Информатика және педагогика пәнінен тест жинағы 11 сынып

1005 -щ:ска
)-БЛОК: Информатика
Бiр дурыс жауабы бар тапсь,р,wалар
1. Windows оnерациялык. жуйесiнif\ объектiлерi
А) сiлтеуiш, менif\ компьютерiм, желiлiк орта
В) windows, windows nt, unix, ms dos
С) word , excel , access баrдарламалары
D) файл, бума, жарлык., есептер так:rасы, белriшелер. себет
Е) office панелi, терезе, iске к.осу батырмасы , басты мазiр
2. Файл атауында к.олданылмайтын символ
А)%
В)#
С)*
0)$
Е)@
3. Меf\зердi бiр ларак. темен к.ою ушiн _____ пернесiн басу
A)End
B)Home
С) Enter
D) Page Up
Е) Page Do,vn
4. Windo,vs жуйесiиде ~ыс iстеу терезелерi
А) ,с;апшык.. к.олданбалар, диалогтык., аныктама терезелерi
В) бiрталсырмалы, кептапсырмалы
С) так.ырьm жолы, меазiр катары, ~мыс аймаrы , айналдыру жолак:rары
D) менiц компьютерiм, желiлiк орта, себет , т.б .
Е) командалык.. rрафикалык.
5. Бума атауыньщ файл атауынан ерекшелiri
А) бума атауы 20 символдан аслайды
В) бума атауыида цифрлар к.оюга болмайды
С) буманьщ кецейтiлiмi жок.
D) бума атауы тек бас арiлтермен жазылады
Е) файл атауында цнфрлар к.оюrа болмайды
6. Жарлык. деrенiмiз
А) файлдьtl\ бeлiri
В) файл
С) программа мен файлдьщ аты
D) программа мен файлrа сiлтеме
Е) койма
4
1005 -н~ск,а
7. Баска м:rriнмен, графикалы!\, бейнелiк, дыбыстьn<; аl(Ларатпен маrыналык.
байланысын к.амтитын м:rriн турi
А) гиперматiн
В) кадiмгi
С) кестелiк
D) гиперсiлтеме
Е) багдарламалык.
8. Буферден деректердi аrымдаrы ~атк.а кiрiктiру пернелер комбинациясы
А) Ctrl+P
В) Ctrl+Ins
С) Shift+F 12
D) Shift+lns
Е) Shift+Del
9. Word процессорында бетrердi немiрлеу
А) Бетriц немiрi автоматты турде косылады
В) Файл -Бет параметрлерi -К,ажет параметрлердi орнату
С) Кipicтipy -Бет немiрлерi -К,ажет параметрлерд.i орнату
D) Сервис -Бет параметрлерi -Бет немiрлерi
Е) Файл -Бет немiрлерi- I<,ажет параметрлердi орнату
10. WORD 2007 н.у.ск.асыныц процессорында сак:rалrан файлдьщ кенейтiлiмi :
А) *.com
В) *.ppt
С) *.doc
D) *.xls
Е) *.ехе
11. Word процессорында беттif\ параметрiн орнатуrа арналган командалар
мен арекеттер
А) беттiц параметрi автоматты турде к.осылады , оны езrерту мумкiн емес
В) кipicтipy -Бет параметрлерi
С) кipicтipy -Бет параметрлерi -J<ажет параметрлердi орнату -ОК
D) сiлтемелер -Бет параметрлерi -J<ажет параметрлердi орнату -ОК
Е) бет параметрлерi -К,ажет параметрлердi орнату -ОК
12. MS Word-тa бiрнеше ~атты сак:rау ушiн «Сохранить все» командасын
к.ай перненi басып файл менюiн аwццы
А) Alt+Shift
В) Ctrl
С) Shift
D) Alt
Е) Ctrl+Shift
5

\005 -11\(СК8
13. MS Word-тa CТRL пернесiн басып турып _тышк,анды бiр рет шерткенде
тышк,ан ~ск,аrышы 1':\(рrан ___ белriленед1
А) сейлем
В) абзац
С) сез
D) бет туrелiмен
Е)жол
14. MS Word ~qакатына турлi объектiлердi енгiзу ушiн келесi технология
к.олданьmады
A)WYSIWYG
В) Select
C)OLE
D) Point-and-Click
Е) Drag-and-Drop
15. WORD процессорында сездi ерекшелеу
А) тышк.анды бiр рет шерту
В) Shift пернесiн басулы куйде \!СТЗП тышканды шерту
С) тышк,анды сездif{ Of{ жаrынан екi рет шерту
D) Alt пернесiн басулы куйде \!tтan тышканды шерту
Е) тыш~<;анды уш рет шерту
16. М:пiндiк ~qакат ~амында к.андай матiн турi болмайды
А) rиперматiн
В) кадiмгi
С) кестелiк
D) курделi
Е) баrдарламалык.
17. Бет немiрлерiнiц форматы к,алай озrертiледi
А) кipicтipy -Бет немiрлерi (Вставка -Номера страниц) командасын
орындаrанда шыкк.ан с.vхбат терезеде Формат батырмасын шерту арк.ылы
В) колоН'ПП)'лдар саймандар так.тасындаrы Бет немiрлерiнiц форматы
(Формат номера, страниц) батырмасын шерту аркылы
С) бет номерi ~<;ойылrаннан кейiн оны езгерту мумкiн емес
D) кез келген беттiц немiрiнде тышканды екi рет шертiп, лайда болrан
Колонитуалдар саймандар так.тасында Бет нeмipiнif{ форматы ( Формат
номера страниц) батырмасын шерту ар~<;ылы
Е) кез келrен беттif{ немiрiнде тышк.анды екi рет шертiп, Формат -Шрифт
командасын орындау ар1<;ылы
6
1005 -lt'fcCl(II
18. MS Word-тa к.алып-куй к,атарында болмайтын акларат
А) iqaкaтrarы символдардьщ жалпы саны
В) керiнетiн бет орналаск.ан белiм
С) тiл индикаторы
D) iwкaтrarы беттердiJt жалпы саны
Е) курсор орналаскан бет номерi
19. Жаf{а жолды к.осу ушiн Кесте менюiндеri комащаларды орыщау ар1<ылы
жане ....... арJ<ЬJЛЫ жеf{iл орындауrа болады.
А) Of{ жак. б\{J)ыurrarы теменri \'ЯШЬПОО! орналастырып, Ctrl пернесiн басу
В) -> символын басып 1':\(рьm, l i
С) оц жак. б\!рыштаrы теменri у.яшык.ка орналастырып , ТаЬ пернесiн басу
D) сол жак; б\!рыштаrы теменri у.яшыкк.а орналастырып , ТаЬ пернесiн басу
Е) -символын басып чрып, Shift пернесiн шерту
20. MS Word-тa ~qакатк.а 2007 ~ск.асында КолоН'ПП)'Л JФЮ жинаrы
А) сiлтемелер
В)тур
С) кipicтipy
D) беттер параметрi
Е) басты
21. __ деrенiмiз -емеу , енгiзу , ешiру , орын ауыстыру немесе ~qакаттьщ
М3ЗМ\!11ЫН тузету
А) пiшiмдеу
В) тузету
С) кешiру
D) к.иып алу
Е) редакциялау
22. MS Word-тa белriленrен матiн белiriн кiшi бас арiптермен пiшiмдейтiн
пернелер комбинациясы: Ctrl+Shift+ __
A)W
B)F
С)М
D)O
Е)К
23. Векторлык. графиканьщ базалы1<; элементi
А) сурет
В) объект
С) нукте
D) К.ИСЫI(
Е) СЫЗЫI<;
7

J005 · Щ[СКа
24. Векторльrк графикалы1< редактор
А) Adobe Illustrator
В) Adobe Photoshop
С) Paint
D) PaintBrusl1
Е) Corel PhotoPaint
25. Paint rрафикалы1< редакторында тустер палитрасын мынадай iс-;~рекст
кемеriмен корсетуге болады
А) тузе,у- Тустер палитрасы
В) аныl(Пlма -Тустер палитрасы
С) кipicтipy -Тустер палитрасы
D) басты -Тустер палитрасы
Е) сурет -Тустер палитрасы
26. Графнктiк редактор 1<ызметтерiнi11 бiреуiн ата:
А) бейнежадтап,1 бейнелердi 1<арау мен оны шыrару
В) нукте
С) бейнелердi К.VРУ
D) бейне кодтарын cal(I'ay
Е) бейнелердi енriзу
27. Сейлемдi толыl(I'ырьщыз
Векторлы1< кескiн ... -q:рады
А) матемаmкалык формулалардан
В) жеке кескiндерден
С) rеометрнялык объектiлсрден
D) 1<абаттардан
Е) пиксельден
28. Электрондык кестеrе щрыс жазылrан формула :
А) =АЗ ·ВЗ
В) А585+23
С)СЗ=СJ+2•с2
D)CЗ+4•D4
Е) =А2* АЗ-А4
29. Электронды кестеде $ бeлrici колданылады:
А) :VЯШЫl(ПIFЫ м:~лiметтердi11 орнын ауыстыру ywiн
В) абсолют сiлтемелердi керсету ушiн пайдалынады
С) мпiндер ушiн
D) логнкалым: амалдар ушiн
Е) формуланы кешiрrенде абсолют сiлтемелер езгередi
8
1005 -нy.cJOJ
30. Электронды кестеrе А 1 :АЗ блоrына С;)йкесiнше кезекпен 2, 3, 4, сандары ,
ал В1 :83 блоrына С;)Йкесiнше 10, 12, 14 сандары жазылrан . CI .\(ЯШЫrындаrы
М;)Н =Al+BI-A2 формуласы бойынша есептеледi. CI .\(ЯШЫrын белriлеп , В
автотолтыру маркерiн пайдаланып. темен 1<арай «тартсw> , СЗ .\(ЯШыrы1ща
бо .,=~-.. _________ ,латын сан
1
2
3
4
А) 18
В) 15
С) 21
D) 11
Е) 19
А
2
3
4
в
10
12
"
1
1
1
14
1
с
9
J 1. Электронды кестеде (СУММ) функцнясы:
А) е11 улкен м:~ндi табу ушiн
В) бутiн м;~ндi табу ушiн
С) орта м;~ндi табу ушiн
D) е11 кiшi м:~ндi табу ушiн
Е) косындыны табу ушiн
32. MS Excel редакторыньщ к;ызметi
А) м:~тiндiк
В) графикалы1<
С) ;,мбебап
D) жуйелiк
Е) кестелiк
9
D
1
1
1
1

1005 -~Cll,D
33. Реляциялык. МК,-ньщ нeriзri нысандарына жатпайды
А)жазбалар
В) к.орытынды есептер
С) сураныстар
D) макростар
Е) формулалар
34. Деректер к.орындаFы «кiлт» маrынасы
А) арнайы тнmi epic
В) М3нi бас1v1 жазбаларда к,айталанбайтын epic
С) жазбалардьщ ерекше м:~нi
D) м:~нi бiрнеше рет к.айталанатын epic
Е) м:~нi таrы бiр жазбада к,айталанатын epic
35. MS Excel кестелiк процессорында барлык фомулаларды бiрден керсету
ушiн орындалатын коман да
А) вид-Формулы
В) сервнс-Настройки-Общие-Формулы-Ок
С) сервис-Параметры -Общие-Формулы-Ок
D) сервис-Настройки-Вид-Формулы-Ок
Е) сервис-Параметры-Вид-Формулы -Ок
36. MS Excel кестелiк процессорында ршыl(J'ы белгiлеп. ~<;ай перн е ар~.;ылы
ршык. мазмунын редакциялауrа кешуге болады
A)F2
B)FI
С) F12
D)F5
Е) F9
37. Элек-rрондык. кесте сiндеri деректер базасы ньщ аланы
А) М;)Н
В) кесте баrандары
С)формула
D) кестен iц бiрiншi ж:>не соцrы жолы
Е) JК.\!МЫС аймаrы
38. Цифрлык. аудиоформаттардьщ барлык турлерiнil{ дыбысын шыrару мен
оныl{ жазу сапасын арттыруrа неriзделrен форматты керсетiнi з
А) Файл форматы
В) JffiCD форматы
С) Windows Media форматы
D) Кепеселi жазу (CD-RW)
Е) Бiреселi жазу (CD-R)
10
~
1005 • ~щек.а
39. Слайща баск.ару батырмаларын К.ОС)Т8 мумкiндiк беретiн командалар
тiзбегiн керсетщiз
А) Файл -Баск.ару батырмалары (УправJIJ1ющие кнопки)
В) Слайдтарды керсету (Показ слайдов) -Баск.ару &пырмалары
(Управляющие кнопхи)
С) I<ою (Вставка) -Баск.ару батырмалары (Управляющие кнопки)
D) I<ою (Вставка) -Гиперсiлrеме (Гиперссылха)
Е) Тур (Вид)- Баск.ару батырмалары (Управляющие кнопки)
40. PowerPoint кермесiне автоматты ,урде жаца слайд к.осу ушiн
А) стандартты так.тадал.1 "I<,ужат сцтау"
В) стандартты так,тад8FЫ "К,рсат ашу"
С) "безендiру шаблоиЬПI к,олдаиу" диалогrык. терезес i
D) "создание слайда" диалогrык. терезесi
Е) жанама М;)Зiрден слайд к.осу
41. Power Point презеtпаЦиясына баск.а презентация слайдтарын к.ою
командасын керсетщiз
А) формат -Слайд
В) кipicтipy- 1(,урьmым слайдтары
С) басты -Слайд к.уру
D) кipicтipy -Файл слайдтары
Е)файл -~у
42. CD жазу к.урылrысыньщ ерею.пелiгi
А) файлдаrы деректер к.урылымы Ж3Не оны :уйымдастыру
В) файлдарды кешiрiп , оны ауыстырып, eшipyre неriзделrеи компакт­
дискiнiн типi
С) бiреселi жазу мумкiндiгi бар компакт-дискirе файлдарды жазу ушiн
1<олданьmатын к.урылrы
D) цифрлы1< м:шiметrердi сцтаУF3 неriзделrен опrикалык. есте сцтау
к.урылrысы
Е) кепеселi жазу мумкiндiri бар к.урылrы
43. Интернет желiсiнде нак:гы уак.ыт режимiндеri к.атынас жасау к.ызмет
баrдарламасы
А)Модем
В) Microsoft Word
С) E-mail
D) UseNet
Е) Chat
11

1005 -Щ'СI\А
44. Жерriлiктi WеЬ-паракrы 1<.3рап, езгертулер енriзу ушiн к.олданылатын
команда
А) тур-Ток.тату
В) rсщдамалы -Ретrеу
С) тур-Жацарту
D) тур-НТМL кодын 1<,3рау
Е) езгертулер eнriзyre келмейдi
45. Жерriлiктi желiдеri компьютерлердil{ бiр-бiрiмен rеометриялык
байланысуы
А) стандарт
В) брандмауэр
С) схема
D) протокол
Е) топология
46. Барлык. компьютер тiзбектi турде бiр кабельге жалrанrан топология
А)шина
В)~ыз
С) желiлiк
D) радналды
Е)сакнна
47. Транспортты1< деl{rейдегi протокол
A)IP
В)ТСР
C)TSS
D)WWW
Е)НlМL
48. Блок схема турiн ажырату
оператор
А) шартты оператор
В) while do
С) for 1(/!ЙТ8Лау операторы
D) repeat операторы
Е) тамау операторы
12
1005 -lf\'CJ(,a
49. Темендеri оператордьщ к.ате жазылrаны:
А) х:=х+4
В) х:=А/В
С) х:=З ,74*А
D) М :=2*М
Е) х:=А-В
50. 5 mod 3 + 6 div 4 с:=?
А) 7
8)3
С) 4
D) 6
Е)5
13

1005 • Щ(Сl(,3
Бiр немесе бiрнеше дурwс жауа6ы бар тапсъ,рмш,ар
51. Ак.парапь~ процесстердi керсетiцiз
А) бак.ьmау жумысыи орындау
В) аиаrа арналrан хат
С) суйiктi музыкалык. топтьщ унтаспасы
D) сез~мбак. шешу
Е) информатика ок.улыrы
F) телебаrдарлама к.арау
G) аrаш оть1рrызу
Н) телефон арк.ылы сейлесу
52. Адамньн-{ ец кеп келемдеri аЮ1аратты алу мушесi
А) терiмен сипап сезу
В) иiс сезу
С) сезу
D)д:~м сезу
Е) Керу
F) есту
53. «АSСП» кодындаrы кез келrен символдыl\ бiр разряды
А) 4 байтк.а
В) 4 битке
С) 8 битке
D) 1 байтк.а
Е) 1 килобайтJ<З
F) lбайт
54. CD
16 манiн санау жуйелерiне аударrандаrы м:~ндерi
А)31510
В) 315s
С) 110011012
D) 20510
Е) 1100012
F) 205
8
G)lll0l\10
2
Н) 3 IOs
14
1005 -нуск.а
55. Компьютер проrрамасы ~ыс iстеrен кезде шыrаратын ак.парапарды
бейнелеуrе арналrан нeriзri ~ылrы
А) сканер
В) проектор
С) процессор
D) дискiжетек
Е) принтер
F) монитор
56. Маустьщ функцияларын орындайтын жане портативтi компьютерлерде
к.олданылатын ~рылrы
А) пернета,qа
В) трекбол
С) принтер
D) мецзер
Е) джойстик
F) ленмаус
57. lnteger типiнiц екi санын белу натижесiнде алынатын тип
А) Longint
В) Real
С) Char
D) String
Е) lnteger
F) Array
G) Boolean
Н) Shortint
58. fF ..... ТНEN операторыньщ к.арапайым турде жазылуы
А) IF ернек GOTO ернек
В) lF ернек ELSE жол номерi
С) IF ернек ТNEN жол номерi
D) IF ернек END
Е) rF ернек ТНЕN оператор
F) IF жол номерi ТНЕN жо .1 номерi
59. Ак.парапык. модель турлерi :
А) суретшi салrан картина
В) адам JvЩк,асы
С) физикалык. , химИ.J1ЛЫК. тажiрибелер
D) Менделеев элементтерiнil\ лериодтык. жуйесi
Е) ок.улык:rьщ iшiндeri сызбалар
F) Кун жуйесi моделi
G) ойыншык:rар
Н) авиарейс кестесi
15

!005 -Щ!Сk.3
60. Жолца журу ережесi, 31<ьrнньrl{ ойынцаrы еле!{ жолдарын , caзrepдil{ ;)уенi
________ модельrе жатады
А) аl(Ларатrык
В) компьютерлiк
С) ста111стmсалых;
D) днна111икалык
Е) таl{балык
F) вербальдык
16
J 005 -Н.)'СК3
М,тм;,тiндiк тапсwрмалар
1-манматiн
Бiр дп,.,с жауаб" бар 5 тапсь1рма
. б .
.... -....... t" "r"" ... "'" _____ ,,, --···---..-----.. ------··· --... -------..------.. ··--------r""···· -···
Шама атауы Белгiленуi Бiрлiктерi
Масса Mm Килограмм
Грамм
МНJIЛнграмм
Тонна
Куш F Ньютон
Килоньютон
Меrаньютон
Энергия Е, (W) Джоуль
Килоджоуль
Мджоуль
J<уат P.N Ватт
кВт
МВт
61. Берiлген кестедегi баrан мен жолдар саны
А) 4 жол. 5 баrан
В) .i жол. 4 баrан
С) 5 жол, 4 баrа н
D) 3 жол , 4 баrа н
Е) 5 жол , 5 баrан
М;)ндерi
1 кr=I 0, r
r
l мr=I0 '
3
r
1 т= IOJ кг
н
1 кН=JО
3
Н
1МН =10
6
н
Дж
l кДЖ=10
3
Дж
1МДж =10
6
Н
Вт
1 кВт=10
3
Н
IМН=lо ~н
62. Бipiнw i баrанrа С'f:рыптау жасау ушiн келесi ;)рек ет орындал ады
1\.
А)
В)
Аа ·
С)
D) 1!
Е) ~
17

\ООS -щска
63. Кестедегi уяшыl(l'Зр мына ~сiлмен бiрiктiрiледi
1
11ft
А)
В)_)
С) _j
D)
u
Е) П~ •
64. Кестеге формула енгiзу ушiн мына :~рекет орындалады
А) Кipicтipy- Формула
В) Кipicтipy -Функция
С) Басты -Формула
D) Басты -Функция
Е) Бет параметрлерi- Формула
65. Т~рыпшасы бар уяшык:r арды кек туспен белгiле у ушiн
А)~
;ь, 1
В) ✓
аЬ,l •
С)
А·
D)-
E)
18
~
IOOS-~с11:а
М;,нм~тiжнк тапсwрмалар
2-м~нм;нniн
Бiр дурwс жауабw бар 5 mancwp,ita
К,aзipri кезде qжат жасау программаларыньщ бipi -Microsoft Office
Word. Б\(11 программа да жылма-жыл ж;щарьm отырады :ipi Clt куатты
м:rтiндiк процсссорлардЫlt бipi саиалады. Оныl{ co1trы ~СК3Лары шмьш
баспа жуйесi ретiнде кiтап, блокиопар, rазет-журналдар , баннерлер
wыrаруда ксцiнсн колданылады.
66. Мпiндiк qжат форматы:
А) .аас
В) .png
С) .xls
D) .rtf
Е) .ppt
67. Кестелiк М;)'!'iн :
А) видеофайл . графнкалыl( кескiннен турады
В) символ. жол, баrан, :у.яшык:rардан ТVJ)адЫ
С) программа. гнnсрм:~тiннен чрады
D) абзац, беттерден ЧРадЫ
Е) rрафнкалык, дыбыстыl( , беilнелiк Шфарапан ЧРадьI
68. М:~тiн турлер i:
А) к:~дiмгi. кестелiк, nрограммалыl(. гнперм;-riн
В) баrанды1<,, :у.яwык:rы
С) rрафнкалыl(. дыбыстыl(, бейиt•лiк
D) СИМВОЛД ЬII( , ЖОЛДЬ/ 1(
Е) абзацты l(, м:~тiндiк
69. Гинерм:пiн :
А) симво 11, жол, баrаи, :у.яwыl('rардан чрады
В) символ, сез, жол , абзац , бt:Перден ЧРадЫ
С) к:щiмгi , кестелiк, nроrраммалык. акпараттан чрацы
D) графнкалык, дыбы стыl(, бейнелiк акnарапан чра.с 1ы
Е) кес-rе, сiлтемедеи ЧРадЫ
19

1005 • н~скд
70. Матiндiк редаТТОр
А) rрафикалык. !(,\'Жат J<.V.pyra арналrан программа
В) электрондык. кестелер J<.V.pyra арналrан программа
С) дыбыстык. а1<;nарат J<.V.pyra арналrан программа
D) видеофайлдар J<.V.pyra арналrан программа
Е) матiндiк 1(,\'ЖаТ J<.V.pyra жане ендеуге арналrан программа.
1-БЛОК бойынша тест ая!\fалды .
20
1
~
1005 · и.ус~
2-БЛОК: Педагогика, окыту ~дiстемесi
Бiр дурwс жауаб•1 бар тапсыр:налар
1. Тарбненi~t емiрмен, е~tбеклен, коrам J<.V.рьтысьrньщ т:~жiрибесiмен
байланыс прннцнпi
А) таным Ж;)Не карым-катынастъщ езара байланысы
В) педагогикалык. процестегi ужым мен жеке адамньщ езара байланысы
С) коrамньщ экономикалык, ;)Леуметтiк ж:~не руханн катынастарын , емiр
шьщдыrыныл моралi Ж;)Не ;)семдiлiкке кезкарасын т:~рбие iсiнде колдану
D) т:~рбне мен езiн-езi т:~рбнелеу бipлiri
Е) коrамдык нормалармен байланысы
2. Эстетикалык т:~рбиенiл \fiндеттерi
А) мамандыкты та}{Дауrа дайындау
В) орта, перспе,n-ива
С)борыш.µт
D) Оf\УШЬmардьщ :~семдiктi тануrа орайласкан санасын, к,асиетiн , баrалау­
эстетикалык катынастарын ашу
Е) пiкiрталастар
3. Мектептен ж;ше сыныптан тыс т:~рбие ~мыстарын \сЙЫМдастырушыньщ
мiндетiне жаmайды
А) Т.)рбие ~мысы жоспарьrныл орындалуын бакылау
В) сынып жетекшiлерiне Т:lрбиелiк iс-шараларды еткiзудi \сЙЫМдастыруrа
:щiстемелiк кемек
С) мектеnтегi сабаl(fан тыс т:~рбие жрtысын жоспарлау
D) сабак кестесiн жасау
Е) белсендi окушылардьщ сабцтан тыс т:~рбие )G(МЫСЫН еткiзулерiне
щiстемелiк кемек
4. Т:~рбие nроцесiнiл к.иындыrы
А) бiр дeitreйлi, кеп сатылы
В) нак.ты мак.саттардьщ болмауы
С) объективтi ч:рактьтык
D) бiржак.ты, езгерiссiз
Е) eзrepicтi, динамикалы~ козrалмалы
5. Табиrат , к.оrам , м:~дениет , ойлау дамуынын. з1ЩДылык.тарын бiлудi талап
ететiн окыту nринциni
А) мак.саттылык
В) rылымилык
С) жуйелiлiк
D) тусiнiктiлiк
Е) саналылык
21

\005 • ~Cl(,a
6. Ок.ьrrудьщ rылымилык. принциni
А) caбal(J'a rылыми фактiлердi пайдалану
В) БАК. материалдарын пайдалану
С) o~rry процесiн iзriлендiру
D) caбal(J'a электрондык. окулык.тарды к.олдану
Е) окуwылардьщ дуниетанымдык. кезк.арасын к.алыптастыратын rылыми
бiлiмдер жуйесiмен к,арулану
7. Ок.ыту ,щiстемесiнil{ ~дiстемелiк негiздерi
А) бихевиоризм
В) таным теориясы
С) неотомизм
D) тарихи материализм
Е) экзистенциализм
8. Т~rаньщ емiр жолында езiн-езi дамьrrуына , мумкiншiлiктерiне жете
бiлуiне баrытталrан ,yrac процесс
А) жетiлдiру
В)дамыту
С) к.алыптасу
D) уйрену
Е) бiлiм беру
9. «Му.rалiм сабак.та бiлiм алемiне терезе ашып к.ана к.оймай . езiн де
керсетедi , ок.ушылар алдында eзiнil{ рухани алемiн . рухани байлыrын
ЗШЗДЬI ))
А) Я .А . Коменский
В) В.А . Сухомлинский
С) Ы . Алтынсарин
О) А .С . Макаренко
Е) К.Д. Ушинский
10. «Му.rалiмдерге el{ тамаша мiндет жуктелген . Кун астында одан жоrары
турrан ешнарсе жок.> > дел жазrан
А) А.С . Макаренко
В) В.А. Сухомлинскнй
С) Я.А. Коменский
D) Ы . Алтынсарин
Е) К.Д. Ушинский
22
1005 • нrcl(,a
11. М-\(rалiм к.ызметiнil{ инновациялык. баFЫттылыrы
А) жалnы окыту адiстерiн колдану
В) ледаrоrикалык тажiрибедеri кепшiлiк ~дiстердi к.олдану
С) ез П:)Нiне керек ;щiстердi rана пайдалану
D) ок.ытудьщ дастурлi формаларын к.олдану
Е) психолоrнялык.-педаrоrикалык зерпеулердiн, натнжесiн педаrогикалы1<
к.ызметтiн. тажiрибесiне ендiру
12. Инновацнялык nедагоrикалы~<; технологнялар
А) бiлiм беру баrдарламаларын мef{repy
В) электронды ок:улыкrарды ез Т.)Жiрибесiнде к:олдана бiлу мумкiндiri
С) оку-адiстемелiк qралдармен Ж-\(МЫС iстеу мумкiндiri
D) мvалiмдердiц даралыrын жстiлдiру , оларrа к~iби iс-арекет аумаrында
жаl{ашылды1< турrысынан шыrармашылыклен ;qмыс iстеуге мумкiндiк
беретiн арнайы бiлiм, бiлiк жане даrдыныf{ кемеriмен меf{геру арк.ылы
м-\(rалiм шеберлiгiн 1(811Ыmастыру
Е) тнптiк баrдарламаларrа жасалrан косымшаларды мецrеру
13. М-\(rалiмге аrымдаrы сабаJ<;Ты талдауrа жане J<aдaraлayra негiз болатын
педагоrнкалы1< iскерлiк
А) окушылардьщ жылдам есте сак.тауын хадаrалау
В) окушылардьщ лоrнкалык. ойлауына жаrдай жасау
С) езiнiц сабакты тусiндiруi мен койrан С-\(рактарына окуwылардьщ жауап
реакuняларын кабылдау
D) окушылардьщ зейiнiн шоrырландырута мумкiндiк жасау
Е) ОJ<УШылардын, зейiнiн турцтандыруды бакылау
14. 0ткен сабаl(Гы талдаудьщ неriзгi м~елесi
А) сабаmщ дидактикалщ жане Т.)рбиелiк мiндеттерi капай шешiлдi
В) caбal(fa 1<олданылrан тапсырмалардьщ qрастырылуы
С) сабак. уак.ытында аякталуы
D) бала.пар мумкiншiлiктерiнiн аныкталуы
Е) сабак.J<;а к.ажеттi ~ралдардыtt аныкталуы
15. ОJ<Ушылардьщ сын турrысынан ойлауыньrtt негiзгi ерекшелiктерiнiн бipi
«сьщаржактылык.тьщ 6оJ1мауына» сdйкес келетiн снпаrrама
А) барлык. идеяларды есепке алыn. кettiл белу
В) болжамдардын субъективтi екенiн сезiну
С) далелдердiц деl{rейiн, мацызын мойындау
D) кез1<арастардыц барлыrын к.арастыру
Е) тиянакты. накты жане жан-жакты болу
23

1005 • ~CIQI
16. О~<;ып уйренуге деrен у;~жiн J<;Иыныра~<; ойын мен тапсырмаларrа у.мтылу
ар~<;ылы арттыратын ок:ушыны аны1<;тайтын елшем
А) ерте символды~<; белсендiлiк
В) есте сак:тау ж;~не бiлiм
С) курделiлiкке деrен суйiспеншiлiк
D) м;~селенi шешу
Е) ез бiлiмiн жетiлдiру
17. Бiрегей, жоrары сапалы жане дана натижелер шыrатын члrааралы1< ж;~11с
тynraiwiлiк удерiс
А) шь,rармашылы
В) пайымдау
С) есте саJ<;Тау
D)ойлау
Е) креативтiлiк
18. Жеке т:~жiрибенiц ~<;аrндалары. жалпы ережслср. ой мен olinay, окиrа ме,1
кейбiр жаrдайлар туралы eci-e алудьщ бiр бe11iriн айкы1щайты11 жады турi
А) семантикалы
В) кыс1<;а мерзiмдi
С) расiмдiк
D) кездейсок
Е) жµ~ыс
19. Б~ удерiс арк.ылы ок:ушьшар тусiну , ба,щлау , оку т:~жiрибесiне
J<адаrалау ~<;абiлетiн дамытады
А) метатану
В) бiлiм
С) д11алоr
D)таным
Е) оку
20. Окушыларда «езiндiк максатты » калыптастыр у жаrдайында даrды лар
мен мiндеттердiц с:~йкес келуiнiц н;~тижесi
А) ойлану
В) алаliдау
С) аrын
D) зepiry
Е) тусiну
24
1-
1
1005 • Щ!Сl(,а
21. ()рцты к.арапайым етiп кою , еткен матернапrа оралу, ойrа салу,
щрысын l(llбылдау ж;~не толыrырак жауап беруге итермелейтiн с:wак т;iciлi
А) баскаrа баrыттау
В) турткi болу
С) жетекwi
D) сынак:тан еткiзу
Е) тусiндiрме
22. «Жatta педагогика» т:~сiлдемесiнiц аясында акпараттык­
коммуникацияльП( технологияларды колдану барысында о~<;ушьu1ар
А) колмен жазылrан есептi бередi
В) м.vrапiмнiц ок:уы ywiн жазба жасайды
С) окулыl(ТЗrы ок:у матерналыньщ келемiн бiледi
D) wектеулi дереккездердi таliдайды
Е) электронды тасыrыw~<;а аJ<;Паратrы сак:тайды
23. Бiлiмнi1t nедагогнкапык аслектiсi
А) окуwыларrа rылымды оl{Тайлы -уусiндiру т:iciлi
В) оку yдepici, окыту :iдicтepi турапы терец бiлiм
С) ок:у ушiн баrапау ж:~не ок:уды баrапау ,щici
D) дамытуwы теорияларды окьпуда ~<;олдану :iдici
Е) окуrа жаrымды катынас м;алыmастыру ..iciлi
24. Орта мерзiмдi жоспарлауды камтm-ын мазМ'f}I
А) бiр баrьrrта окылатын пандер
В) п:~ндiк такырыrrrар жиьnпыrы
С) кунтiзбе бойынwа жеке сабак
D) тiзбектелген сабактар топтамасы
Е) п:~ннiц )G(МЫС баrдарламасы
25. Рефлексиялаушы практиктiц езrерiп жатк,ан жаrдайrа сай :~рекет етуiне
кемектесетiн удерiс
А) iс-;~рекеттi жоспарлау
В) iс-;~рекетке дейiнri толrаныс
С) iс-:~рекеттi баrдарлау
D) iс-арекеттегi толrаныс
Е) iс-;~рекеттен кейiнri толrаныс
26. Баrалау аркылы окуды жаксарту ушiн енгiзiлуi тиiс бес -ууйiндi
фактордьщ бipi
А) Oi<;ywыra жеткен децгейiне сайкес wешiм wыrарылуы
В) Окушылардьщ :~р"3.йсысына жеке тапсырма даярлау
С) Окуwылардьщ езiн-езi баrалауrа к.атыстырылуы
D) О~<;ушылардьщ iшкi жане сыртк .ы тестiлср талсыруы
Е) О~<;уwыныц окуын баrалауда елшемдердiц зердсленуi
25

l005 • ~Cl\a
27. Баrалаудьщ барльж ,урлсрiне т;н уш сипапама бар. «J<орытындьш
сипаттамасына т:~н м~rалiм арскстiн керсетi!iiЗ
А) окушыrа тапсырма бойынша с~рак. к.ою
В) окушыrа лоrикалык. таnсырмалар даярлау
С) окушыныц жауабына сайкес шешiм к.абылдау
D) окушыньщ щрак.к.а жауабын тьщдау
Е) окушыньщ тапсырманы к.алай орындаrанын ,усiну
28. К,ызыrушылык,,ъ1 артгыру ушiн к.иынырак. ойын мен тапсырмаларrа
~тылать1н окушыrа тан елwем
А) ез бiлiмiн жетiлдiру
В) сете сак:rау ж:~не бiлiм
С) шоrырлану
D) м:~селенi шешу
Е) курделiлiккс деrен суйiспсншiлiк
29. Сабак.ты зерттеу тaciлiнi1t демократиялык. ерекшелiктерiнiц бipi
А) нeriзri жауапкерwiлiк сабак. беретiн м~алiмrе rана жуктеледi жане талап
етiледi
В) ок.ьrгу мен сабак.1<а берiлrсн кез келrен баrа жеке м~алiмнi1t ~мысына
к.атысты болады
С) зерттеу барысында барлы1< топ мушелерi толык. емес келемде ж:~не ар,урлi
дарежеде удерiске тартылады
D) щ:rалiм зерттеу барысында жинак.таrан бiлiмiмен педагог к.ауыммен
кеl{iнен белiсе алады
Е) сабакты зерттеу натижелерiнiн жуйелi ,урде жариялануы ~rалiмдердiн
тажiрибесiн к.олдау ушiн ман.ызды емес
30. Сабак.ты зeprrey т:1ciлiнi1t аясын зерттеу сабаrын жоспарлауда ерекwе
ман берiледi
А) Сабакка берiлетiн баrаны болжау
В) Окушылардьщ ез бетiнше оку ресурстарын жинактау
С) Сабак.ты зертгеу тaciлiнi1t айналымын камтамасыз ету
D) ((Зертrелетiн окушыларrа» ерекшеленген тапсырмаларды дайындау
Е) «Ба1<ылаудаrы » о~,;ушылардыlt сабак.та етiлетiн матер11ал ды 11repyi
2-БJIOK бойынша тест аяl(Талды .
26

Вариант: 1005
Педагогика, методика обучения
Н 12 lз . 14 15 16 18 й '9i 20 30
D ·с А .D С А ',:jA С Е
Вариант: 1006
Ин о м тика
12 13 14 -15' l '2 _i 22
D .;Л . D. В
37 38. 39 46' 47 -4
А ·о · D
62.: 6 69 --~QJ
Педагогика , методика обучени я
2 . 3 -4 5 6 7 8 9 1 О 11 12 13 14 15 16 17 18 -19: 20 22 30
В --д- , В А В В D Е D С С Е -С А В в в
Вариант: 1007
Ин о матика
11 12 13 14
с в в
36 37 39
.-Е В D
56 57 ~, 67
, С ,,.-. Е
Педагогика, методика об чения
1-i 12 30
D В D Е
Вариант: 1008