Тақырып: Десмургия

Сабақтың түрі: Тәжірибелік сабақ

Ұйымдастыру кезеңі: - 5 мин. Амандасу, студенттердің сырт пішінін тексеру, сабаққа дайындықтарын тексеру. Сабаққа келмеген балаларды белгілеу.

Оқушыларды бүгінгі сабақ барысымен және тақырыппен таныстыру.

Мақсаты:

Ерлер мен әйелдерге қуыққа катетер қою ерекшеліктері бойынша білімді нығайту және меңгеру Оқушыларды өздігінен шешім қабылдауға, науқастың денсаулық мәселесін шешугедағдыландыру. Таңдаған мамандықтарына сүйіспеншілік, қызығушылықпен қарауға дағдыландыру

Күтетін нәтежеміз:

Ерлер мен әйелдерге қуыққа катетер қою ерекшеліктері бойынша меңгеру Оқушыларды өздігінен шешім қабылдауға, науқастың денсаулық мәселесін шешу. Таңдаған мамандықтарына сүйіспеншілік, қызығушылықпен қарау.

Негізгі білім деңгейін анықтау: 20 мин. Студенттерден сұрақ- жауап арқылы білім деңгейін тексеріп өту.

Қойылатын сұрақтар:

1. Зәр шығару мүшелеріне не жатады.

2. Диурез дегеніміз не

3. Зәр бөлінудің патологиялық өзгерістеріне не жатады

4. Олигурия- дегеніміз не

5. Полиурияны қалай түсінесіндер

6. Странгурия- нені білдіреді

7. Анурия- дегеніміз не

8. Зәрдің тоқтап қалуының себептері неден

9. Зәрдің тоқтамай қалуы неден болады, және қандай көмек көрсетіледі

10. Зәрдің ұстамай қалуы дегенді қалай түсінесін

11. Зәрдің түрі ет жуған суға ұқсаса, қандай ауру болуы мүмкін

12. Зәрде қант молшері көп болса, қандай ауру

13. Зәр тоқтағанда дәрігерге дейінгі көмек

Жаңа сабаққа нұсқау беру:

Тақырып: Әйелдерге және ер адамға қуығына катетер қою техникасы.

Көрсеткішіміз- зәрдің кенеттен тоқтауы, сараптама алу, және диагностикалық тексеріс кезінде

Кері көрсеткіш: Несеп жолында жарақат болса, несеп жолының қабынуы, іріңдеуі, семіп қалуы

Науқасқа мән жайды айтып түсіндіреміз, және рұқсатын аламыз. Қолымызды гигиеналық деңгейде 6 әдіспен деконтоминация жасаймыз, сосын керек құрал жадықты дайындаймыз

Керек құрал жабдықтар: Катетерлер «нелатон», «фолея», металдан жасалған катетер, 2 қолғап залалсыздындырылған, 2 астауша, салфеткалар, пинцет, антисептик, вазелин майы, әжетсауыт, зәрқабылдағыш, корнцанг, құман, кленка, жаялықщприц 10 гр, щприц Жане, КБСУ

Науқасты шалқасынан жатқызып,аяғын бүгеміз, астына клеенка мен пеленка тосейміз.

Таза астаушаға Фолея катетерін және салфетка, 10 гр щприц саламыз. Катетер бекіткішін ішіне фурациллин ертіндісін жіберіп, тесік емесіне көз жеткіземіз. Содан сон жыныс мүшесін салфеткамен орап, оны сол қолымыздың 3-4 саусақ арасына ұстап, 1-2 саусақпен жыныс мүшесінің басын ашамыз, содан соң оң қолымызбен бірінші антисептикке батырылған шарикпен айналдыра өңдейміз, екінші шарикпен іоң қолымыздағы пинцетпен, 4-5 см жерден қарындаш секілді ұстаймыз. Катетердің екінші жағы оң қолымыздың 4- 5 саусақтың арасында төмен қарап ұсталуы керек. Жыныс мүшесінің басын сәл көтере отырып, әрі қарай сәл еңкейтіп катетерді енгіземіз. Катетер қуыққа жеткенде зәр бөліне бастайды. Катетер әйелдерге 4-5 см тереңдікке, ал ер адамдарға 18- 20 см тереңдікте енгізіледі. Катетердің бекіткішіне 7-10 мл су жиберілген соң, зәр қабылдағышқа жалғап қоямыз. Зәр қабылдағыштың сыртында мөлшері көрсететілген. Катетерді алып тастарда оны бір рет жуып, ағызып, сосын бекіткіштегі ертіндіні алып тастаймыз.

Катетер қойғандағы кейбір заңдылықтар:

Қуықты жуатын ертінді және енгізілетін дәрілер жылы әрі таза болуға тиіс!!!!!

Зәрді қуық асты безінің аурулары кезінде 1-2 тәулік шықпаған зәрді барін тегіс шығаруға болмайды, өйткені науқастың қан қысымы жедел түсіп кетуі өміріне қәуіп төндіреді.

Катетер міндетті түрде тәулігіне 2-3 рет антисептикалық ертіндімен жуылып отыру керек

Катетер 3-5 тәулікте бір ауыстырылып отыру керек

Жыныс мүшесі бүлінбесе де әрбір катетер жуылған сайын тазаланып отыру керек

Қуық семіп қалмас үшін мүмкіншілік болса арасында қуыққа зәр жиналғанша қысқышпен жауып қойған дұрыс

Бір рет қолданатын зәр қабылдағышты бір тәулік қана пайдаланған орынды

Катетер қою техникасын видиоматериалдан қараймыз.

Әрі қарай 2 студенттен шығып катетер қою техникасын пысықтайды.

1 ші – студент науқасқа мән жайды түсіндіріп келісімін алады, ыңғайлап жатқызады

2- ші студент қолын гигиеналық өңдеуден өткізеді, қолғап кию техникасын көрсетеді

3- ші студент керек құрал жабдықтарды дайындайды

4- 5 ші студент жыныс мүшелерін өңдейді

6-.7 –ші студент катетер қою техникасын көрсетеді

8- ші студент дезертінді дайындайды

9- шы студент құрал жабдықты өңдейді

10-шы студент сабынды су ертіндісін дайындайды

11- ші студент құрал жабдықты сабынды су ертіндісінде өңдейді, сапасын тексереді

12- ші студент медициналық калдықты жою жолын айтады

Өзіндік жұмыс:- 160 мин студенттер бүгінгі тақырыпты әр қайсысы жеке жеке фонтомға жасап уйренеді

Жұмабаева З.Қ- Жезқазған қалалық медициналық колледжінің « Медбикелік ісі негіздері» пәнінің мұғалімі

Аннотация

Тәжірибелік сабақтың методикалық талдамасы №246 медбикелік іс тобының 3 курс студенттеріне арнап жасалған

Пәндік комиссияның отырысында қабылданды

Принята на заседании предметной комиссии

ЦМК специальных дисциплин

«____»________________2015ж

Протокол № _________Хаттама

Төраға/ Председатель_______________

Сабақ барысы (6 сағат- 270 мин)

Жезқазған қаласының жоғары медициналық колледжі

Высший медицинский колледж города Жезказган

Тәжірибелік методикалық талдама

Тақырып:

ДЕСМУРГИЯ.

Жезқазған 2021ж