Материалдар / Grade: 2, "Body parts. Health"

Grade: 2, "Body parts. Health"

Материал туралы қысқаша түсінік

Ағылшын тілі. Ашық сабак: "Body parts. Health" Grade: 2 Learning objective: 2.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly 2.W3 write familiar words to identify people, places and objects 2.R1 recognise, sound and name the letters of the alphabet

Дюсенова Гульнар Жумабековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

03 Мамыр 2022

423

2 рет жүктелген

Шет тілі Ашық сабақ 2 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Long-term plan Unit 5: Health and body

School:

Date:

Teacher name: Dyussenova G.Zh.

Grade: 2 “B”

Number present:

absent:

Theme of the lesson:

Body parts. Health

Learning objectives

2.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly

2.W3 write familiar words to identify people, places and objects

2.R1 recognise, sound and name the letters of the alphabet

Lesson objectives

All learners will be able to:

Pronounce the words correctly

Most learners will be able to:

Do different activities

Some learners will be able to:

Construct sentences about their body (using sense verbs)

Assessment criteria

Learners have met this learning objective if they can:

- name the new vocabulary correctly

Value links

Ls will work together as a group showing respect and being polite with each other, realize themselves as part of nature.

Cross curricular links

Closely connected to other subjects like primary science

Plan

Time

Planned activities/Teacher’s activity

Pupils’ activities

Resources

Begin-ning

2 min.

І. Organization moment. Greetings.

- Hello, boys & girls!

- How are you?

ІІ. Psychological moment.

Fine, thanks.
What’s this? (gesture)
What’s these?

Greetings

Ok! And you?

It’s a heart.
These are hands. (gesture)

Now, please, come here. Stand in a line!
What’s this? Answer once more. (show a heart)

Stand in a line.

It’s a heart.

6 min.

Let’s gladden our heart! (show a heart balloon). This is heart/heart balloon.

Now, please, take your pencils and write a good word in English, Kazakh or Russian. Now read.

Then let’s run up the heart!
Take seats, please.

Write good words and glue sticks on the balloon.

Run up the balloon.

Take seats

Sticks, glue.

The 1-st balloon.

3 min.

Middle

4 min.

10 min.

4 min.

1 min.

III. Phonetic work.

Let’s listen Health.
How do we sound these letters “th”?
Put your finger in front your mouth and say “th”.
Yes, great! What word do you know with this sound “th”? Say it in Kazakh.

Practise the sound “th”.
Teeth. Mouth
Tic. Ауыз. etc.

Balloon with some words. (revise Health words)

Now open your P’s books. Read the ex.1, p.68. (homework)

IV. Now come here, please. Work in groups.

“Vitamins words”.

I give you some words and you must read and find the translation. Glue them.

Shape1

Fruits

Pasta

Fish

Milk

Shape7 Shape5

Eggs

Bread

Yogurt

Shape8

Vegetables

Now, fill the self-assessment list.

Self-assessment

Grade: ____ Name: _____________

V. The next aim of our lesson. Teacher shows 3-rd balloon with some words (use verbs).

- Please, come here. Sit down. (carpet)

For example.

I show you 2 things (chess, assyk) you guess what part of body it connected with.

What’s this?
Is it clear?
Now practice new verbs. (orally)

Teacher turns on i-book (7:13 min). Touch, see, hear/sing a song.

Teacher pull out an onion from the box 2.

Smell/ onion

Teacher pull out candies from the box 2.

Taste/ candies

What did you do?

Teacher shows an envelope with verbs.

What this?

S ee Smell Hear Touch

Taste

VI.

Now, take seats. Open your VGB p.23 and write the date.

Now write the verbs: see, hear, touch, taste, smell.

D o ex.7 p.23VGB

Construct a sentence: I can ____ with my _____.

Now, fill the self-assessment list.

Self-assessment

Grade: ____ Name: _____________

Some Ps read the texts.

Show, read the words.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ