School:

Long term plan unit: Entertainment and media

Date: 17.02

Teacher’s name: Togymova A.M

Grade 7 G

Number present:

Number absent:

Theme of the lesson:

My Country

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

7.L1 understand longer sequences of supported classroom instructions

7.R2 understand independently specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and curricular topics

Lesson objectives

All learners will be able to:

• make a sentence with which / who / where with help of a teacher;

• learn more adjectives;

Most learners will be able to:

• make a sentence with which / who / where themselves.

• understand and listen about adjectives used to describe things

• Some learners will be able to:

• ask and answer interview questions;

• make sentences with adjectives and which / who / where

Assessment criteria

• Hometasks – 5 points

• Ex. 3- 2 p for right answers

• Ex 4– 2 points

• Extra task 2 – 5 p

Planned timings

Planned activities

Students’ actions

Assessment

Resources

Beginning

8 min

5 min

10 min

5 min

6 min

4 min

END

8 min

1 min

Warming up

The teacher conducts a game on the topic "on, in and at". There will be sticker options on the board. The teacher will say a word about the topic, for example: winter, students must choose the correct preposition from the board.

1. At 7 o'clock

2. In 1825

3. In the morning

4. On Monday

5. At 10 p.m

6. In January

7. On Sunday

8. At night

9. On a holiday

10. In the evening

11. At 3 o’clock

12. In winter

Checking hometask

Aims

• Learn vocabulary for talking about films.

• Learn about adjectives ending in -ing and –ed

Ex.1 Work in pairs. Check the meaning of these

words in a dictionary. Then write the name of a

film for each genre.

Ex.2

Read and listen to the film review.

Answer the questions.

Ex.3 Look at the words in blue in the text. Then

choose the correct words in the rules.

Ex.4 Complete the sentences with who, which or

where.

Ex:5

Find these adjectives in the text. Which

adjectives do we use to say how someone

feels? Which ones do we use to describe

something?

Extra-task

The student comes to the blackboard and takes a sticker with the genre of the film, gestures and synonyms, explains the genre of the film that he got, other students must guess what genre it is.

Hometask

Ex. 6 p 72

Find the right answers

Learners work on copybook.

Answer verbally.

Learners work on copybook.

Learners work on copybook

FA: 2p

FA: 5 p

FA: 1p for answer

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Асель Тогымова

22 Ақпан 2023

668

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Grade 7 English plus, unit 5: My country

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Grade 7 English plus, unit 5: My country

Материал туралы қысқаша түсінік

P 72

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

School:		Long term plan unit: Entertainment and media
Date: 17.02		Teacher’s name: Togymova A.M
Grade 7 G		Number present:	Number absent:
Theme of the lesson:		My Country
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to		7.L1 understand longer sequences of supported classroom instructions 7.R2 understand independently specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and curricular topics
Lesson objectives		All learners will be able to: make a sentence with which / who / where with help of a teacher; learn more adjectives; Most learners will be able to: make a sentence with which / who / where themselves. understand and listen about adjectives used to describe things Some learners will be able to: ask and answer interview questions; make sentences with adjectives and which / who / where
Assessment criteria		Hometasks – 5 points Ex. 3- 2 p for right answers Ex 4– 2 points Extra task 2 – 5 p
Planned timings	Planned activities		Students’ actions	Assessment	Resources
Beginning 8 min 5 min 10 min 5 min 6 min 4 min END 8 min 1 min	Warming up The teacher conducts a game on the topic "on, in and at". There will be sticker options on the board. The teacher will say a word about the topic, for example: winter, students must choose the correct preposition from the board. At 7 o'clock In 1825 In the morning On Monday At 10 p.m In January On Sunday At night On a holiday In the evening At 3 o’clock In winter Checking hometask Aims • Learn vocabulary for talking about films. • Learn about adjectives ending in -ing and –ed Ex.1 Work in pairs. Check the meaning of these words in a dictionary. Then write the name of a film for each genre. Ex.2 Read and listen to the film review. Answer the questions. Ex.3 Look at the words in blue in the text. Then choose the correct words in the rules. Ex.4 Complete the sentences with who, which or where. Ex:5 Find these adjectives in the text. Which adjectives do we use to say how someone feels? Which ones do we use to describe something? Extra-task The student comes to the blackboard and takes a sticker with the genre of the film, gestures and synonyms, explains the genre of the film that he got, other students must guess what genre it is. Hometask Ex. 6 p 72		Find the right answers Learners work on copybook. Answer verbally. Learners work on copybook. Learners work on copybook	FA: 2p FA: 5 p FA: 1p for answer Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Шет тілі Сабақ жоспары 7 сынып 22.02.2023 668 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Асель Тогымова Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ