілі – Ресейде бисерді өз тәжірибесінен жасаған кім? (М. Ломоносов

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!