Материалдар / «ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар» тарауын қайталау.Саяхат сабақ.

«ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар» тарауын қайталау.Саяхат сабақ.

Материал туралы қысқаша түсінік

ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар тарауын жинақтап, бекіту, өз көзқарастарын білдіру, өз ойларын айта білу қабілеттерін дамыту. Алаш қозғалысының қайраткерлерін мысалға келтіріп ұлтжандылыққа, партиоттыққа тәрбиелеу,ұлт көсемдерін құрметтеуге, істерін үлгі ете білуге үйрету.

Трушова Гүлнар Саметовна

10 Тамыз 2024

119

1 рет жүктелген

Қазақстан тарихы Ашық сабақ Басқа

Материал тегін

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Мұстафа Шоқай

Алаш зиялылары: А.Байтұрсынов,Ә.Бөкейханов,М.Дулатов

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы:

«ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар»

тарауын қайталау.Саяхат сабақ.

Тарих пәнінің мұғалімі: Трушова Гүлнар Саметовна

Ашық сабақ.Тақырыбы: "ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар тарауын қайталау.Саяхат сабақ."

Күні:15.11.2022ж

Топ

Пәні: Қазақстан тарихы

Сабақ тақырыбы: ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар тарауын қайталау.Саяхат сабақ.

Сабақ мақсаты: ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар тарауы бойынша алған білімдерін жинақтап, бекіту.

Сілтеме: күнтізбелік жоспар, оқу жоспары, оқулық.

Оқыту нәтижелері: , ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар тарауын жинақтап, бекіту, өз көзқарастарын білдіру, өз ойларын айта білу қабілеттерін дамыту. Алаш қозғалысының қайраткерлерін мысалға келтіріп ұлтжандылыққа, партиоттыққа тәрбиелеу,ұлт көсемдерін құрметтеуге, істерін үлгі ете білуге үйрету.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес, саяхат сабақ

Сабақтың типі:қорытынды -қайталау
Әдісі: СТО, АКТ, термин сөздермен жұмыс , жеке және жұптық жұмыстар, адасқан сөздер,
Көрнекіліктер: слайд, кесте,кескін карта, боз інген суреті, «Алаш» қайраткерлерінің портреттері, стикерлер.

Кезеңі /уақыты/

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Оқушылармен сәлемдесу. Түгендеу. Сабаққа дайындығын тексеру.

Оқушылар сәлемдеседі. Сабаққа дайындалады. Зейінін сабаққа аударады.

Өткенді қайталау

Қорытынды

Бағалау

Рефлексия

І аялдама: «Термин сөздер»

1. Революция (төңкеріс) - белгілі бір топ адамдардың мемлекеттік билікті басып алуы немесе ескі биліктің орнына жаңа биліктің келуін атаймыз.

2. Социализм – латын тілінен аударғанда «ортақ, тең» деген мағынаны береді.

3. Партия - ( лат. бөлік, топ) идеялары мен көздеген мақсаттарының ортақтығы негізінде біріккен адамдар тобы.

4. Алаш – қазақ деген ұғымды білдіреді.

5. Автономия – бір мемлекет ішінде өзін-өзі басқаруға құқық берілген саяси-ұлттық құрылым.

6.Зиялылар – латын. түсінетін, саналы, ойлаушы, яғни ой еңбегімен, мәдениетті дамыту және таратумен кәсіби түрде айналысатын адамдардың қоғамдық тобы.

ІІ аялдама: «Кестемен жұмыс»

№	Партия аты	Мерзімі	Партия басшысы	Газеттері	Шыққан қаласы
1	«Алаш»	1917	Ә.Бөкеханов	«Қазақ»	Орынбор
2	«Кадет»	1917	Либерал-демократтар	«Еркін сөз»	Семей
3	«Үш жүз»	1917-1918	Көлбай Тоғысов	«Үш жүз»	Омбы
4	«Шура-ислами»	1917-1918	М.Абдурашидханов	«Шура-ислами»	Ташкент

ІІІ аялдама: «Қоғамдық ұйымдар» Сәйкестендіру

Қала аты		Ұйымдар атауы
1.Петропавл		«Қазақ жастарының революциялық одағы»
2.Ақмола		«Жігер»
3.Меркі		«Еркін дала»
4.Орда		«Жас қазақ»
5.Орынбор		«Талап»

ІҮ аялдама: «Адасқан сөздер» Жылдармен жұмыс

1917 жылы 22 қараша –

1917 жылы 26 қараша -

1917 жылы 28 қараша -

1917 жылы 21-26 шілде -

1917 жылы 5 желтоқсан -

Алашорда үкіметі құрылды

Орынбор қаласында

ІІ Жалпықазақ съезі өтті

Орынбор қаласында

І Жалпықазақ съезі өтті

«Алаш партиясы» құрылды

Түркістанда Кеңестік билік орнады

ІҮ Төтенше өлкелік мұсылмандар съезі

Қоқан қаласында өз жұмысын бастады

Түркістан автономиясы жарияланды

ІҮ аялдама: «Венн диаграммасы»

Түркістан автономиясы

Алашорда

автономиясы

ҮІ аялдама: «Кескін картамен жұмыс»

ҮІІ алдама: «Тестпен жұмыс»

1. Қазақтың тұңғыш ұлттық-демократиялық партиясы

А) Үш жүз

В) Кадеттер

С) Алаш

D) эсерлер

2. Қай сьезде қазақ саяси партиясын құру туралы мәселе қаралды?

А) Сырдария қазақ-қырғыз съезінде

В) 5-13 желтоқсандағы ІІ Жалпықазақ съезінде

С) 21-26 шілдедегі І Жалпықазақ съезінде

D) Жетісу қырғыз-қызық съезінде

3. «Алаш» партиясының бағдарламалық жобасы неше бөлімнен тұрды?

А) 5

В) 8

С)12

D) 10

4. «Алаш » партиясының бағдарламасы қай баспада жарияланды?

А) «Айқап» журналында

В) «Қазақ» газетінде

С) «Сарыарқа» газетінде

D) «Жұлдыз» журналында

5. Алашорда үкіметінің орталық қаласы

А) Алматы

В) Орынбор

С)Семей

D) Ақмола

Жауабы: 1.С 2. С 3.Д 4. В 5.С

Оқушылар жаңа термин сөздердің мағынасын ашып айтады

Оқушылар кестені толтырады.

Оқушылар сәйкестендіру кестесін тотырады.

Оқушылар жылдармен жұмыс жасайды

Оқушылар Венн диаграммасын толтырады

Оқушылар кескін картаға Алашорда мен Түркістан автономиясының территориясын сызады

Өзара тест тапсырмаларын тексеріп бағалай

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып тақтаға іледі.

Ашық сабақтың тақырыбы өте өзекті және маңызды. "ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар" тақырыбы тарихи кезеңдегі саяси қозғалыстар мен олардың әсерін терең түсінуге мүмкіндік береді. Сабақтың форматы ретінде саяхат сабақ өткізу – оқушылардың назарын аударып, материалды қызықты түрде жеткізуге септігін тигізеді.

Саяхат сабақ әдісі оқушыларға тарихи оқиғаларды өз көзімен көріп, сезінгендей әсер береді. Әрбір станция немесе кезең арқылы саяхат жасау арқылы оқушылар партиялар мен ағымдардың пайда болуын, олардың көзқарастары мен ықпалдарын талдай алады. Осылайша, сабақ тек теориялық білімді ғана емес, сонымен қатар практикалық және шығармашылық дағдыларды да дамытады.

Бұл сабақ оқушылардың ХХ ғасырдағы Қазақстан тарихына деген қызығушылығын оятып, сол кезеңдегі саяси және әлеуметтік өзгерістерді терең түсінуіне мүмкіндік береді деп ойлаймын. Саяси партиялардың рөлін зерттей отырып, оқушылар қазіргі қоғамдағы саяси жүйенің қалай қалыптасқанын түсінеді.

Сабақта оқушылардың белсенді қатысуы және пікір алмасуы өте маңызды. Бұл олардың сыни ойлау қабілеттерін дамытуға көмектеседі және сабақтың тиімділігін арттырады.

2 пікір

Бұл сабақ ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдарды қайталауға арналған. Саяхат сабақ форматы оқушылардың қызығушылығын арттырып, материалды жақсы меңгеруге мүмкіндік береді. Әр станция арқылы өтіп, тарихи кезеңдерді талдау оқушылардың тақырыпты терең түсінуіне ықпал етеді. Бұл ашық сабақ оқушылардың ХХ ғасырдағы Қазақстан тарихын тереңірек түсінуіне септігін тигізеді. Саяхат сабақ форматы оқушылардың қызығушылығын оятып, партиялар мен ағымдардың рөлін жан-жақты зерттеуге мүмкіндік береді. Әрбір кезеңді қайталау арқылы тарихи оқиғалардың маңыздылығын ашып көрсетеді.

Бұл сабаққа қатысуымның басты мақсаты – ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдардың тарихын тереңірек түсіну және олардың сол кездегі қоғамдық-саяси өмірге ықпалын бағалау. Сабақ барысында алған білімім қазіргі саяси үдерістерді жақсырақ түсінуге көмектеседі.

Бұл сабақтан ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдардың құрылу себептерін, олардың мақсаттары мен ұстанымдарын үйренуге болады. Сондай-ақ, сол кезеңдегі саяси күштердің қоғамға әсерін, олардың Қазақстанның тарихи дамуына қосқан үлесін терең түсінуге мүмкіндік береді.

3 пікір

Сабақ өте мазмұнды және әсерлі өтті. ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдарды қайталау оқушылардың тарихи білімдерін тереңдетуге ықпал етті. Сабақ барысында талқыланған материалдар жүйелі түрде жеткізіліп, оқушылардың қызығушылығын арттырды. Әрбір кезең мен партияның рөлі түсінікті болды, бұл оқушылардың тақырыпты жақсы меңгеруіне септігін тигізді. Жалпы, сабақ өз мақсатына жетті деп ойлаймын.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!