циклограмма 2-ші кішші топ

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

"Сәлеметсіздер ме, балалар!"

Таңертеңгілік қабылдау

Топтық қарым-қатынас

Гигиналық шаралар

Таңертеңгілік жаттығулар

8.00

8.30

8.30- 9.00

9.00-9.20

9.20- 9.30

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Кайырлы тан,балалар! Бала,бала,баламыз, Бақшамызға барамыз. Күні бойы қызыққа,Батамызда қаламыз. Ертеңгілік жиын

Сәлеметсіздерме,балалар

.Жақсылық бақыт, қуаныш тілеп ,ізгі ойларын білдіреді.

Ертеңгілік жиын

Сәлемдесе білемін!

Өзара достык ұғымдары туралы беру

Ертеңгілік жиын

Сәлеметсізбе балалар!

Бір шаңырақ астында,

Тату-тәтті тұрамыз

. Бірге ішеміз асты да,

Бірге сайран құрамыз.

Ертеңгілік жиын

Сәлеметсізбе балалар!

Жақсылыққа жақсылық Түсінісу мен кешіруді үйренеміз.!

Бугін көңіл куйлерін кандай?

Ертеңгілік жиын

Жаттығулар кешені

Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

9.30

10.00

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар

Балалармен ұйымдастырылатын оқу қызметіне қажетті дамытушы орталықтардың (белсенділік орталықтары) материалдарын, көрнекіліктерін, дидактикалық ойын материалдарын дайындау

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

10.10

11.00

Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы:«Анама көмек»

Мақсаты: Балалардың сөйлеу тілін, заттардың қасиеті мен сапасын білдіретін сөздермен байыту. Өзіне және айналасындағы адамдарға көмек көрсету дағдыларын жетілдіру.

Дидактикалық ойын:

«Тәрелкесіне қарай кесесін таңда»

Сурет салу

Тақырыбы: «Қоянға көмектес»

Мақсаты: Ойлауы бойынша сурет салу. Саусақпен салу әдісін пайдалана отырып сәбіздің суретін салдырту.Дәстүрден тыс сурет салу дағдыларын қалыптастыру.

Дидактикалық ойын: «Ненің ізі?»

Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: «Жалаушалар»

Мақсаты: Шама бойынша заттардың әртүрлі болатыны туралы түсінік беру, «жоғары», «төмен», «бірдей» ұғымдарымен таныстыру.

Дидактикалық ойын: «Биік, аласа!»

Музыка

Тақырыбы: «Елгезек болып өсеміз»

Мақсаты: Өзара көмекке, сыйластыққа,

әдептілікке тәрбиелеу. Ырғақты сезіне, дәл қайталауға үйрету

Ән тыңдау: «Не деу керек?» Ө.Байділдаев

Ән айту: «Мен бақшаға барамын» Т.Тайбеков

Әуенді ырғақты-қимыл, ойын: «Балақан мен алақан» Е.Хасанғалиев

1.Дене шынықтыру

(негізгі қимылдар)

1. 1.5-2м қашықтықта допты домалату

2.Биіктігі 40 см доғаның астынан еңбектеу

Қимылды ойын: «Мысық пен

торғайлар »

Мүсіндеу

Тақырыбы: «Менің сүйікті жемісім»

Мақсаты: Созу тәсілдерін пайдалана отырып, элементтерді қарапайым заттарға біріктіру және ыдыстағы жемістерді мүсіндеуге үйрету. Таза, ұқыпты орындауға қол жеткізу.

Дидактикалық ойын:

«Қайсысы артық?»

2.Дене шынықтыру

(негізгі қимылдар)

1. Биіктігі 40 см доғаның астынан еңбектеу

2.Допты бір біріне беру

Қимылды ойын: «Түлкі мен балапандар»

Көркем әдебиет

Тақырыбы: Л.Н.Толстойдың «Үш аю» ертегісі

Мақсаты: Ертегілерді ойнауға және сахналауға ынталандыру.Тақырыпқа сәйкес ертегі оқып беріп, оның мазмұнын түсінуге,

кейіпкерлерге, оқиғаларға өзінің көзқарастарын білдіруге үйрету.

Дидактикалық ойын:

«Қай аңның үйшігі?»

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Жəндіктер – кішкентай көмекшілер»

Мақсаты: Жəндіктердің бəрі тірі жан иесі деген түсінік қалыптастыру: олар да тыныс алады, қозғалады, тамақтанады. Қарапайым тəжірибелік-зерттеу жүргізе

білу қабілеттерін қалыптастыру. Табиғат əлеміне мейірімді болуға үйрету.

Дидактикалық ойын:

«Дұрыс,бұрыс!»

3.Дене шынықтыру

(негізгі қимылдар)

1. Допты бір біріне беру

2.Биіктігі 5-10 см зат арқылы жерде жатқан шеңберге секіру

Қимылды ойын: «Қасқыр мен қоян»

Тамақтану

«Ас адамның арқауы»

11.00-11.30

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар, дербес әрекет

Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс

11.30-12.00

Дидактикалық ойын: «Қай жемісті алдың?»

Дидактикалық ойын: «Қайсысы көп?»

Дидактикалық ойын:

«Кім тез?»

Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б.

ертегі оқып беру;

үстел үсті театры және т.б.

сюжеттік ойыншықтармен ойындар,

Үстел үсті театры

"Менің достарым"

Мақсаты: ертегілерге қызығушылықтарын арттыру.

Қуыршақ театры

"Менің досым" ертегі

Ойын-жаттығу

Альбомдар, сюжетті картиналар қарастыру

Ойын "Кімнің заттары? " (достарының заттарын анықтау)

Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозайка және т.б

Сюжеттік ойыншықтармен ойындар, ертегі оқып беру, үстел үсті театры және т.б

«Табиғатқа бірге шығамыз»

12.00-12.30

Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.

Аулаға ұшып келетін құстарды бақылау.

Ересектің көмегімен қарапайым тапсырмалар.

Қимылды ойындар.

Балалардың үйге қайтуы

12.30-13.00

Балаларды үйлеріне қайтару. Ата-аналармен жұмыс.

Ойншықтарды жуу. Балаларды үйлеріне қайтару.

Ойншықтарды жуу. Балаларды үйлеріне қайтару.

Ойншықтарды жуу. Балаларды үйлеріне қайтару.

Ойншықтарды жуу. Балаларды үйлеріне қайтару.