Физиология пәнін жоғары оқу орындарыда оқытудың маңызы

Қалыптасатын құзыреттілік

(Дублиндік дескрипторлар)

Пән бойынша оқытудың соңғы нәтижелері

білімі және түсінігі

• ағзаның жасушалары мен тіндерінің жалпы және арнамалы функционалдық қасиеттерін, мүшенің жасушалық және тіндік функционалдық жалпы заңдылықтарын, оларды зерттеу әдістерін біледі;

• ағза мүшелері мен жүйелерінің функционалдық сипаттамасын біледі;

• организмнің физиологиялық қызметі реттелуінің негізгі принциптерін біледі;

• ағзаның тіршілік жағдайын тұтасымен, оның қоршаған ортамен өзара байланысының заңдылықтарын түсінеді;

• мүшелер мен жүйелерді зерттеудегі заманауи физиологиялық әдістерді біледі.

білімі мен түсінігін қолдана білуі

•  бейімделушілік нәтижеге жеткізетін физиологиялық қызметтердің реттелуі мен пайда болуының негізгі заңдылықтарын түсіндіреді және бағалайды;

• өмір сүру жағдайына байланысты организмнің негізгі мінез-құлық формаларының реттелуін және пайда болу заңдылықтарын түсіндіреді және бағалайды;

• организмнің алдыңғы қатарлы функционалдық жүйелерінің маңызын,

• қызметін, жалпы құрылымдық принципін түсіндіреді және бағалайды;

• дені сау организмді зерттеудің маңызды әдістерінің принциптерін түсіндіреді;

• Коротков әдісімен артериялық пульсті пальпациялау, қан қысымын өлшеу техникасын көрсету;

• спирометрия және пневмотахометрия техникасын көрсетеді;клиникалық және физиологиялық жабдықтармен жұмыс істеу дағдыларын меңгереді;

• функционалдық диагностикада қолданылатын клиникалық және физиологиялық зерттеулер жүргізеді және нәтижелерді интерпретациялайды.

ойлау қабілетін қалыптастыру

• қалыпты жағдайда қорғаныштық және бейімделу процессіндегі реттеу және өзіндік реттеу мен салауатты өмір салтының негізгі принциптерін бағалау және түсіндіру бойынша тұжырымдар қалыптастыру;

• жасушалар, тіндер, мүшелер мен жүйелердің физиологиялық процесстерін түсіну үшін алынған білімдерді қолдану; нейрогуморальдық реттелу механизмдерін түсінуде;

• алынған теориялық базаларды алдағы уақытта патологиялық физиологияны игеруде қолдану.

коммуникативті қабілеттіліктері

• логикалық талдау, дәлелдемелі сөйлеу, талқылауды және пікірталастар, шыдамдылық, жанжал туындаған кезде келісім мен оның шешу дағдыларын көрсету;

• топтағы жұмыс дағдысын көрсету;

• түрлі адамдармен түрлі жағдайларда өзара қарым-қатынас дағдыларын көрсету;

• кәсіби терминологияны білетіндігі туралы дағдысын көрсету;

• өзінің іс-әрекетіне пікір беру дағдысын білу;

• зерттеуші пән аясында тиімді жазбаша, ауызша және технологиялық дағдыларды көрсете білу.

оқыту дағдылары және оқуға деген қабілеттері

• медициналық тәжірибеде және ғылыми зерттеулерде дәлелді медицина принциптерін пайдалана отырып, адам ағзасының, қалыпты және патологиялық жағдайларда ағзалар мен жүйелердің тұтастай құрылымы мен қызмет ету заңдылықтарын талдау;

• мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде коммуникациялық бағдарламаларды меңгерген, өзін-өзі жетілдіруге және кәсіби табысқа бағытталған бәсекеге қабілетті маманды қалыптастыру

• жаңа білім алуға дайындық пен қабілеттілікті көрсету;
  
  

• әдебиеттермен, Internet көздерімен, электрондық базалар бойынша, компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс жасау дағдыларын көрсету;

• іздену/ғылыми-зерттеу жұмыстарын өткізу;

• оқыту қызметін академиялық адалдық, моральдық, этикалық және құқықтық нормалар қағидаларын сақтай отырып жүргізу.