Материалдар / Цилиндр көлемі, Геометрия-11 ЖМБ, сынып

Цилиндр көлемі, Геометрия-11 ЖМБ, сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

1. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Сабаққа дайындықтарын тексеру, «стикерлерді» қолдананып топқа бөлу, сәттілік тілеу арқылы психологиялық атмосфераны туғызу. Бүгінгі сабақ «Игрекс» туралы болатынын айтып, ойын ережелерімен таныстырады. «Игрекс» ойынының ережесі: Әр топ «Іздеу» фирмасына қабылданады. Әр топ «Алма теру» әдісі бойынша тапсырмаларды орындау керек. Әр топ 3 /деңгейлік/ тапсырмадан орындайды.Тапсырмалар алманың жапырақтарында, жауаптары түскен алмаларда жазылған.Әр тапсырмаларға дескрипторлар беріледі. Шарты бойынша жауаптарын табу керек. Тапсырмаларды рет-ретімен орындайды. Тапсырмаларды орындап болғасын, топтардың жұмысын басқа топ тексереді. Әр дұрыс орындалған «дескриптор» 1 игрекспен бағаланады. Тексерген топ топтардың неше игрекске бағаланғанын айтады. Әр топ «Қызмет бюросына» барып тапқан игрекстерін алады. Содан кейін «Мектепбанкқа» барып игрекстерді теңгеге 1:100 қатынасында аударады. «Тәттілер» кафесіне барып «тәттілер» сатып алады.

Бейсембин Дулат Кадырминович

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

22 Қазан 2021

2204

5 рет жүктелген

Геометрия Ашық сабақ 11 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Тақырып: Цилиндр көлемі. 11.3.14-цилиндр көлемін табу формуласын білу және оны есептер шығаруда қолдану	Мектеп: Қожаберген жырау атындағы «№6 орта мектеп» КММ
Күні:	Мұғалімнің аты жөні:Бейсембин Дулат Кадырминович
Сынып: 11В	Қатысқандар: 13	Қатыспағандар:-
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:	Цилиндр көлемін табу формуласын біледі және оны есептер шығаруда қолданады
Ойлау дағдыларының деңгейі	Қолдану ЖДД
Сілтеме	Оқулық «Геометрия–11 сынып, Авторлары: Смирнов В.А., Тұяқов Е.А. Алматы «Мектеп» 2020
Сабақтың типі	Бекіту
Сабақтың мақсаты	Цилиндр көлемін табу формуласын қолданып, есептер шығарады.
Бағалау критерийі	БК1: Цилиндрдің элементтерін, аудан, көлем формулаларын біледі. БК2: Цилиндрдің көлемін табады
Қолданылатын әдіс – тәсілдер	Жеке, топтық жұмыстар. «БИС» технология элементі, «Игрекс» ойыны., «Алма теру»,«Джигсо» әдістері.
Құндылықтарға баулу	Қазақстан тәуелсіздігі және Астана
Пәнаралық байланыс	Экономика
Тілдік мақсат	цилиндр – цилиндр – суlinder радиус - радиус - radius диаметр – диаметр – diameter биіктік – высота - height шеңбердің, дөңгелектің ұзындығы - длина окружности, круга - сircumference табанының ауданы - площадь основания - base area бүйір бетінің ауданы - площадь боковой поверхности - lateral surface area толық бетінің ауданы - площадь полной поверхности - total surface area көлем - объем - volume
Күтілетін нәтиже	Цилиндр көлемін табу формуласын есептер шығаруда қолданады
Алдыңғы білім	Цилиндрдің анықтамасын, элементтерін біледі. Цилиндрдің сұлбасын салады. Цилиндрдің элементтерін, табанының, бүйір және толық беттерінің , қимасының аудандарын табады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу. Сабаққа дайындықтарын тексеру, «стикерлерді» қолдананып топқа бөлу, сәттілік тілеу арқылы психологиялық атмосфераны туғызу. Бүгінгі сабақ «Игрекс» туралы болатынын айтып, ойын ережелерімен таныстырады.

«Игрекс» ойынының ережесі:

Әр топ «Іздеу» фирмасына қабылданады. Әр топ «Алма теру» әдісі бойынша тапсырмаларды орындау керек. Әр топ 3 /деңгейлік/ тапсырмадан орындайды.Тапсырмалар алманың жапырақтарында, жауаптары түскен алмаларда жазылған.Әр тапсырмаларға дескрипторлар беріледі. Шарты бойынша жауаптарын табу керек. Тапсырмаларды рет-ретімен орындайды. Тапсырмаларды орындап болғасын, топтардың жұмысын басқа топ тексереді. Әр дұрыс орындалған «дескриптор» 1 игрекспен бағаланады. Тексерген топ топтардың неше игрекске бағаланғанын айтады. Әр топ «Қызмет бюросына» барып тапқан игрекстерін алады. Содан кейін «Мектепбанкқа» барып игрекстерді теңгеге 1:100 қатынасында аударады. «Тәттілер» кафесіне барып «тәттілер» сатып алады.

Тақта, стикер

Сабақтың ортасы

Бекіту.

С әйкестендіру. « » таңбасын қолданып, сәйкестендіріңіз.

Жеке жұмыс.

Цилиндрдің көлемі

Цилиндрдің табан ауданы

Цилиндрдің бүйр бетінің ауданы

Цилиндрдің толық бетінің ауданы

1 игрекс

Математикалық ағаш. Топтық жұмыс

1 – тапсырма.

1 – топ. Егер цилиндрдің радиусын және биіктігін 2 есе ұзартса, онда цилиндрдің көлемі қалай өзгереді?

2 – топ. Егер цилиндрдің радиусын 2 есе ұзартса және биіктігін 2 есе қысқартса, онда цилиндрдің көлемі қалай өзгереді?

3 – топ. Егер цилиндрдің радиусын 2 есе қысқартса және биіктігін 2 есе ұзартса, онда цилиндрдің көлемі қалай өзгереді?

Дескрипторлар

Игрекс

Цилиндрдің көлемінің формуласын жазады;
Есептің шарты бойынша, формуланы қолданып, цилиндрдің радиусын, биіктігін ұзартады /қысқартады/
Жауабын тауып, «алма» ағашынан алады.

2 – тапсырма.

1 – топ. Цилиндрдің осьтік қимасының диагоналі 1 см-ге тең және ол табан жазықтығына 30⁰ бұрыш жасап көлбейді. Цилиндрдің көлемін табыңыздар.

2 – топ. Цилиндр табанының хордасы 16 см және ол центрден 6 см қашықтықта орналасқан. Осы хорданың ұшы мен екінші табанының центрін қосатын кесінді табан жазықтығымен 45⁰ бұрыш жасайды. Цилиндрдің көлемін анықтаңыздар.

3 – топ. Цилиндр осіне параллель қима оны ұзындығы а-ға тең хорда бойымен қияды және  доғасын кереді. Қиманың диагоналі цилиндрдің жасаушысымен  бұрыш жасайды. Цилиндрдің көлемін анықтаңыздар.

Дескрипторлар

Игрекс

- есептің шарты бойынша сызбаны салады;

- табан радиусын табады;

- цилиндр биіктігін табады;

- цилиндр көлемін тауып, жауабын «алма» ағашынан алады.

3 – тапсырма.

1 – топ.Призманың бүйір қырлары 5 см-ге тең, ал табаны – катеттері 6 см және 8 см болатын тікбұрышты үшбұрыш. Осы призмаға сырттай сызылған цилиндрдің көлемін табыңыздар.

2 – топ. Дұрыс алтыбұрышты призманың бүйір қырлары 2 см-ге, ал табанының қабырғалары 1 см-ге тең. Осы призмаға іштей сызылған цилиндрдің көлемін табыңыздар.

3 – топ. Дұрыс алтыбұрышты призманың бүйір қырлары 2 см-ге, ал табанының қабырғалары 1 см-ге тең. Осы призмаға сырттай сызылған цилиндрдің көлемін табыңыздар.

Дескрипторлар

Игрекс

есептің шарты бойынша сызбаны салады;
дұрыс үшбұрышқа, алтыбұрышқа

іштей /сырттай/ сызылған шеңбердің радиусын жазады;

радиусын есептейді;
Цилиндрдің көлемін тауып, жауабын

«алма» ағашынан алады

Әр топтың көшбасшысы орындаған тапсырмаларына «Қызмет ету» бюросына барып «игрекстерін» алады.

«Мектепбанкқа» барып «игрекстерін» теңгеге 1:100 қатынасында ауыстырады (айырбастайды).

Теңгелеріне кафеге барып тәттілер сатып алады.

Слайд , плакат, карточка

Слайд

Сабақтың соңы

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ