Екі шеңбердің өзара орналасуы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Екі шеңбердің өзара орналасуы

Материал туралы қысқаша түсінік

Геометрия пәнінен "Екі шеңбердің өзара орналасуы" тақырыбындағы ашық сабақ 7-ші сынып. Интерактивті білім беру платформаларын тиімді қолдануда қажетті сабақ жоспары.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы 7.4А Шеңбер. Геометриялық салулар

Мектеп: «Ш. Уәлиханов атындағы №1 жалпы білім беретін мектебі» КММ

Күні, айы: 20.04.2022

Мұғалімнің аты-жөні: Ж.Р. Ерік

Сыныбы: 7 «А»

Сабаққа қатысқан оқушылар саны: 22

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: 3

Тақырыбы:

Екі шеңбердің өзара орналасуы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.1.2.12.түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің өзара орналасу жағдайларын талдау

Сабақ мақсаты

Екі шеңбердің өзара орналасуы туралы біледі және оның қасиеттерін есептер шығаруда қолдана алады;

Екі шеңбердің өзара орналасу жағдайларын біледі

Жетістік критерийі:

Екі шеңбердің өзара орналасуы туралы біледі және оның қасиеттерін есептер шығаруда қолданады;

Екі шеңбердің өзара орналасу жағдайларын біледі

Тілдік мақсаты

түзу мен шеңбердің өзара орналасуы;
екі шеңбердің өзара орналасуы

Құндылықтарды дамыту

Әділдікке, патриоттық тәрбие, адамгершілік қасиеттерін дамыту

Пәнаралық байланыс

География, сызу, информатика

Бастапқы білім

Параллель түзулер, олардың белгілері мен қасиеттері

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

(2-5 минут)

Оқушылардың сабаққа дайындығы. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Топқа бөлу. Сабақ мақсатымен таныстыру.

Өткенді қайталау арқылы жаңа сабақты меңгеруін ұйымдастыру.

Тест

filippity.net

quizizz.com

Сабақтың ортасы (6-35 минут)

Жаңа сабақ. Түсіндіру, тақырыпты ашу, оқушыларға жеткізу жұмыстары.

Енді шеңберлердің өзара орналасуын қарастырамыз.

ɷ(O;R) мен ɷ’(O’;R’) шеңберлері берілсін, центрлерінің арақашықтығы d=OO’.
R>R’ болсын.
Шеңберлердің өзара орналасуы олардың центрлерінің арақашықтығына байланысты.
Мұнда да үш жағдайдың болуы мүмкін.

1) Егер R+R’<d және d<R-R’ болса, онда шеңберлер қиылыспайды.

2) Егер R=R’<d және R-R’=d болса, онда шеңберлердің ортақ нүктесі болады(жанасады).

Ол нүкте центрлер арқылы өтетін түзу бойында жатады.

3) Егер R=R’>d немесе d>R-R’ болса, онда шеңберлер екі нүктеде қиылысады.

Центрлері ортақ шеңберлер концентрлі шеңберлер деп аталады. Радиустары тең болса, шеңберлер беттесіп кетеді, ал радиустары әртүрлі болса, ортақ нүктелері болмайды.

Оқулықпен жұмыс

Оқулық

Презентация

wordwall.net

Сабақтың соңы

(36-45 мин)

Сертіту сәті: «Миды жаттықтыру» әдісі

ҚБ: Тапсырма

Рефлексия: «Ауызша рефлексия» әдісі

Бағалау: Лайк саны бойынша бағалау

Үйге тапсырма: №20.12 есеп 117-ші бет

quizlet.com

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?

2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе?

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Геометрия Ашық сабақ 7 сынып

17.05.2022

663

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Ерік Жалғасбек Рәуілұлы

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Екі шеңбердің өзара орналасуы

Екі шеңбердің өзара орналасуы

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру