Материалдар / Есту мүшесі. Құлақ құрылысы.

Есту мүшесі. Құлақ құрылысы.

Материал туралы қысқаша түсінік

Материал биология пәнінен 8 сыныпқа арналған ҚМЖ

Қаблақатова Раушан Мухышбековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

11 Мамыр 2021

806

0 рет жүктелген

Биология Сабақ жоспары 8 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Мектеп		Өскемен қаласы әкімдігінің «Ш.Уәлиханов атындағы №3 мектеп-лицейі» КММ
Мұғалімнің аты жөні:		Қаблақатова Раушан Мухышбековна
Сыныбы 8 «Б»		Пәні: Биология
Сабақтың тақырыбы:		Есту мүшесі. Құлақ құрылысы.
Мақсаты:		1. Сезім мүшелері және анализаторлар туралы білімдерін кеңейту. Құлақтың құрылысы және қызметі туралы білімдерін меңгерту. 2. Оқушылардың өз бетінше жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру; шығармашылық мүмкіндіктерін анықтау және пайдалана білуге үйрету, топтық жұмыстар жүргізу арқылы, ғаламтор мәліметтерін пайдалана отырып интеллектуалдық, танымдық шығармашылық қабілеттерін дамыту. Оқушылардың өзін-өзі дамытуына жетелеу және ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру. 3.Ынтымақтастыққа жұмыс жасауға тәрбиелеу, тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі		Біріккен ізденіс сабақ
Сабақ типі		Аралас сабақ
Тапсырмалар		өзіндік, деңгейлік тапсырмалар, нұсқаулық карта
Пән аралық байланыс		Ағылшын тілі
Керекті жабдықтар		Оқулық, интербелсенді тақта, презентация, бейне көрініс, дидактикалық материалдар, суреттер.
Сабақ барысы:
Сабақ кезеңдері	Мұғалім әрекеті		Оқушы әрекеті
Ұйымдастыру	1.Амандасу. - Good morning children! - Who is absent today? Оқушыларды сезім мүшелері атаулары бойынша топқа 4 топқа бөлінеді. Әр топқа өз атауы бойынша ақпарат беру тапсырылады.		Оқушылар төрт топқа бөлінеді. 1 топ – «Көз-Eyes» 2 топ – «Мұрын-Nose» 3 топ – «Тіл-Language» 4 топ - «Тері-Leather» Әр топ өз атауы жөнінде ақпарат береді
Үй тапсырмасы. «Миға шабуыл» Сұрақ- жауап.	1.Ағзада болатын сезім мүшелері саны, аталуы. 2.Сыртқы рецептор қайда болады? 3.Көз алмасы қанша қабықтан тұрады? Аталуы. 4.Қарашық көздің қай қабығында орналасады? 5.Соқыр дақ пен сары дақ қайда орналасады? 6.Көз ауруларын емдейтін дәрігер? 7.Жарық жақсы түскенде тітіркенетін жасуша? 8. «Көз» сөзін үш тілде ата 9. Transcription of the word «Pupil of the eye» 10.Transcription of the word «Yellow spot»		Сұрақ қойылады, оқушы жауабын бірден жазып отырады. Оқушы өз бетімен жеке жұмыс жүргізеді. Сезім мүшелері туралы білімдерін жинақтайды. «Көз-глаза-eyes» Pupil of the eye- көз қарашығы - зрачок глаза Yellow spot - сары дақ- желтое пятно
	Интербелсенді тақтадан сұрақтың дұрыс жауабы, бағалау өлшемдері беріледі. Әр сұрақ бір ұпаймен белгіленген.		Қосымша 1 Бағалау өлшемдері бойынша өзара бағалау. Бағалау парағына түсіріледі.
Негізгі бөлім «Бірлесе оқу стратегиясы». Оқушылар жаңа мағлұматпен танысады.	І топ. Сыртқы құлақ ІІ топ. Ортаңғы құлақ ІІІ топ. Ішкі құлақ ІV топ. Есту мүшесі гигиенасы – тапсырмаларын қорғайды. Оқушыларға мәтіндегі терминдердің үш тілде айтылуы туралы кесте таратылады. Термин сөздермен жұмыс Құлақ туралы туралы слайд презентация көрсетіледі, шолу жасалады. «The Human ear» туралы бейне баян көрсетіледі. Әр топқа тапсырмалар беру. Ітоп. Тапсырма: Адасқан құлақ бөлімдерін өз орындарына қой. ІІтоп. Тапсырма: Сәйкесін табыңдар. ІІІ топ. Тапсырма: Биологиялық диктант. ІV топ. Тапсырма: Артық сөзді табыңдар.		Құлақтың құрылысы және қызметі туралы мағлұмат алады. Әр топ өз тапсырмасын қорғайды. Қосымша 2 Терминдерді қайталайды Қосымша 3 Қосымша 4 Қосымша 5 Оқушылар топпен жұмыс жасайды. Топпен жұмысты формативті бағалау Оқушылар өз бетімен, дәптерге, тақтаға орындайды.
Қорытынды	Жаңа тақырыпты бекіту тапсырмалары беріледі. Бағалау. Бағалау өлшемдері бойынша бағалау Үйге тапсырма беру. Есту мүшесі тақырыбын оқып келу. Терминді жаттау. Ізденіс жұмысы. І және ІІ топ. Құлақ аурулары туралы қосымша мәлімет қарау, хабарлама дайындау. ІІІ және ІVтоп. Есту мүшесінің гигиенасы (реферат, бейнекөрініс, түрлі ақпараттар) Рефлексия Бүгінгі сабақта ең қызықты болғаны...… Осы сабақта мен …....үйрендім. Маған қажет болғаны......		Сәйкестендіру тапсырмасын орындайды Бағалау өлшемдері бойынша өзін-өзі және өзара бағалау Үй тапсырмасын белгілеп алады. Стикерге өз ойларын жазады

Қосымша 1

1.Ағзада болатын сезім мүшелері саны, аталуы.
2.Сыртқы рецептор қайда болады?
3.Көз алмасы қанша қабықтан тұрады? Аталуы.
4.Қарашық көздің қай қабығында орналасады?
5.Соқыр дақ пен сары дақ қайда орналасады?
6.Көз ауруларын емдейтін дәрігер?
7.Жарық жақсы түскенде тітіркенетін жасуша?
8. Көз
9. Pupil
10.Yellow spot

Диктант жауаптары:
1-5 (көз, құлақ, мұрын, тіл, тері)
2-терінің үстіңгі қабаты
3-3 (сыртқы, тамырлы, торлы)
4-тамырлы қабық
5-торлы қабық
6-офтальмолог
7- құтыша
8- еуе/брови
9-көз қарашығы /зрачок
10-сары дақ /желтое пятно

Дұрыс жауап саны: Бағасы:

0-2 “2”
3-6 -”3”
7-8 -”4”
9-10 - “5”

Қосымша 2. Құлақ

Term	Transcription	Kazakh	Russian
ear	иэ	құлақ	ухо
Eardrum	иэдрам	дабыл жарғағы	барабанная перепонка
earlobe	иэлоуб	құлақ сырғалығы	мочка ухо
eustachian tube	ью: стэйш(э)н тьюб	Евстахий есту түтігі	Евстахиева труба
ossicle ( auditory)	осикл (одитэри)	есту сүйектері	косточки (слуховые)
outer ear	аутэр иэ	сыртқы құлақ	наружное ухо
Inner ear	инер иэ	Ішкі құлақ	внутреннее ухо
middle ear	мидл иэ	ортаңғы құлақ	среднее ухо
cochea	сохлиа	ұлулы дене	улитка
malleus	молеус (молеас)	балғашық	молоточек
hammer	хаммер	балға	молоток
signals	сигналс	сигнал	сигнал
pinna	пиннэ	құлақ қалқаны	ушная раковина
auditory canal	аудишори канэл	есту каналы	слуховой канал
ear canal	иэ канэл	сыртқы есту жолы	слуховой канал
auditory nerve	аудишори нерв	есту жүйкесі	слуховой нерв
vibrates	вибрэйтс	вибрация	вибрирует
anvil	энвил	төстік	наковальня
stirrup	стирап	үзеңгі	стремия

Қосымша 3

Артық сөзді табыңдар.

кірпік – қас – жас безі – қабақ – үзеңгі – соқыр дақ
қарашық – сырғалық –– шыны тәрізді дене –– нұрлы қабық
төстік – дабыл жарғағы – дыбыс жолы – құтыша – иірім
үзеңгі – төстік – балғашық – құлақ қалқаны
дыбыс жолы – вестибула аппараты – есту рецепторы – шытырман

Қосымша 4

Биологиялық диктант.

«Құлақтың сыртқы----------- бездерінен құлық бөлінеді. Құлық шаң – тозаң мен зиянды микробтарды ішке өткізбей------------ қызмет атқарады. Дегенмен, құлақта-------------, адам естімей------------- болып қалуы мүмкін. Сондықтан құлықты ауық – ауық ---------тұрған жөн. Құлықты тазалағанда қатты,--------- пайдалануға болмайды. Есту мүшесіне-------- өте зиян. --------адам дыбысты естігенімен, қай жақтан шыққанын ---------алмайды».

Қосымша 5

Сәйкесін табыңдар

А. самай сүйегінің ішінде орналасады

Ә. Бір – бірімен буын арқылы байланысқан

Б. иірім өзекшелерден тұратын

В. қозуды есту жүйкесіне өткізеді

Г. Шытырманның сыртқысы

Ғ. лимфа сұйықтығы болады Д..Дыбыс толқынын бағыттайды

770 ₸ - Сатып алу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Осы аптаның ең үздік материалдары

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ