Күні:
8-сынып
Сабақтың
тақырыбы: Негіздер
Сабақтың
мақсаты: Негіздердің қолданылуын,
физикалық, химиялық қасиетін,алынуын, жіктелуін білу,
қолдану.
Сабақтың
міндеттері:
1.Негіздердің қолданылуын, физикалық
химиялық, қасиеттерін, алынуын, жіктелуін
біледі, қорытынды жасай
алады.
2. Есептер шығару
барысында қолдана алады, ойын еркін
жеткізеді.
3. Топпен жұмыс жасайды,
бірін-біріне көмектеседі.
Күтілетін
нәтиже:
1.
негіздердің қолданылуын,
физикалық, химиялық қасиеттерін, алынуын,
жіктелуін біліп, қорытынды
жасады.
2. есеп
шығаруда, реакция теңдеулерін жазу
барысында қолданды, дәлелдеді, түсіндірді.
3.
топпен жұмыс жасады,
бір-біріне көмектесті,бір-бірін әділ
бағалады.
Сабақтың типі:
жаңа сабақ
Сабақтың
әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, топтастыру ,ыстық
орындық,,миға шабуыл
Сабаққа қажетті
құралдар мен көрнекіліктер: сұрақтар қарапайымнан
күрделіге қарай, плакатшалар, маркер, А-3 формат,
слайдтар.
Сабақтың
жоспары.
|
Кезең
|
Сабақ
бөлімдері
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
|
Білім
4-мин
|
Ұйымдастыру
Психологиялық
дайындық
|
Оқушыларға қызықты болу үшін,
сабаққа деген қызығушылықтарын арттырып, топқа бөлу үшін 4 түрлі
суретті мозайкалар беремін.
|
Оқушылар өздеріне берілген
кескіндерді бір-біріне қосып, бір суретті шығарады. Сөйтіп, сол
суреттер бойынша топқа бөлініп отырады. Сурет бойынша топқа ат
қояды.
|
|
Түсіну
10
мин
|
Итермелеу
сатысы
Өткен сабақтармен
байланыс.
Сабақтың тақырыбын
ашу
|
Оқушыларға жеке жұмыс тест
тапсырмаларын сабак үстінде жасатамын.
«Ыстық орындық»
ойыны
Сағат тілі бойынша топтар
бір-бірін тапсырған тесттерінді(жазған жұмыстарды )
тексеріңіздер
|
Оқушылар топтық жұмыс жасайды.
Тест тапсырады.
Топбасшыларына бірнеше
сұрақтар таратып,жеңіп шыққан топбасшысын ортаға орындыққа
отырғызамын.
Және топтар бір-бірін
тексереді
Сағат тілі бойынша топтар
бір-бірінің тапсырған тесттерін тексереді, жауабына сәйкес
болмаған жағдайда
ескертеді.
|
|
Қолдану
15мин
|
Жаңа
сабақ
Конструкциялау
сатысы
|
Кітаппен
жұмыс.
Негіздердің алынуы мен
қасиеттер.
|
Оқушылармәтінді оқиды, реакция
теңдеулерін жазады, мысал келтіреді, постерлерін қорғайды
.
|
|
Талдау
8
мин
|
Жаңа сабақты
бекіту
Нұсқалау
сатысы
|
Оқушыларға мынадай тапсырманы
тапсырамын: Бұл формуланың ішінде қышқыл,оксид,негіздер яғни
«Заттардың формулалары берілген:
Р2О5, КСl, NaOH,
SO3,
Н3РО4,
Ва(ОН)2,
НNO3,
Fe(ОH)2,
Сr(ОН)3. Осылардың ішінен тек
негіздердің формулаларын теріп жазыңдар
№6 122бет
|
Оқушылар дәптерлеріне тек қана
негіздерді көшіреді.
Топпен ақылдаса отырып, бір
оқушыдан шығып, тақтаға орындайды, барлығы дәптерге жазып
отырады
|
|
Жинақ-тау
5мин
|
Қорыту
|
Құрылыста негіздердің алатын
орны және оксидтердің ерекшілігі?
БҮҮ стратегиясы кестесін
таратамын.
|
Өз ойларын қысқаша айтып
өтеді.
|
|
Баға-лау
3мин
|
Сабақ барысында оқушы
көзқарасы
|
Кері
байланыс
Стикерлер
таратамын
|
Өз пікірлерін
жазады.
|
|
|
Үйге
тапсырма
|
Оксидтер туралы қосымша
мәлімет.
№7 есеп
122бет
|
Оқушылар есеп
шығарады.
|
03 Желтоқсан 2018
1592
9 рет жүктелген
