Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 11

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Blockchain технологиясы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.3.4.5 - Blockchain технологиясының мақсаты мен жұмыс қағидасын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Blockchain дегеннің не екенін біледі;

Көптеген оқушылар:

Blockchain технологияларының мақсаты мен жұмыс істеу қағидаларын түсіндіре алады.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Үй тапсырмасын тексеру.

Оқушылар дәптерлерді өзара ауыстырады, үй тапсырмасын тексереді.

ҚБ: жұлдыз / 2 балл/

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

4.Дәптерлерін өзара ауыстырады, үй тапсырмасын тексереді.

5.Бағалайды.

Жұлдыз

2 балл

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

Сабақ мақсаттарымен таныстыру:

 Blockchain дегеннің не екенін;

 Blockchain технологияларының мақсаты мен жұмыс істеу қағидаларын;

 Blockchain технологиялары қолданылатын негізгі салаларды;

 Blockchain технологияларының даму болашағын білетін боласыңдар.

Оқулықпен жұмыс

Оқушылар кітаппен жұмыс істейді. «Білдім» деген екінші бағанды толтырады.

Толтырылған бағанды талқылайды, түсініксіз сәттерді нақтылайды.

Мұғалім тарапынан бағалау: ауызша мақтау, ынталандыру.

Жеке жұмыс.

№1 тапсырма: Blockchain анықтамаларын белгіле.

 Деректерді беру әдісі.

 Таратылған мәліметтер базасы.

 Ақпаратты қорғау тәсілі.

 Мәліметтерді сақтау тәсілі.

 Хэш функцияларын қолдана отырып мәліметтерді түрлендіру тәсілі.

 Деректерді сақтау технологиясы, оның негізгі құрамдас бөліктері – тең құқылы желілер,

консенсус механизмі және блокчейннің өзі.

 Программалық қамтамасыз ету арқылы желідегі түйіндермен келісілетін ережелер жиынтығы.

№2 - Тапсырма: Ондық формада ұсынылған хат үшін екілік кодтағы «2-модуль бойынша қосу» хэш-

функциясының нәтижесін есепте: 70 73 76 69.

Шешуі:

Он алтылық жүйеге ауыстырамыз: 46 49 4С 45

2-модуль бойынша биттерді әр бағанға орналастырамыз (НЕМЕСЕ болмайды)

0100 0110

0100 1001

0100 1100

0100 0101

0000 0110

Дұрыс жауап: __________________

Білу және түсіну

1. Блокчейн деген не?

2. Блокчейннің негізгі ұғымдарын сипаттаңдар.

3. Биткоиннің негізін қалаған кім?

4. Блокчейннің көмегімен деректерді беру процесін сипатта.

Қолдану

Блокчейн – бұл бірегей жұмыс ұстанымы бар, деректерді және осы деректерді өңдеу туралы ақпаратты

сақтау технологиясы.

Деңгейлік тапсырмалар:

A деңгейі. Келесі хабарлама үшін оналтылық формада берілген «2 модулі бойынша қосу» хеш-

функциясының нәтижесін есепте: 2B 14 A9 5F E4.

В деңгейі. Келесі хабарлама үшін оналтылық формада берілген «2 модулі бойынша қосу» хеш-

функциясының нәтижесін есепте:

• 0A3 69 2C

• 82 0F B5

• 0DA 14 90

• 32 01 BF

• 9E A6 23

• 10 ВE 57

С деңгейі. Келесі Bloc хабарламасы үшін «2 модулі бойынша қосу» хеш-функциясының нәтижесін

есепте.

Мұғалімді тыңдайды

1-тапсырманы орындайды

2- тапсырманы орындайды

Презентация

Сабақтың соңы

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс: «Смайлик»

барлығын түсіндім

менде сұрақтар қалды

Өзін-өзі бағалау.

Плакат /слайд/

Үй тапсырмасы

Blockchain технологиясы