Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
2023-2024 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған
Екінші тоқсан жиынтық сипаты
Материал туралы қысқаша түсінік
Сипаттама берілген
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
23 Ақпан 2023
155
0 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз
25% жеңілдік
беріледі
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40 минут
Балл саны - 20
Тапсырма түрлері:
КДЖ - Көп дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар;
ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
2 тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы
|
Бөлім |
Тексерілген оқу мақсаты |
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Тапсырма саны * |
Тапсырма № * |
Тапсырма түрі * |
Орындалу уақыты (мин) * |
Балл * |
Бөлім бойынша балл саны |
|
Заттар және материалдар |
6.3.1.1 атом мен молекулаларды, қарапайым және күрделі заттарды айыра білу |
Білу және түсіну |
1 |
1 |
ҚЖ |
2 мин |
1 |
20 |
|
6.3.1.2 атомның негізгі бөлшектерін және олардың орналасуын сипаттау |
Қолдану |
1 |
4 |
ТЖ |
4 мин |
2 |
||
|
6.3.1.3 заттардың қасиеттерін (балқу және қайнау температураларын) сипаттау |
Білу және түсіну |
1 |
2 |
ҚЖ |
2 мин |
1 |
||
|
6.3.2.1 заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктеу |
Білу және түсіну |
1 |
3 |
ҚЖ |
2 мин |
2 |
||
|
6.3.2.2 тірі және өлі табиғатта қышқыл, сілтілі және бейтарап ортаны айыра біледі және әмбебап индикатор көмегімен ортаны анықтау |
Қолдану |
1 |
5 |
ҚЖ |
3 мин |
2 |
||
|
6.3.2.3 бейтараптандыру үдерісін түсіндіру |
Қолдану |
1 |
6 |
ТЖ |
6 мин |
3 |
||
|
6.3.3.1 жасанды материалдардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау |
Қолдану |
1 |
7 |
ТЖ |
6 мин |
2 |
||
|
6.3.3.2 тұрмыстық химия өнімдерін қолдану саласын және оларды қауіпсіз қолдану ережелерін түсіндіру |
Қолдану |
1 |
8 |
ТЖ |
5 мин |
2 |
||
|
6.3.3.3 Қазақстандағы пайдалы қазбалардың орындарын және қолдану салаларын анықтау |
Қолдану |
2 |
9 |
ТЖ |
5 мин |
3 |
||
|
6.3.3.5 пайдалы қазбалардың өндірілуі мен өңделінуінің қоршаған ортаға әсерін түсіндіру |
Қолдану |
1 |
10 |
ТЖ |
5 мин |
2 |
||
|
Барлығы |
|
|
10 |
10 |
|
40 минут |
20 |
20 |
|
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер |
||||||||
1. Берілген суреттегі молекулалардың құрылысын (хлорсутек, сутек, су, азот, аммиак, хлор, метан, йод) ажыратып, қарапайым және күрделі заттарды анықтаңыз.
Қарапайым заттар ...............................................................................................................................................
Күрделі заттар
....................................................................................................................................................
Тәжірибедегі заттардың қасиеттерін анықтап,
агрегаттық күйлерін ажыратыңыз.
Суреттерге қарап органикалық және бейорганикалық заттарды жіктеңіз.
Органикалық заттар ........................................................................................................................................... [1]
Бейорганикалық заттар ...................................................................................................................................... [1]
2 Атомның құрамын атап, оттегі атомының сызбасын сызыңыз. Менделеевтің периодтық кестесінде Оттегі 2-қатарда 8-орында орналасқан.
-
Сулы ертінділердің ортасын талдаңыз. Бос орындарды толтырыңыз.
Барлық сулы ерітінділердің өзіне тән ортасы болады: ................................, ................................ және ......................... . Сулы ортаның сілтілігін немесе қышқылдылығын өлшеу сутегінің көрсеткішін анықтау арқылы жасалады. Ол рН (сутегінің салмағы) деп белгіленеді. рН-тың мөлшері – затты суда еріткен кездегі сутегі иондары санының судағы арасалмағы арқылы анықталады. Таза судағы сутегінің көрсеткіші 7-ге тең. Көрсеткіш 7-ден кем болса, ол- ................................................, 7-9 аралығында болса, ол - .................................. болады.
-
Қалдық суды тазарату әдістерін жіктеңіз.
-
Суреттен табиғи және жасанды материалдарды анықтап, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіріңіз.
Суреттерге қарап тұрмыстық химия өнімдерін қауіпсіз
қолдану ережелерін ұсыныңыз.
Пайдалы қазбалар Қолдану салалары
-
Қазақстанның пайдалы қазбалар картасынан және пайдалы қазбалардың сызбасынан пайдалы қазбалар мен кен орындарының орналасу заңдылықтарын анықтап, пайдалы қазбалардың қолдану салаларын сәйкестендіріңіз.
А)
Жазықтарда ....................................................................................................................................................... [1]
Тауларда ............................................................................................................................................................ [1]
Б)
-
Ұсынылған суреттердің қоршаған ортаға зияны туралы екі мысал келтіріңіз:
Республикамыз бойынша барланған 172 мұнай кен орны бар көрінеді. Кейінгі мәліметтерде айтылып жүргендей, оның 80-нен астамы бүгінде жұмыс істеп тұр. Осынау кен орындарында мұнай өндіру көлемі көбейген сайын табиғаттың, атап айтқанда, топырақ пен судың ластану қаупі еселей түсетіні сөзсіз.
Мұнай қалдығының қоршаған ортаға зияны туралы жазыңыз ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... [1]
Кен орындарының шаң-тозаңдары мен зауыттардың түтіндерінің қоршаған ортаға зиянын жазыңыз. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... [1]
|
№ |
Жауабы |
Балл |
Қосымша ақпарат |
|
1 |
Қарапайым заттар: сутек, азот, хлор, йод |
1 |
|
|
Күрделі заттар: хлорсутек, су, аммиак, метан, |
|
||
|
2 |
Қасиеттері: химиялық |
1 |
|
|
Агрегаттық күйілері: қатты, сұйық |
|
||
|
3 |
Органикалық заттар: ағаш, жемістер, жануарлар, қызғалдақ |
1 |
|
|
Бейорганикалық заттар: ауа, су, аллюминий, тау жыныстары |
1 |
|
|
|
4 |
Атом адро мен электрондардан тұрады |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
5 |
Бейтарап, қышқыл, және сілтілі орта. Көрсеткіш 7-ден кем болса, ол-қышқылды орта, 7-9 аралығында болса, ол–сілтілі орта болады. |
2 |
|
|
6 |
Механикалық әдісінде сүзу, тұндыру, сүзгіден өткізу арқылы құмнан, талшықтан, саздан тазарады. |
1 |
Басқада дұрыс жауаптар қабылданады |
|
Химиялық әдісінде қалқыту,
бейтараптандыру, иондарды тазалау арқылы еритін қо Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз |
