1-ТОҚСАН

БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

«Жылу құбылыстары» бөлімібойыншажиынтықбағалау
Орындаууақыты	25 минут І нұсқа
Тапсырма 1.Контейнерлердебірдейгаздыңмолекулаларыберілген. Дөңгелекшелер газ молекулаларын, бағдаршалар газ молекулаларыныңқозғалысбағытынжәнежылдамдығынсипаттайды. Ұзынбағдаршажоғарыжылдамдықтысипаттайды. Қайконтейнердегігаздыңтығыздығыжоғарыжәнетемпературасытөмен? [1] 2.Абсолют нөлтемператураныңмәні қандай? А) 273°С В) 100 °С С) 0 °С D) -273 °С [1]

3. Массасы 5 кгмырышбөлігін 100 ºС-қақыздыруүшін 20 кДжэнергияберілді. Мырыштыңменшіктіжылусыйымдылығынанықтаңыз.

[2]

3. 1суреттеэнергияныңсудатасымалдануынзерттейтінекітәжірибекөрсетілген.

Cурет 1

Тәжірибе 1 Суықсуастынанбірқалыптыбаяуқыздырылыпжатыр. Жоғарыдағымұзбөлігісуқайнамастанбұрынериді.

Тәжірибе 2 Суықсужоғарыжағынанбірқалыптыбаяуқыздырылыпжатыр. Арнайыторкөмегіменсудаастындаұстаптұрғанмұзбөлігіжоғарыдағысуқайнапбастағанкездедеқаттыкүйдеболады.

а) Шыныарқылыэнергияның (жылудың) тасымалданупроцесіқалайаталады?

[1]

b) Біріншітәжірибедетөмендегісуданжоғарыдағымұзэнергияныңберілуінсипаттайтыннегізгіпроцестіңатынжазыңыз.

[1]

Жоғарыдағы (b) процесс қалайжүзегеасатынынсипаттаңыз.

1 -нұсқа

Тапсырма 1.Күнделікті өмірлік тәжірибеден көрсетілген суреттердегі жылу алмасудың қай түрлері екенін жазыңыз. [1] 2.Судың қайнау температурасы 100°. Осы температураны Кельвин шкаласына айналдырыңыз? А) 123 К В) 173 К С) 273 К D) 373 К [1] 3.Массасы 6 кг мырыш бөлігін 100 ºС-қа қыздыру үшін 30 кДж энергия берілді. Мырыштың меншікті жылу сыйымдылығын анықтаңыз. [2]

4.Суретте массалары бірдей екі заттың жылулық ұлғаю графигі тәжірибесі көрсетілген.

а) Суреттегі 1-ші заттың температурасы 25 минут өткен соң ,қалай өзгерді? [1]

b)Суреттегі 2-ші заттың температурасын 100°С-қа дейін қыздыру үшін қанша уақыт [1]

қажет болды?

Жоғарыдағы (b) процесс қалай жүзеге асатынын сипаттаңыз.[1]

с) Неліктен тәжірибеде, төмендегі бөлігі жоғарыдағы затқайнап бастаған кезде неліктен өзгерді? Екі себебін ұсыныңыз.

1.

2. [2]

5.Массасы 400 г таскөмір толық жанғанда бөлінетін жылуды пайдаланып, су массасының қанша мөлшерін 10 ºС-тан 60 ºС-қа дейін қыздыруға болады? Судың меншікті жылу сыйымдылығы 4200 Дж/(кг·ºС), таскөмірдің меншікті жану жылуы 30МДж/кг.[4]Жалпы балл:13

1-ТОҚСАН ІІ -нұсқа

Тапсырма 1.Күнделікті өмірлік тәжірибеден көрсетілген суреттердегі жылу алмасудың қай түрлері екенін жазыңыз. 1 2 3 [1] 2.Дені сау адамның температурасы 36°С. Осы температураны Кельвин шкаласына айналдырыңыз? А) 273К В) 309 К С) 36 К D) 237К[1] 3. Массасы 5 кг мырыш бөлігін 20°С –тан 100 ºС-қа қыздыру үшін 20 кДж энергия берілді. Мырыштың меншікті жылу сыйымдылығынанықтаңыз. [2]

4.Суретте массалары бірдей екі заттың жылулық ұлғаю графигі тәжірибесікөрсетілген.

а) Суреттегі 1-ші заттың температурасы 25 минут өткен соң ,қалай өзгерді? [1]

b)Суреттегі 2-ші заттың температурасын 100°С-қа дейін қыздыру үшін қанша уақыт [1]

қажет болды?

Жоғарыдағы (b) процесс қалай жүзеге асатынын сипаттаңыз. [1]

с) Неліктен тәжірибеде, төмендегі бөлігі жоғарыдағы зат қайнап бастаған кезде неліктен өзгерді? Екі себебін ұсыныңыз.

1.

2. [2]

5. Массасы 1,5кг алюминий бакқа массасы 10 кг су құйылған. Бақтағы суды 20 ºС-тан 100 ºС-қа қыздыру үшін қанша жылу мөлшері қажет? Судың меншікті жылу сыйымдылығы 4200 Дж/(кг·ºС), алюминийдің меншікті жылу сыйымдылығы 920 Дж/(кг·ºС).[4]

Жалпы балл:13

3- нұсқа

Тапсырма 1.Контейнерлердебірдейгаздыңмолекулаларыберілген. Дөңгелекшелер газ молекулаларын, бағдаршалар газ молекулаларыныңқозғалыс бағытынжәнежылдамдығынсипаттайды. Ұзынбағдаршажоғарыжылдамдықтысипаттайды. Қайконтейнердегігаздыңтығыздығы төмен жәнетемпературасы жоғары? [1] 2. Дені сау адамның қалыпты температурасы 36°С . Оның температурасының абсолют мәні қандай болады? А) 273КВ) 309 КС) 36 К D)237К[1]

3. Массасы 5 кг мырыш бөлігін 20°С –тан 100 ºС-қа қыздыру үшін 20 кДж энергия берілді. Мырыштыңменшіктіжылусыйымдылығынанықтаңыз.

[2]

3. 1суреттеэнергияныңсудатасымалдануынзерттейтінтәжірибекөрсетілген.

1

2

Cурет 1

Тәжірибе Суықсу ортасынан бірқалыпты баяу қыздырылып жатыр. 1-ші термометрдің көрсетуі бірден жоғарлайды, сосын 2-ші термометрдің көрсетуі жоғарлайды.

Тәжірибе Суықсу ортасынан бірқалыптыбаяуқыздырылыпжатыр. 2-ші термометрдің көрсетуі бірден жоғарлайды, сосын 1-ші термометрдің көрсетуі жоғарлайды.

а) Шыны арқылы энергияның (жылудың) тасымалданупроцесіқалайаталады?

[1]

b) Бірінші термометрдің неліктен тез жоғарлайтынын сипаттайтын негізгі процестің атын жазыңыз.

[1]

Жоғарыдағы (b) процесс қалай жүзеге асатынын сипаттаңыз.

[1]

2-ТОҚСАНБӨЛІМБОЙЫНШАЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУТАПСЫРМАЛАРЫ

№1 БЖБ Термодинамиканегіздері» бөлімібойыншажиынтықбағалау

Оқумақсаттары:8.3.2.17 – термодинамиканыңбіріншізаңыныңмағынасынтүсіндіру

8.3.2.22 – жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау

8.3.2.20 – іштен жану қозғалтқышының, бу турбинасының жұмыс істеу

принципін сипаттау

8.3.2.19 – жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау

8.3.2.21 – жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын ұсыну

Бағалау критерийлері Білім алушы

• Термодинамиканың бірінші заңын есеп шығарғанда қолданады

• Жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттайды

• Іштен жану қозғалтқышының жұмыс істеу принципін сипаттайды

• Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау әдісін

сипаттайды және жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын ұсынады

Ойлау дағдыларының деңгейлері Қолдану

Орындау уақыты 20 минут

Тапсырма І-нұсқа

1. Изотермиялық сығылу кезінде газ қоршаған денеге 800 Дж жылу мөлшерін береді. Газдың ішкі энергиясының өзгерісі қандай? [2]

2. Белгілі бір процесс кезінде газ 5 МДж жұмыс атқарды. Осы кезде ішкі энергия 2 МДж-ға кемиді.

a) Газға берілген энергия қайда жұмсалатынын термодинамиканың бірінші заңы негізінде түсіндіріңіз және формуласын жазыңыз. [2]

b) Газға қандай жылу мөлшері берілгенін есептеңіз. [1]

3. Идеал жылу машинасында қыздырғыштан алынатын әр килоджоуль энергия есебінен 300 Дж жұмыс атқарылады, ал тоңазытқыш температурасы 280 К.

a) Қоршаған ортаға бөлінген энергияны анықтаңыз. [1]

b) Машинаның ПӘК-ін есептеңіз. [1]

c) Идеал машинаның ПӘК-ін анықтайтын Карно формуласын жазып, қыздырғыштың

температурасын анықта. . [2]

4. Автокөліктің іштен жану қозғалтқышы 6 сағ жұмыс істегенде 1,7 л бензин жұмсайды, ал двигательдің ПӘК-і 20 %. Бензин тығыздығы 700 кг/м³. Бензиннің меншікті жану жылуы 46 МДж/кг.

a) Бензиннің массасын анықтаңыз. [1]

b) Бензин толық жанғанда бөлінетін жылу мөлшерін есептеңіз. [1]

c) ПӘК-інің формуласы арқылы пайдалы жұмысты анықтаңыз. [1]

Жалпы балл: 12

Тапсырма ІІ- нұсқа

1. Жабық ыдыстағы газды 150 Дж жылу жұмсап қыздарғанда ол қандай жұмыс атқарады? Осы процесте оның ішкі энергиясы қалай өзгереді?[2]

2. Газдың көлемі 0,3 м³-тен 600л-ге дейін ұлғайғанда 400 Дж жұмыс жасалған. Егер газ жұмыс жасау процесінде өзгермесе, онда оның қысымы қандай?

a) Газдың ұлғаю кезінде қандай процесс болатынын термодинамиканың бірінші заңы негізінде түсіндіріңіз және жұмыстың формуласын жазыңыз. [2]

b) Газдың қысымы қандай болатынын есептеңіз. [1]

3. Идеал жылу машинасы300 Дж жұмыс атқара отырып, тоңазытқыщқа 700 Дж энергия бөледі. Ал қыздырғыштың температурасы 400 К.

a) Қыздырғыштаналатын энергияны анықтаңыз. [1]

b) Машинаның ПӘК-ін есептеңіз. [1]

c) Идеал машинаның ПӘК-ін анықтайтын Карно формуласын жазып, тоңазытқыштың

температурасын анықта. [2]

4. Қозғалтқышының ПӘК-і 25% автокөлік 3 сағ жүргенде 35 л бензин пайдаланады. Бензин тығыздығы 700 кг/м³. Бензиннің меншікті жану жылуы 46 МДж/кг.

a) Бензиннің массасын анықтаңыз. [1]

b) Бензин толық жанғанда бөлінетін жылу мөлшерін есептеңіз. [1]

c) ПӘК-інің формуласы арқылы қозғалтқыштың орта қуатын анықтаңыз. [1]

Жалпы балл: 12

Тапсырма. IV нұсқа

1.Изобаралық процесс кезінде газ қоршаған денеге 700 Дж жылу мөлшерін береді. Газдың жұмысы 500Дж-га тең .Газдың ішкі энергиясының өзгерісі қандай? [ 2]

2. Белгілі бір процесс кезінде 7МДж жұмыс атқарды.Осы кезде ішкі энергия 4МДж-ға кемиді.

а) Газға берілген энергия қайда жұмсалатынын термодинамиканың бірінші заңы негізінде түсіндіріңіз және формуласын жазыңыз. [ 2]

В) Газға қандай жылу мөлшері берілгенін есептеңіз. [ 1]

3. Идеал жылу машинасында қыздырғыштан алынатын 2000 Дж энергия есебінен 400Дж жұмыс атқарылады,ал тоңазытқыш температурасы 280 К.

А) Қоршаған ортаға бөлінген энергияны анықтаңыз. [ 1]

В) Машинаның ПӘК-ін есептеңіз. [ 1]

С) Идеал машинаның ПӘК-ін анықтайтын Карно формуласын жазып, есептеңдер. [ 2]

4. Автокөліктің іштен жану қозғалтқышы 6 сағ жұмыс істегенде 4 л бензин жұмсайды,ал двигательдің ПӘК-і 40%.Бензин тығыздығы 700кг/м³ .Бензиннің меншікті жану жылуы 46∙10⁶ Дж/кг

А) Бензиннің массасын анықтаңыз. [ 1]

В) Бензин толық жанғанда бөлінетін жылу мөлшерін есептеңіз. [ 1]

С) ПӘК-інің формуласы арқылы пайдалы куатты аныкта . [ 1]

Жалпы балл: 12

Бағалау критерийлері	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Термодинамиканың бірінші заңын есеп шығарғанда қолданады	1	Термодинамиканың бірінші заңын қолданады.	1
		Газдың ішкі энергиясының өзгерісін анықтайды.	1
Жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттайды	2	a) Қай процесске байланысты екендігін анықтайды және термодинамиканың бірінші заңының формуласын жазады.	2
		b) Газға қандай жылу мөлшері берілгенін анықтайды.	1
Іштен жану қозғалтқышының жұмыс істеу принципін сипаттайды	3	a) Қоршаған ортаға бөлінген энергияны анықтайды.	1
		b) Машинаның ПӘК-ін есептейді.	1
		c) Идеал машинаның ПӘК-ін анықтайтын Карно формуласын жазады.	2
Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау әдісін сипаттайды және жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын ұсынады	4	a) Бензиннің массасын анықтайды.	1
		b) Бензин толық жанғанда бөлінетін жылу мөлшерін есептейді.	1
		c) ПӘК-інің формуласы арқылы пайдалы жұмысты анықтайды.	1
Жалпы балл			12

«Термодинамика негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Бағалау критерийлері	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	төмен	орташа	жоғары
Термодинамиканың бірінші заңын есеп шығарғанда қолданады	Т ермодинамиканың бірінші заңын есеп шығарғанда қолдану қиындықтар тудырады.	Термодинамиканың бірінші заңын кез келген нақты жағдаяттарда қолданғанда қателерге жол береді.	Термодинамиканың бірінші заңын кез келген нақты жағдаяттарда дұрыс қолданады.
Жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттайды	Жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау қиындық тудырады.	Жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттауда кішігірім қателерге жол береді.	Жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттайды.
Іштен жану қозғалтқышының жұмыс істеу принципін сипаттайды	Іштен жану қозғалтқышының жұмыс істеу принципін түсіндіруге қиындық тудырады.	Іштен жану қозғалтқышының жұмыс істеу принципін түсіндіреді, бірақ жауаптарында кішігірім қателерге жол береді.	Іштен жану қозғалтқышының жұмыс істеу принципі дұрыс қалыптасқан.
Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау әдісін сипаттайды және жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын ұсына алады	Жылу қозғалтқыштарының ПӘК-ін арттыру жолдарын ұсыну қиындық тудырады.	Жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын ұсына алады, тұжырымдама жасағанда қателерге жол береді.	Жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын дұрыс ұсынады.

№2 БЖБ «Электростатика негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары
8.4.1.1 - электр зарядын сипаттау

8.4.1.5 - Кулон заңын есептер шығаруда қолдану

8.4.1.6 - электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының

физикалық мағынасын түсіндіру

8.4.1.10 - конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттау Бағалау критерийлері Білім алушы

• Үйкеліс арқылы денені электрлендіру құбылысын сипаттайды

• Кулон заңын есептер шығаруда қолданады

• Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын анықтайды

• Конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттайды

Ойлау дағдыларының деңгейлері	Қолдану
Орындау уақыты Тапсырма І-нұсқа	25 минут

1.Эбонит таяқшаны құрғақ жүнге үйкегенде ол теріс заряд алды. Неліктен эбонит таяқша теріс зарядқа ие болды?

1. Таяқша жүннен электрондар алды

2. Таяқша жүннен нейтрондар алды

3. Таяқша жүнге электрондар берді

4. Таяқша жүнге нейтрондар берді

[1]

2. Кеңістікте орналасқан екі нүктелік зарядтар көрсетілген. Олардың зарядтары сәйкесінше -12 мкКл және 3 мкКл. k = 9·10⁹ Н м²/Кл².

Нүктелік зарядтар вакуумда орналасқан және олардың ара қашықтығы 8 см деп есептеп

әсерлесу күшінің сандық мәнін анықтаңыз. [2]

3. С нүктесіндегі электр өрісі тарапынан ? = −3·10⁻⁷ _PКл зарядқа 0,035 Н күш әсер етеді.

Осы С нүктесіндегі электр өрісінің кернеулігін анықтаңдар.

[2]

4. а) Конденсаторды қолдану аймағына екі мысал келтіріңіз.

[1]

b) Суретте конденсаторларды жалғау тәсілдері көрсетілген.

1. сурет бойынша жалпы сыйымдылықты анықтау формуласын жазыңыз.

[1]

2. сурет бойынша жалпы сыйымдылықты анықтау формуласын жазыңыз.

[1]

Жалпы балл: 8

ІІнұсқа

1. Шыны таяқшаны қағазбен үйкегенде ол оң заряд алды. Неліктен шыны таяқша оң зарядқа ие болды?

1. Таяқша қағаздан электрондар алды

2. Таяқша қағазданнейтрондар алды

3. Таяқша қағазға электрондар берді

4. Таяқша қағазға нейтрондар берді

[1]

2. Кеңістікте орналасқан екі нүктелік зарядтар көрсетілген. Олардың зарядтары сәйкесінше -12 мкКл және 4 мкКл. k = 9·10⁹ Н м²/Кл².

Нүктелік зарядтар вакуумда орналасқан және олардың ара қашықтығы 6 см деп есептеп

әсерлесу күшінің сандық мәнін анықтаңыз. [2]

3. 2,6*10^-7 Кл зарядты өрістің бір нүктесінен екінші нүктесіне дейін жылжытқанда өріс 13*10^-5 Дж жұмыс атқарады. Осы өріс нүктелерінің потенциалдар айырымы қандай?[2]

4. а) Конденсаторды қолдану аймағына екі мысал келтіріңіз.[1]

b) Суретте конденсаторларды жалғау тәсілдері көрсетілген.

1 сурет 2 сурет

1. 1 сурет бойынша жалпы сыйымдылықты анықтау формуласын жазыңыз.

[1]

2. 2 сурет бойынша жалпы сыйымдылықты анықтау формуласын жазыңыз.

[1]

Жалпы балл: 8

ІІІ-нұсқа

1. 1.Пластмасс таяқшаны құрғақ жүнге үйкегенде ол теріс заряд алды. Неліктен эбонит таяқша теріс зарядқа ие болды?

   1. Таяқша жүннен электрондар алды

   2. Таяқша жүннен нейтрондар алды

   3. Таяқша жүнге электрондар берді

   4. Таяқша жүнге нейтрондар берді

2.Кеңістікте орналасқан екі нүктелік зарядтар көрсетілген. Олардың зарядтары

сәйкесінше2 мкКл және 4 мкКл. k = 9·10⁹ Н м²/Кл².

Нүктелік зарядтар вакуумда орналасқан және олардың ара қашықтығы 2см деп есептеп

әсерлесу күшінің сандық мәнін анықтаңыз. [2]

3.10^-7 Кл заряд тұрған нүктеде электр өрісінің кернеулігі 5 В/м.. Зарядқа әсер ететін

күшті табу керек. [2]

4.а) Конденсаторды қолдану аймағына екі мысал келтіріңіз.[1]

b) Суретте конденсаторларды жалғау тәсілдері көрсетілген.

1 сурет 2 сурет

1. 1 сурет бойынша жалпы сыйымдылықты анықтау формуласын жазыңыз.

[1]

2. 2 сурет бойынша жалпы сыйымдылықты анықтау формуласын жазыңыз.

[1]

Жалпы балл: 8

ІҮ-нұска

1.Зарядталған денелердің (1-сурет) өзара әрекетедұрыскескінделгенбе?

- + - + - +

1 2 3 1-сурет

1. 1

2. 2

3. 3

4. 1,2,3

[1]

2. Аспандағы екі бұлттың электр зарядтары сәйкесінше 20 Кл және 30 Кл. Бұлттар арасында орташа қашықтық 30км болса, онда олар бір-бірімен қандай күшпен әрекеттеседі?

[2]

3.Біртекті электростатикалық өрістегі зарядтың шамасы 5*10^-7 Кл. Өріс

тарапынан зарядқа әсер ететін күш 2,5кН. Өрістің кернеулігі қандай?

[2]

4. а) Конденсатордықолдануаймағынаекімысалкелтіріңіз. [ 1]

2. Суреттеконденсаторлардыжалғаутәсілдерікөрсетілген.

1 суретбойыншажалпысыйымдылықтыанықтауформуласынжазыңыз. [ 1]

2 суретбойыншажалпысыйымдылықтыанықтауформуласынжазыңыз [1]

Жалпы балл: 8

16

Бағалау критерийлері	Тапсыр ма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Үйкеліс арқылы денені электрлендіру құбылысын сипаттайды	1	Үйкеліс арқылы дене қалай электрленетінін анықтайды.	1
Кулон заңын есептер шығаруда қолданады	2	Кулон заңын жазады.	1
		Зарядтардың әсерлесу күшін есептейді.	1
Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын анықтайды	3	Зарядтардың электр өрістерінің күш сызықтырын суретке салып көрсетеді.	1
		С нүктесіндегі электр өрісінің кернеулігін анықтайды.	1
Конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттайды	4	Конденсаторды қолдану аймағына екі мысал келтіреді.	1
		Конденсаторларды жалғау тәсіліне сәйкес жалпы сыйымдылықты анықтайтын формуласын жазады.	2
Жалпы балл			8

«Электростатика негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Бағалау критерийлері	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	төмен	орташа	жоғары
Үйкеліс арқылы денені электрлендіру құбылысын сипаттайды	Электрондардың бір денеден екінші денеге ауысуы арқылы денелер зарядталатынын сипаттау қиындық тудырады.	Электрондардың бір денеден екінші денеге ауысуы арқылы денелер зарядталатынын түсіндіргенде қателерге жол береді.	Электрондардың бір денеден екінші денеге ауысуы арқылы денелер зарядталатынын түсіндіре алады.
Кулон заңын есептер шығаруда қолданады	Кулон заңын біледі, бірақ есептер шығарғанда қолдану қиындық тудырады.	К улон заңын біледі, есептер шығарғанда қолданады, бірақ есептеулерде қате жібереді.	Кулон заңын біледі, есептер шығарғанда қолданады.
Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын анықтайды	Кернеуліктің векторлық шама екенін ескермей, қателіктерге жол береді.	Кернеуліктің векторлық шама екенін біледі. Есептеулерде кіші-гірім қателерге жол береді.	Кернеуліктің векторлық шама екенін біледі. Есептеулерде қателер жібермейді.
Конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттайды	Конденсаторлардың құрылысын біледі бірақ қолданылуын сипаттау қиындық тудырады.	Конденсаторларды жалғау тәсілдерін қатысты есептеулерде кіші-гірім қателер жіберді.	Конденсаторлардың құрылысын біледі және қолданылуын сипаттайды.

3-ТОҚСАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

Оқу мақсаттары	8.4.2.2 - электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолдану 8.4.2.11 - өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізу 8.4.2.13 - Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану
Бағалау критерийлері	Білім алушы Электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолданады Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізеді Токтың энергетикалық параметрлерін табу үшін тұрақты ток заңдарын есептер шығаруда қолданады
Ойлау дағдыларының деңгейлері	Қолдану
Орындау уақыты	25 минут

№1 БЖБ «Тұрақты электр тогы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тапсырма І-нұсқа

1. С уретте оқушы екі шамды да ток көзіне қосу үшін қандай кілттерді пайдаланады? A)1 және 2

   2. 1, 2 және 3

   3. 1 және 3

   4. 2 және 3

[1]

2. 60 Вт, 240 В белгісі бар төрт шам номинал режимде жұмыс жасау үшін қай сұлба бойынша жалғау тиімдірек? Ток күші неге тең?

[1]

[2]

3. 1 суретте электр тізбегі көрсетілген.

1 сурет

а) Электр тізбегі ток көзіне қосылғанда шам жанады, бірақ амперметр бағдаршасы (стрелка) кейін қарай ауытқиды. Амперметр дұрыс жұмыс жасау үшін тізбекке қандай өзгеріс жасау қажет?

[1]

b) Амперметр қандай шаманы өлшейді?

[1]

с)Шамдағы потенциалдар айырымы 6 В болса, шамнан өтетін ток күшін есептеңіз.

[2]

d)Шам тізбекте 30 мин қосылып тұрса қанша энергия бөлінеді?

[2]

Жалпы балл: 9

Тапсырма ІІ-нұсқа

1. С уретте оқушы екі шамды да ток көзіне қосу үшін қандай кілттерді пайдаланады? A)1 және 2

   1. 1, 2 және 3

   2. 1 және 3

   3. 2 және 3

[1]

2. 80 Вт, 240 В белгісі бар төрт шам номинал режимде жұмыс жасау үшін қай сұлба бойынша жалғау тиімдірек? Ток күші неге тең?

А В С Д

[1]

[2]

3. 1 суретте электр тізбегі көрсетілген.

1 сурет

а) Электр тізбегі ток көзіне қосылғанда шам жанады, бірақ амперметр бағдаршасы (стрелка)

кейін қарай ауытқиды. Амперметр дұрыс жұмыс жасау үшін тізбекке қандай өзгеріс жасау қажет?

[1]

b) Амперметр тізбекке қалай жалғанады?

[1]

с)Шамдағы потенциалдар айырымы 8 В болса, шамнан өтетін ток күшін есептеңіз.

[2]

d)Шам тізбекте 45 мин қосылып тұрса қанша энергия бөлінеді?

[2]

Жалпы балл: 9

Тапсырма ІІІ-нұсқа

1. С уретте оқушы екі шамды да ток көзіне қосу үшін қандай кілттерді пайдаланады? A) 1, 2 және 3

В)2 және 3

С)1 және 2

Д) 1 және 3

[1]

2. 40 Вт, 240 В белгісі бар төрт шам номинал режимде жұмыс жасау үшін қай сұлба бойынша жалғау тиімдірек? Ток күші неге тең?

А В С Д

[1]

[2]

3. 1 суретте электр тізбегі көрсетілген.

1 сурет

а) Электр тізбегі ток көзіне қосылғанда шам жанады, бірақ амперметр бағдаршасы (стрелка)

кейін қарай ауытқиды. Амперметр дұрыс жұмыс жасау үшін тізбекке қандай өзгеріс жасау қажет?

[1]

b) Амперметр тізбекке қалай жалғанады?

[1]

с)Шамдағы потенциалдар айырымы 4 В болса, шамнан өтетін ток күшін есептеңіз.

[2]

d)Шам тізбекте 20 мин қосылып тұрса қанша энергия бөлінеді?

[2]

Жалпы балл: 9

ТапсырмаІҮ-нұсқа

1.Суретте оқушы екі шамды да ток көзіне қосу үшін қандай кілттерді пайдаланады?

1. 1 және 2

2. 1, 2 және 3

3. 1 және 3

4. 2 және 3

[1]

2.Кедергілері 20 Ом және 30 Ом болатын екі резистор кернеуі 24 В электр тізбегіне жалғанған. Тізбекке екі резисторды тізбектей және параллель жалғағандағы ток күші қандай?

[2]

3. 1 суреттеэлектртізбегікөрсетілген.

• сурет

а) Электр тізбегі ток көзінеқосылғандашамжанады, бірақ амперметр бағдаршасыкейінқарайауытқиды. Амперметр дұрысжұмысжасауүшінтізбеккеқандайөзгерісжасауқажет?

[1]

2. Амперметр қандай шаманы өлшейді?[1]

с) Шамдағыпотенциалдарайырымы 8 Вболса, шамнанөтетін ток күшінесептеңіз.[2]

4. Шамтізбекте 60 мин қосылыптұрсақанша энергия бөлінеді?[2]

Жалпы балл: 9

Бағалау критерийлері	Тапсыр ма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолданады	1	Электр шамының жануы үшін қай кілттерді қосу керек екендігін анықтайды	1
Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізеді	2	Паралель және тізбектей жалғауларды ажыратады	1
		Электр шамының жануы үшін тізбекті жалғану нүктесін табады	1
Токтың энергетикалық параметрлерін табу үшін тұрақты ток заңдарын есептер шығаруда қолданады	3	a) Амперметр дұрыс жұмыс жасау үшін тізбекке қандай өзгеріс жасау қажеттігін анықтайды	1
		b) Амперметр қандай шаманы өлшейтінін анықтайды	1
		c) Шамнан өтетін ток күшін анықтайтын формуланы қолданады Шамнан өтетін ток күшін есептейді	1 1
		d) Джоуль-Ленц заңын қолданады Бөлінетін энергияны анықтайды	1 1
Жалпы балл			9

«Тұрақты электр тогы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Бағалау критерийлері	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	төмен	орташа	жоғары
Электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолданады	Электр схемасына талдау жасау қиындық тудырады.	Электр схемасын түсінеді, сапалы есептерге талдау жүргізгенде кішігірім қателіктерге жол береді.	Электр схемасын түсінеді, дұрыс талдайды сапалы есептер шығарғанда қолдана алады.
Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізеді	Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігін есептеуге аранлған заңдылықтарды қолдану қиындық тудырады.	Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігіне арналған заңдылықтарды біледі, бірақ қолданғанда қате жібереді.	Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігіне арналған заңдылықтарды нақты сапалы есептер шығаруға қолданады.
Токтың энергетикалық параметрлерін табу үшін тұрақты ток заңдарын есептер шығаруда қолданады	Кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін сипаттайды, жұмыс және қуат формулаларын есептеуде қиындық тудырады.	Кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін сипаттайды, жұмыс және қуат формулаларын есептеуде кезінде кіші-гірім қателіктерге жол береді.	Кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін сипаттайды, жұмыс және қуат формулаларын есептеулер жүргізеді.

22

3-ТОҚСАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

№2 БЖБ «Электромагниттік құбылыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

«Электромагниттік құбылыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

төмен

орташа

жоғары

Магнит өрісін күш сызықтарын графикалық түрде бейнелейді

Магнит өрісінің күш сызықтарын сызып көрсету қиындық тудырады.

Магнит өрісінің күш сызықтарын дұрыс салып көрсеті қиындық тудырады.

Магнит өрісінің күш сызықтарының табиғатын терең түсінген, күш сызықтарын сызып көрсетеді.

Жолақ магнит пен соленоидтың магнит өрістерін салыстырады

Э лектромагниттік индукция құбылысын сипаттау қиындық тудырады.

Э лектромагниттік индукция құбылысын сипаттауда қате жібереді.

Электромагниттік индукция құбылысын біледі және түсіндіре алады.

Электрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін сипаттайды

Э лектрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін сипаттау қиындық тудырады.

Э лектрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін түсіндіргенде кіші-гірім қателерге жол береді.

Э лектрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін түсіндіреді.

4-ТОҚСАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

№ 1 БЖБ «Жарық құбылыстары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары	8.5.1.4 – жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттау 8.5.1.7 – жарықтың сыну заңын пайдаланып есептер шығару 8.5.1.8 – тәжірибеге сүйене отырып толық ішкі шағылу құбылысын түсіндіру 8.5.1.13 – жұқа линзада сәуленің жолын салу және кескінге сипаттама беру
Бағалау критерийлері	Білім алушы Жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттайды Тәжірибеге талдау жүргізіп, толық ішкі шағылу құбылысын анықтайды Жұқа линза формуласын есептер шығару үшін қолданады Жұқа линзада сәуленің жолын салады және кескінге сипаттама береді
Ойлау дағдыларының деңгейлері	Қолдану
Орындау уақыты Тапсырма І-нұсқа	20 минут

1. Жазық айнада тура кескін пайда болды.

Кескіннің басқа сипаттамалары дұрыс көрсетілген жауапты таңдаңыз.

	Бүйір жағы бойынша төңкерілген (сол жағы оңға)	Сызықтық ұлғаюы (объектіге қарағанда үлкен)	Жалған
А	жоқ	ия	ия
В	ия	жоқ	жоқ
С	ия	жоқ	ия
D	ия	ия	жоқ

[1]

2. Жарық сәулесі шыныдан ауаға 40⁰ түсу бұрышымен өтіп жатыр. Шыны-ауа шекарасы үшін шекті бұрыш 42°. Қай суретте жарық сәулесінің жүрісі дұрыс көрсетілген?

[1]

3. Фокус қашықтығы 10 см болатын жинағыш линзадан 30 см қашықтықта объект орналасқан. Кескіннен линзаға дейінгі қашықтықты анықтаңыз.

А) 30 см

В) 10 см

С) 20 см

D) 15 см[1]

4. OX нәрсесі жинағыш линзаның алдында орналасқан. Линза IY кескінін пайда етеді.

4.1 суретте нәрседен кескінге дейін екі сәуле көрсетілген.

сурет

а) Суретте линзаның бас фокусын және фокус қашықтығын мұқият белгілеңіз

[2]

X тан Y ке үшінші сәулені сызыңыз.

[1]

b) Кескінді сипаттау үшін төмендегі берілген сөздерді қолдануға болады.

Суреттегі кескінді сипаттайтын сөздерді таңдаңыз.

Шын □

Жалған □

Үлкейтілген □

Кішірейтілген □

Төңкерілген □

Тура □

Кескіннен линзаға дейінгі қашықтық нәрседен линзаға дейінгі қашықтықтан кіші □ Кескіннен линзаға дейінгі қашықтық

нәрседен линзаға дейінгі қашықтықтан үлкен □

[2]

с) Суреттегі нәрсе линзадан алыстаса кескінде қандай өзгеріс болатынын тұжырымдаңыз.

1. .................................................................................................................................

2. .................................................................................................................................

[2]

Жалпы балл: 10

Тапсырма ІІ-нұсқа

1. Фокус қашықтығы 10 см болатын жинағыш линзадан 15 см қашықтықта кескін пайда болса,обьект линзадан қандай қашықтықтаорналасқанын анықтаңыз.

А) 30 см В) 10 см С) 20 см D) 15 см[1]

2. Жарық сәулесі ауадан шыныға 40⁰ түсу бұрышымен түсіп, одан бір бөлігі сынып өтіп, бір бөлігі шыныдан шағылған. Егер сыну бұрысы 25⁰ болса, онда шағылу сәуле мен сынған сәуленің арасы қанша градус болады? [1]

1. OX нәрсесі жинағыш линзаның алдында орналасқан. Линза IY кескінін пайда етеді.

Суретте нәрседен кескінге дейін екі сәуле көрсетілген.

сурет

а) Суреттелинзаның бас фокусын және фокус қашықтығын мұқият белгілеңіз

[2]

X тан Y ке үшінші сәулені сызыңыз.

[1]

b) Кескінді сипаттау үшін төмендегі берілген сөздерді қолдануға болады.

Суреттегі кескінді сипаттайтын сөздерді таңдаңыз.

Шын □

Жалған □

Үлкейтілген □

Кішірейтілген □

Төңкерілген □

Тура □

Кескіннен линзаға дейінгі қашықтық нәрседен линзаға дейінгі қашықтықтан кіші □ Кескіннен линзаға дейінгі қашықтық

нәрседен линзаға дейінгі қашықтықтан үлкен □

[2]

с) Суреттегі нәрсе линзадан алыстаса кескінде қандай өзгеріс болатынын тұжырымдаңыз.

1).................................................................................................................................

2).................................................................................................................................

[2]

4. Жазық айнада тура кескін пайда болды.

Кескіннің басқа сипаттамалары дұрыс көрсетілген жауапты таңдаңыз.

	Бүйір жағы бойынша төңкерілген (сол жағы оңға)	Сызықтық ұлғаюы (объектіге қарағанда үлкен)	Жалған
А	жоқ	ия	ия
В	ия	жоқ	ия
С	ия	жоқ	жоқ
D	ия	ия	жоқ

[1]

Жалпы балл: 10

Тапсырма ІІІ-нұсқа

1. Сәуленің түсу бұрышы 60˚.Сәуленің шағылу бұрышы неге тең?

А) 30 ˚ В) 120˚ С) 60 ˚ D) 15˚ [1]

2. Жарық сәулесі ауадан шыныға 30⁰ түсу бұрышымен түсіп, одан бір бөлігі сынып өтіп, бір бөлігі шыныдан шағылған. Егер сыну бұрышы 23⁰ болса, онда шағылу сәуле мен сынған сәуленің арасы қанша градус болады? [1]

3.OX нәрсесі жинағыш линзаның алдында орналасқан. Линза IY кескінін пайда етеді.

Суретте нәрседен кескінге дейін екі сәуле көрсетілген.

сурет

а) Суреттелинзаның бас фокусын және фокус қашықтығын мұқият белгілеңіз

[2]

X тан Y ке үшінші сәулені сызыңыз.

[1]

b) Кескінді сипаттау үшін төмендегі берілген сөздерді қолдануға болады.

Суреттегі кескінді сипаттайтын сөздерді таңдаңыз.

Шын □

Жалған □

Үлкейтілген □

Кішірейтілген □

Төңкерілген □

Тура □

Кескіннен линзаға дейінгі қашықтық нәрседен линзаға дейінгі қашықтықтан кіші □ Кескіннен линзаға дейінгі қашықтық

нәрседен линзаға дейінгі қашықтықтан үлкен □

[2]

с) Суреттегі нәрсе линзадан алыстаса кескінде қандай өзгеріс болатынын тұжырымдаңыз.

1).................................................................................................................................

2).................................................................................................................................

[2]

4.. Жарық жылдамдығы неге тең?

А) 3*10⁸ м/с В) 3*10⁷ м/с С) 3*10³ м/с Д) 3*10⁵ м/с [1]

Жалпы балл: 10

Тапсырма ІҮ нұсқа

1.Жұқа жинағыш линзаның фокус қашықтығы 20 см, нәрседен линзаға дейінгі қашықтық 40 см болғанда, кескін линзадан қандай қашықтықта орналасады.

А)30см В) 40см С) 20см Д) 15см Е) 10см [1]

2. . Жазықайнада тура кескінпайдаболды.

Кескінніңбасқасипаттамаларыдұрыскөрсетілгенжауаптытаңдаңыз.

	Бүйіржағыбойыншатөңкерілген (солжағыоңға)	Сызықтықұлғаюы (объектігеқарағандаүлкен)	Жалған
А	жоқ	ия	ия
В	ия	жоқ	ия
С	ия	жоқ	жоқ
D	ия	ия	жоқ

[1]

3.Жарықсәулесішыныданауаға40^отүсубұрышыменөтіпжатыр.Шыны-ауашекарасыүшіншектібұрыш 32°. Қайсуреттежарықсәулесініңжүрісідұрыскөрсетілген?

[ 1]

4.OXнәрсесіжинағышлинзаныңалдындаорналасқан. ЛинзаIYкескінінбереді.4.1-суреттенәрседенкескінгедейінекісәулекөрсетілген.

4.1 - сурет

а) 4.1 суреттелинзаныңбасфокусынжәнефокусқашықтығынмұқиятбелгілеңіз [2]

X тан Y кеүшіншісәуленісызыңыз. [1]

в) Кескіндісипаттауүшінтөмендегіберілгенсөздердіқолдануғаболады.

4.1 суреттегікескіндісипаттайтынсөздерді “V” белгісіменбелгілеп, таңдаңыз.

Шын □

Жалған □

Үлкейтілген □

Кішірейтілген □

Төңкерілген □

Тура □

Кескінненлинзағадейінгіқашықтық

нәрседенлинзағадейінгіқашықтықтанкіші □

Кескінненлинзағадейінгіқашықтық

нәрседенлинзағадейінгіқашықтықтанүлкен □ [ 2]

с) 4.1 суреттегінәрселинзаданалыстасакескіндеқандайөзгерісболатынынтұжырымдаңыз.

1) ..............................................................................................................

2) ............................................................................................................... [ 2]

Жалпы балл: 10

Бағалау критерийлері	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттайды	1	Жазық айна арқылы алынатын кескінді дұрыс сипаттайды	1
Тәжірибеге талдау жүргізіп, толық ішкі шағылу құбылысын анықтайды	2	Толық іштей шағылу құбылысын сипаттайды	1
Жұқа линза формуласын есептер шығару үшін қолданады	3	Жұқа линзаның формуласын қолданады	1
Жұқа линзада сәуленің жолын салады және кескінге сипаттама береді	4	a) Линзаның бас фокусын және фокус қашықтығын белгілейді	2
		Үшінші сәулені сызады	1
		b) Кескінді сипаттайтын сөздерді таңдайды	2
		c) Кескінде қандай өзгеріс болатынын тұжырымдайды	2
Жалпы балл			10

Бағалау критерийлері	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	төмен		орташа	жоғары
Жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттайды	Жарық сәулесінің шағылу заңын сипаттауда қиындық тудырады.		Жарық сәулесінің шағылу заңын біледі, нақты есептер шығарғанда қолданады, бірақ кескінді сипаттағанда қате жібереді.	Жарық сәулесінің шағылу заңын нақты есептер шығарғанда қолданады, жазық айна арқылы алынатын кескінді дұрыс сипаттайды.
Тәжірибеге талдау жүргізіп, толық ішкі шағылу құбылысын анықтайды	Толық іштей шағылу құбылысын түсіндіру қиындық тудырады тудырады.		Толық іштей шағылу құбылысын сипаттағанда кіші-гірім қателіктерге жол береді.	Толық іштей шағылу құбылысын түсіндіреді.
Жұқа линза формуласын есептер шығару үшін қолданады	Жұқа линза формуласын есептер шығару үшін қолдану қиындық тудырады.		Жұқа линза формуласын есептер шығару үшін қолданады, есептеулер жүргізгенде кіші-гірім қателерге жол береді.	Жұқа линза формуласын есептер шығару үшін қолданады.
Жұқа линзада сәуленің жолын салады және кескінге сипаттама береді	Жұқа линзаны сипаттайтын негізгі нүктелер мен физикалық шамаларды нақты есептер шығаруға қолдану		Жұқа линзаны сипаттайтын негізгі нүктелер мен физикалық шамаларды кез келген жағдаяттарда қолданғанда қате жібереді .	Жұқа линзаны сипаттайтын негізгі нүктелер мен сызбаларды барлық жағдайларда дұрыс қолданады.