004 • ll~Cl(,3
1-БЛОК: Информатика
Бiр дурыс жауаб•1 бар тапсырмалар
1. ____ жуйе кеп колданушы жуйеrе жатады
A)MSDOS
B)FAR
C)FODOS
D)NC
E)UNIX
2. Калькуляторда 2+5*2 орындаrандаrы индикация epiciндeri м:1н
A)l4
В)9
C)lO
D) 12
Е) 3,5
3. Стандартты проrраммалар
А) Монитор , принтер, сканер, модем
В) Менiц компьютерiм, Менiц J<VЖаттарым, К,оржын
С) Word Pad, Блокнот , Калькулятор, Paint
D) Так .ырып жолы, M;iзip жолы, Acnarrrap так:rасы, Сырrыту сызrышы
Е) MS Word, MS Excel, MS Access
4. Компьютердiн. барлы1< ~wрылrьmарынын ~ю.мысын автоматты баскаратын
баrдарламалар калай аталады
А) Norton Commander
В) Excel
С) Microsoft Word
D)Сiлтеуiш
Е) Операциалык жуйе
5. Типi мен сыйымдьmык l(асиетi аныl(Галrан обьект
А) файл
В) катк.ыл диск
С) капшык.
D) процессор
Е)терезе
4
1
\004 • н~ска
6. Backspace nернесiнiц к,ызмет i
А) курсордьщ сол ЖаJ'ЫНДаrы символды ешiредi
В) курсордьщ оц жаrында т:урrан символды ешiредi
С) баска пернемен бipre басыльm компьютер Ж\(Мысъrн баскарады
D) компьютер жумъrсын басJ<Зрады
Е) экранда бейнеленrен ак,паратты алмасу буферiне кешiредi
7. Буферден деректердi аrымдаrы J<V)Катка кiрiктiру перне лерiн iц
комбинациясы
А) Shift+Del
В) Ctrl+lns
С) Shift+Ins
D) Shift+Fl2
Е) Ctrl+P
8. Word-тa ~qокатты керу режимiн езrерту
А)тур
В) кipicтipy
С) беттер параметрi
D) сiлтемелер
Е) басты
9. Microsoft Word баrдарламасында J<V)Катты к.араудьщ режимдер iне
жатпайды
А) WеЬ-документ режимi
В) Параметры страницы режимi
С) Обычный режимi
О) Разметка страницы режнм i
Е) Структура режимi
1 О. К,арiптi ауыстыру командасы
А) Абзацтьщ басын да Shift+End пернесiн басу кажет
В) Пiшiм -К,арiп
С) Тузету -К,арiп
D) Пiшiм -Абзац
Е) Ctrl+End
11. Word процессорында беттiц параметрiн орнатуrа арналrан коман далар
мен эрекетт ер
А) беттiц параме трi автоматты турде к.осылады, оны езrерту мумкiн емес
Н) бет параметрлерi -К,ажет параметрлер дi орнату -ОК
С) кipicтipy -Бет параметрлерi -К,ажет параметр лердi орнату -ОК
D) сiлтемелер -Бет параметрлерi -К,ажет парам етрлер дi орнату -ОК
Е) кipicтipy -Бет nараметрл ерi
5

1004-щ,ск.а
12. WORD процессорында кестедегi =Average(A l :D l) формуласынын.
маrынасын керсетil{iз
А) А 1 : D 1 блогындаrы сандардьщ арифметнкалы~< ортасын табады
В) Al, DI ~шыкгарындаrы сандарды керсетедi
С) Al:D1 блогындаrы сандардьщ к.осындысын табады
D) WORD процессорында формуламен ж~ыс iстеу мумкiн.дiгi жок.
Е) А 1: D I блогындаrы сандардьщ кебейтiидiсiн табады
13. М:пiндiк редакторда к.олданылатын ен. кiшi объект
А) к.арiп елшемi
В) экран нуктесi
С) символ
D) сез
Е) азатжол
14. ~ап:а матiн.дi енгiзу кезiнде <Enter> пернесi кашан басу керек
А) арбiр жолдын. сон.ын.да
В) арбiр абзацтьщ соl{Ь1нда
С) арбiр сезден кейiн
D) арбiр беттil{ соl{ын.да
Е) арбiр баrанньщ сон.ында
15. WORD 2003 щскасында процессорында к.алып-куй 1<атарын бейнелеу
жолын керсетiн.iз
А) Вид-Строка командасынын. Тур (Вид) iшкi бетiндегi К,алып 1<атары
(Строка состояния) жалаушасын тацдау к.ажет
В) Вид-Панель Инструментов-Строка состояния
С) Сервис-Параметрлер , Тур (Вид) iшкi бетiндегi I(,алып к.атары (Строка
состояния)
D) 1(,алып куй к.атары орналасуrа тиiстi жерде алдымен тышканньщ сол жак,
одан кейiн он. жак батырмасын екi рет шер-rу
Е) Матiндiк процессорды к.айтадан орнату к_ажет
16. Матiидi теру кезiнде пернетакгамен енгiзiлген символ 1<андай баrытпен
аныкгалатынын керсетiн.iз
А) курсор орнымен
В) барлык. жаrдаймен
С) мекен -жаймен
D) алдьщrы енгiзiлген арiппен
Е) енгiзу координаттарымен
6
1 004 -н.vск.а
17. MS Word редакторында к.ан.дай елшем бiрлiктерi 1<олданылады
А) сантиметр, пункт , дюйм, пика, к.атар
В) сантиметр, пункт , дюйм, пиха, миллиметр
С) сантиметр, пункт, миллиметр
D) дюйм, пика, миллиметр, к.атар
Е) сантиметр, дециметр, ~<;атар, пункт, дюйм, пика
18. Word матiндiк процессорында кесте неден ~ратынын керсетi}{iз
А) матiндерi мен суреттерi бар болатын жолдар мен баrандардан,
ршыкrардан
В) суреттерi бар болатын жолдар мен баrандардан, ~шыкrардан
С) тек матiндерi rана бар болатын жолдар мен баrандарда
D) сандык. малiметтерi rана бар болатын ~ык. жолдарынан
Е) жолдар, баrандар мен ршыкrардан
19. MS Word-тa белгiленген матiн белiгiн кiшi бас :ipirrrepмeн пiшiмдейтiн
пернелер комбинациясы : Ctrl+Shift+ __
А)О
B)W
C)F
D) К
Е)М
20. MS Word-тa 2007 нvск:асын.да к.у.жатты баrандарrа (колонка) белу
командасы кай жолакга (лента) орналаск:ан
А) басты
В) тур
С) кipicтipy
D) беттер параметрi
Е) сiлтеме
21. WORD процессорында жоларалык. интервалдарды орнату
А) Формат -Абзац командасын тан,дап, Жоларалык. интервалдын. манiн кою
В) Формат -Шрифт -Интервал командасын тан.дап, интервалды}{ манiн 1<ою
С) Сервис -Абзац командасын тацдап, Жоларалык. интервалдын. манiн кою
D) Тур -Абзац командасын тан.дап, Жоларалык: интервалдъщ манiн кою
Е) Kipicтipy -Жоларалык интервал командасында манiн
7

1004 -11\'-СК.а
22. Матiндiк редактор менюi дегенiмiз
А) J\УЖаТ J<WY кезiнде дербес компьютер ресурстарын баск.арушы баrынын:1<ы
программа
В) матiнде артурлi операциялардьщ орындалуын 1<амтамасыз етушi
интерфейсiнiн: бeлiri
С) статус жолы
D) экранда керуrе мумкiн болатын езiндiк терезе
Е) матiндiк редактордьщ J<МЫП куйi туралы ак,nарат
23. Paint rрафикалыl( редакторында узiндiнi мынадай баrыттарrа бwyra
болады
А) кез-келrен баrытта
В) вертикаль,rоризанталь, 90°, 180°
С) кез-келrен б:vрышк.а
D) буруrа болмайды
Е) оцнан солrа, солдан оцrа rана б:vpyra
24. Растрлык: rрафикалЪII( редактордыц тусiн езrертуrе болатын минимал
объект
А) rрафикалыl( 1<олданыстар(нукте , сызы1<, 1<оршау т .б.).
В) пиксель нуктесi
С) белriшек орын (символ)
D) тузу СЫЗЫI(
Е) белriленrен айм~
25. Paint rрафикаль11< редакторында бiр уак:ьrпа екi туспен сурет салуrа
болатынтус
А) арнайы жане кездейсок:
В) нeriзri жане фонды~<
С) тандаrан тусiц
D) фонды~< жане экран тусi
Е) нeriзri жане l(осымша
26. Растрлыl( бейненi11 нeriзri сипаты деrенiмiз
А) векторль11< бейнеден жетiлдiрiлrенi
В) файлдьщ форматы
С) p:vJ<caт
D) туе белriш моделi
Е) растрдьщ бwылу бwышы
8
1004 -щ,:ск.а
27. Paint редакторында J<Wал-саймандар таl(fасын керсету /жасыру ушiн
к.олданылады
А) Ctrl+FI
B)CtrJ
С) Shift+ Ctrl+ JO
D) Ctrl+F2
Е) Ctrl+FS
28. ЭлектрондьП< кесте :vяшыrына енriзiлетiн малiмет
А) формула, функция
В) сан, матiн, формула
С) сан, матiн , формула, сурет
D) сан, формула , дыбыс, сурет
Е) м:rriн, формула, уаl(Ь~т /дата
29. Сейлемдi толыl(Тырьщыз:
Электрондык. кесте баrандары ... белгiленедi
А) А-дан Z-ке дейiнтi эрimермен жэне АА-дан IV-re дейiнri екi арiп
комбинацияларымен
В) белriлi бiр кодтармен
С) А-дан Z-ке дейiнгi латын apimepiмeн
D) сандармен
Е) к:аза1< алфавитiнiц apimepiмeн
30. MS Excel кестел iк процессорында .\(ЯШЫl(Тардьщ iшiндeri деректер дi
редакциялау пернесi
А) F7
В) F2
С) F12
D) FS
Е) F8
31. Microsoft Excel проrраммасыньщ ке11ейтiлуi
А) .ppt
В) .jpeg
С) .xls
D) .doc
Е) .txt
32. Кестелiк процессорларrа жататын баrдарламаларды керсетiцiз
А) MS Windows, Ms Dos, Unix
В) Winamp, FlashPlayer, MediaPlayer
С) Word, Лексикон, Блокнот
D) Excel
Е) Paint, АdоЬе Photoshop, Corel Draw
9

1004-~ска
33. ДББЖ (деректер базаларын баск.ару жуйесi) -бvл
А) ДБ-да деректердi сак:rау , ic;ocy, жою ж3не редакцнялау ушiн ~с;олданылатын
проrраммалык. жуйе
В) компъютердi ~с;олдана отырып , баскару шешiмдерiн кабылдау жуйесi
С) компьютерлiк модельдеу жургiзу ушiн проrраммалар кешенi
D) деректер алмасу ушiн проrраммалар кешенi
Е) к.:vрылымдалrан деректердiц ЖJ1ынтыrы
34. MS Ехсеl-де енгiзiп койrан деректердi езгерту ушiн __ болады .
А) {Ctrl} пернесiн басып ЧJ>ЫП, уяшыкrа маустьщ он жа~с; батырмасын
шертуге
В) у.яшы~с;а бiр шерту немесе формулалар катарына екi шертуге
С) формула к,атарына бiр шерту немесе уяшыкка екi шертуге
D) {Ctrl}+{Shift}+ R пернелер комбинациясын басыn тvрыn , маустьщ он
батырмасын уяшык.~с;а шертуге
Е) кажет :vяшыкка барып, бiрден деректердi енгiзе беруге
35. MS Ехсе\ кестелiк процессорында формуланы кайта есептеудi жузеге
асыру nepнeci
A)F5
В) FI
С) Fl2
D) F9
Е) F2
36. MS Ехсе\ кестелiк процессорында сузудiн турi
А) кемуi ж3не ecyi
В) автосузгi ж3не кенейтiлген сузгi
С) елшем мен диаnозоны
D) бас арiп жане кiшi apin
Е) автосузгi жане диапозоны
37. MS Excel кестелiк процессорде диаграмма шеберiнiн бiр iншi ~с;адамынд а
:vсынылатын мумкiндiк
А) диаrрамманьщ орналасу орнын тандау
В) диаграмма салудын аукымын (диапазонын) тандау
С) диаграмма nараметрлерiн (атын, мандерiн, легенда) тандау
D) диаrрамманьщ турiн , тиniн тандау
Е) кестемен байланыстыру
10
1004-~cisa
38. Мультимедиа к.:vралдарыньщ акnараттык. дастурлi тасуыштардан негiзг i
айырмашылыrы
А) мультимедиа -сонrы технология
В) мультимедиа к;vралдары ушiн мейлiнше куатты компьютер к.ажет
С) мультимедиа тек кана цифрлык: турдеri деректермен Ж\{МЫС жасайды
D) мультимедиа к;vралдарында гипермедиа технологиясы к.олданылады
Е) интерактивтiлiк , еркiн тусiнiлуi, к,атынас~с;а бейiмдiлiк
39. Дыбыстарды шыrару тiзiмiне кiредi
А) Windows Media форматы
В) Бейненi секундта бейнелеп керсететiн кадрлар саны
С) Секундтаrы битriн ец улкен жылдамдыrы
D) Мультимедиа файлдарыньщ тiзiмi
Е) 1 секундта тасымалданатын бит саны
40. Слайдтарды с:vрыптаушы реЖJ1мiнiн мумкiндiri
А) аrымдаrы слайдты толы~с; экранды режимде керсету
В) слайдтардаrы эффектiлердi керсету
С) презентацияиьщ к.:vрылымын керсету
D) слайдтарды белгiлi бiр реттiлiкте керсету
Е) барлык. катар т:vрrан слайдатарДЫ]{ кiшiрейтiлген бейнесiн керсету
41. Power Point 2007 н:vскасында презеmациясында жаца слайд К.:VРУ
6:vйрыrы
А) Басты-Слайд К.:VРУ
В) Басты-Слайд жою
С) Басты-Макет
D) Enter пернесi ар~с;ылы
Е) Ctr\+{)
42. Цифрлы1< формат деп
А) Тарату aдici
В) Екiлiк форматта малiметтердi турлендiру ( 1 жане О)
С) Бейненi I секунд iшiнде бейнелеп керсететiн кадрлар саны
О) DVD дискiсiнiн узiндiлер бeлiri
Е) Радиостанцияrа орнаты латын сандар манi
43. Адрестiк протокол
A)WWW
В) TCP/IP
C)IP
D)TSS
Е) HTML
11

1004-ll!jC~a
44. Интернет ресурстарын к.арап, керуrе арналrан баrдарламалардьщ ортак
атау
А) утилитrер
В) провайдерлер
С) драйверлер
D) желiлiк баrдарламалар
Е) браузерлер
45. Командалармен баск,арьmа отырыn, WеЬ-GЖатында, браузер экранда
бейнеленетiн GЖЗТ
А) матiндер
В) файлдар
С)байттар
D) шиналар
Е)тегrер
46. Сейлемдi тольпсrырьщыз
Жерriлiктi желirе к,осылrан комnьютерrе к,атьmау ушiн ... бiлу керек .
А) желiлiк корды
В) желiнiн атын
С) ортак, к,атынауды
D) комnьютердiн атын
Е) nарольдi
4 7. Сейлемдi толык,тыр
http://www.khabar.kvkaz/index.html адресiндеri index.html __ бiлдiредi
А) доменнiн атын
В) сервердегi каталог атын
С) web nарак файлыньщ атын
D) сайтатын
Е) протокол атын
12
1 004 -ll!jCk,a
48. Паскаль тiлiндегi программа фраrментi берiлген. К.ателердiц саны :
Program а! ;
Var a,b,c:real; c:integer;
begin;
writeln('a,b-ny engiz');
writeln(a,b);
read(a,b);
ifa<b then c:=a•sqr(Ь);
е lse с=ехр(З • ln(b) );
writeln('c=,' с:5:3) ;
end.
А)5
В)4
С)З
D) 2
Е) 6
49. 1-ден 15-ке дейiнгi так сандардьщ квадратrарыньщ косындысын есеnтеу
nроrраммасы
А) program а2
var x,y,s:integer; s:real;
begin
х :=1 ; s=O;
whilc х<= 15 do
begin
y:=sqr(x);
s:=s+y;
х :=х+2 ; cnd;
•.нiteln ('s= ' ,s);
cnd.
В) program а2
var x,y,s:integer;
begin
х :=1 ; s=O;
whilc х<= 15 do
begiп
y:=sqr(x);
s:=s+y;
х :=х*2 ; end;
writeln('s=' ,s);
end.
13

1004 • К\:СК.а
С) program а2
var x,y,s:integer;
begin
х:=1 ; s=I;
whi\e х<= 1 S do
begin
y:=sqr(x);
s:=s+y;
х :=х+2 ; end;
writeln('s=' ,s);
end.
D) program а2
var x,y,s:integer;
begin
х:=2; s=O;
while х<= 15 do
Ьegin
y:=sqr(x);
s:=s+y;
х :=х+2 ; end;
writeln('s=',s);
end.
Е) program а2
var x,y,s:integer;
begin
х :=1 ; s=0;
while х<=15 do
begin
y:=sqr(x);
s:=s+y;
х :=х+2 ; end;
writeln(' s= ',s );
end.
14
1004 • ~Cl\3
50. Алrоритмдi орындманнан кейiнгi Y-тil{ м:~нi
Х :=12 ; У :=4 ;
таJЩау
Х<8 бош-анда: У :=7
X;t\2 болrанда: У :=О
;,йтпесеУ :=3
бiтri.
А)7
В) 12
С)4
0)3
Е)О
15

J 004 -Н'fСК.0
Бiр ни1есе бiрнеше дурwс жауабr,1 бар тапсwрмапар
51. Сигнал -
А) блокнот
В) ак.парат тасушы
С) к.оцырау
D) кодтау
Е) сынып журналы
F) компьютер
52. Гбайт :
А) 3*2 к байт
В) 3*2
10
байт
С) з•i
0
Кбайт
D) 3024 байт
Е) 3*2'
0
Мбайт
F) 3*i3° байт
G) 3*2
20
байт
Н) 3*2
20
бит
53. Позициялык. емес санау жуйесiне жататындар
А)235
В) 10+10
C)L
D)D
Е) IX
F) V
G)I5
H)XXV
54. Ак.параттык. парак.шада 13 бет бар . ар бет 38 жолдан , ;}р жол 142
символдан '1"\(рады. Erep ;ip символ екi байттык. Unicode кодталуын да
жазылrан болса, онда паракшаньщ ак.параттык. келемiн килобайтпен
ecerrreцiз .
А) 34
В)28
С) 137
D) 70148
Е)35074
F) 69
G) 5396
Н)494
16
1004-нуск.а
55. Компьютердiц сыртк.ы жадысына енетiн к..у:ралдар
А) Проектор
В) К:эш-жад . бейнежад
С) Микропроцессор
D) CD-ROM диск , флоппи-диск , винчестер
Е) ЭЕМ к.олданушыны баспа '1"\(рrысынан баскару
F) BJOS,DOS
56. Микропроцессордьщ нeriзri сипаттамалары
А) 0нiмдiлiri
В) Келемдiлiгi
С) Разрядтылыrы
D) Сыйымдылыrы
Е) Бакылаушылыrы
F) Жуйелiлiгi
G) Тактiлiк жиiлiгi
Н) Тасымалдаушылыrы
57. М;~тiндiк айнымалыларrа сипаттама бер
А) Record
В) While
С) String
D) Аrтау
Е) Var тип
F) Integer
58. Паскаль тiлiнде WORD типiнiц м;~ндерiнiц езrертуi
А) -32768 -+32767
В) 0-255
С)-127 -+127
D) 0-256
Е) -2147483648 -+2147483647
F) 0-65535
59. Дербе с компьютер дiц файл дык жуйесi жататын модель турi
А)ойын
В) ок.ыту
С) иерархиялык
D) статикапык
Е) зертханапык.
F) елiктеу
G) материалдык
Н) динамнкалык
17

1 004 • Н.\(СК3
60. Модельдilt уах,ыт факторына байланысты жiктелуi
А) материалд~.11(;, акларатrык.
В) компьютерлiк, компьютерлiк емес
С) оку , т:~жiрибелi
D) динамикалы1<, статистикалык.
Е) т~щбалы)(;, вербальдiк
F) оку , статикалык:
18
1
1
j
1004 • Н.\(СК8
МэнмiJmi11дiк тапсырмш,ар
I-.ЧiJ№t1эmiн
Бiр дурwс жауабы бар 5 mancыpilfa
Компьютер -электрондык. машина . Ол тек электр сигналдарын
«к:абылдайдьш . Сондык.тан компыотердеri акларатты электр сигналдары
турiнде rана елестетуге оолады. АJ<Паратты компьютерге жазу ушiн .
комr1ьютердеri :ipбip белri сигналдар тiлiне аударылуы керек. Сигналдыlt жок
болуын О арк.ьты, ал бар оолуын 1-дilt кемегiмен белгiлеу кабылданrан.
М:v-нда «нею> мен «бiр» бит деп аталады. Бит О немесе 1 сияк.ты екi м:1ннi1t
бiрiн rана кабьтдай алады . Бит аJ<Паратты eлweyдilt el{ кiшкене бiрлiгi оолып
табьтады. Акпаратrы елшеудilt келесi бipлiri байт деп аталады .
61. 1 Т ерабайт:
А) i
0
байт
В) 1024 байтJ<З
С) 2
10
Кбайт
D) 2
40
байт
Е) 1024 Кб
62. 1 Мегабайт :
А) 2
2
n байтка тett
В) 8 битке тett
С) 1024 байтJ<З тett
D) 1024 кб тett
Е) 1024 Мб тett
63. 1 Гигабайт :
А) 1024 Мб
В) 1024 Кб
С) 1024 Гб
D) 8 битке
Е) 1024 байтка
64. 1 байт :
А) 1024 Мб те1t
В) 1024 байтка тett
С) 8 битке тett
D) 1024 Кб тett
Е) 1024 Гб тett
19

1004 • ~ск,а
65. 1 Килобайт :
А) 8 бит ке тен.
В) 1024 Мб тен.
С) 1024 байт1(11 тек
D) 1024 Гб те1t
Е) 1024 Кб тец
20
1004-~Cl(a
М;,нм;,тiндiк тапсwрмалар
2-м;,нматiн
Бiр д1рwс жауабw бор 5 тапсwрма
Айгул 12 айrа ~мыс орнынан бiрнеше газет-журналдарrа жазылды .
....... А .. _!_ .--- ·- · ·В ----· С- -- .--- ·-- ·-·-D ___ .
1 •.Nit Газеr-:.курвапдар~ а1а:,ы 1 dnw-. ZZIWJJf qвw, rr ЖаJ1ПW сомасw , п
2 1 Еrемен К.ZЭак.стан 265
3 2 Ал маты щnамы
4 3 Айrе11ек
--·
5
·-
4 R;азцстав ~йеnдерi
6 5 ~ьrэдар отбасы
7 6 Бала би
66. Егемен J<азцстан газетiнiц ршы1< номерi:
А)С2
8)84
С)В2
D)C4
Е) А4
67. Жалnы сомасын табу ушiн: кесте 1
А) =С2•12
В) =С2+12
С) =С2/12
D)=C2*12
Е) =С2-6
68. MS Exce l-дeri баrан саны
А) 10485
В) 16384
С) 65347
D) 99999
Е) 255
69. ExceJ-дeri баrа.н мен к.атардьщ J<Иылыск.ан жерi
А) epic
В) жол
С)ршык.
D) кесте
Е) жазба
21
235
560
610
520
490

1004-щ:ск,а
70. Барлык. журналдьщ 12 айдаrы жалпы ~wны : кесте 1
А)30410
В)32160
С)33560
D) 31200
Е)34840
1-БЛОК бойынша тест аяl(Галды.
22
1004 -Щ:Clvl
2-БЛОК: Педагогика, окыrу адiстемесi
Бiр дурыс жауабы бар тапсырмалар
1. Тарбиелiк ьпщалдардьп-t тiзбектiлiгi, жуйелiлiгi, берiктiгi жане уздiксiздiк
принципi
А) ОJ<УШЫЛардьщ ~ымды~,; емiр даrдьшары
В) тарбиеленушiлердiJt т.умасына койьшатын бырьщrай талаrrrарды1t болуы
С) оJ<Jшылардьщ е1tбек iс-арекетiне карым-катынасы
D) коrам муддесiне т:~уелдiлiгi
Е) арбiр белiктерi мен элементтерi туrел бiр тµастыкты qрайтын
педагоrикалык жуйе
2. Адамгершiлiк тарбиесiнi1t мiндеттерi
А) сыныптан тыс JqМЫСК.а баулу
В) теория мен практиканьщ бipлiri
С) OJ<Y процесiндегi е1tбек
D) сауыктыру жµrыстарыньщ жуйесi
Е) адамдарrа к,vрмет сезiмiн дамьпу
3. Жазалау адiстерiн тандауда ескеретiн жаrдайлар
А) алеуметтiк жаrдайы
В) улгерiмi
С) ОJ<УШЫньщ жасы
D) баска сыныпка кешiру
Е) белсендiлiгi
4. Тарбие npoцeci натижелiлiгiнiн. басты белгiсi
А) карым-катынастык iс-арекет пен даrдыны калыnтастыру
В) тарбиешiлердilt тарбие процесiнi1t манiн тусiнуi
С) бiлiм беру ушiн арнайы дайындалrан адамдардьщ болуы
D) тажiрибелiк арекетте бiлiмдi одан api дамыту
Е) тарбиеленушiлердiн. ез жас ерекшелiктерiне карай мiнез-к,vлык
нормаларын жане ережелерiн бiлу
5. Дидактиканыl{ нак.ты тусiнiктерi
А) iлiм , OJ<Y п:шi
В) сабак. беру , окыту , бiлiм беру , OJ<Y
С) ОJ<УШЫ , м~rалiм
D) окыту , ездiгiнен бiлiм алу
Е) OJ<Y ситуациясы, окыту :щici
23

1004-~ска
6. «Он.айдан к.иынrа» ережесi к.ай принципке жатады
А) тусiнiхтiлiк
В) rылымилык.
С) кернекiлiк
D) теорИJ1ны11 практикамен байланысы
Е) бiрiздiлiк жане жуйелiлiк
7. Мектеn шеберханасында , оку-Т;)жiрибе участiгiнде , окушылардьщ
ендiрiстiк бригадаларында ок.ьnуды iске асыуrа баrытталrан ок.ыту aдici
А) iсхерлiк ойын
В) ездiк ~qмыс
С) прахтикалык. ~мыстар
D) экскурсия
Е) лабораториялык. ж~мыстар
8. Окулык.к.а к.ойылатын талаптар
А) оку материалдарыньщ жоrары идеялык. жане rылыми де11гейiнд~ тусiнiктi
болып баяндалуы
В) ок.ушъшар ушiн vн1мдардьщ тусiнiктi болуы
С) ой-арекетiнiн. нeriзri тасiлдерiнiн. к.амтылуы
D) rъшым мен техниканьщ озык. yлriлepiнil{ болуы
Е) ок.у баrдарламасына сайхестiхтil{ iшiнара сак.талуы
9. МVалiмге аrымдаrы сабак.ты талдауrа жане к.адаrалауrа негiз болатын
педаrогикалык. iскерпiк
А) ок.ушынъщ жьmдам есте сак.тауын к.адаrалау
В) окушынын. зейiнiн Т№ак:rандыруды к.адаrалау
С) окушыньщ ок.у материалын мен.геру тере,шiriн байк.ау
D) окушынын. зейiнiнil{ шоrырлануын бак.ылау
Е) окушыньщ лоrикалык. ойлауын ~ымдастыру
10. Сабак.ты жоспар лауда мvrалiм алдында к.ойылатын алrаш1<ы щра1<
А) сабак.к.а керектi кернекiлiк к.vралдар кандай
В) сабак.тъщ натижесi к.андай
С) сабак.та колданылатын тапсырмалар к.андай
D) оку кабинетiнiн. материалдык жаrдайы сабак еткiзуге жеткiлiктi ме
Е) сабак.тьщ ма1<саты к.андай
11. Мен.герrен бiлiм мен емiрлiк Т;)жiрибе неriзiнде тез, нак:rы, саналы
орындалатъrн практикалык жане теориялы1< iс-арекетке даярлык
А) Т;)Сiл
В) бiлiк
С) :щiс
D) бiлiм
Е) даrды
24
1004 -K'f'CK3
12. Miraлiм iс-арекетiнiн. натижелiлiгi
А) баrыттьmыrымен аны"1"3Лады
В) мак.саттылыrымен анык.талады
С) тиiмдiлiriмен аныl(fаЛады
D) саналылыrымен аны!(Галады
Е) жа11алыrымен аныl(fаЛадЫ
13. Озык. Т;)жiрибенiн. ен. жоrарrы де11гейi
А) жан.ашьmдык.
В) езiндiк ~мыс
С) rылыми зерттеу
D) танымдык iзденiс
Е) шыrармашылык iзденiс
14. Сабак.к.а психологиялык талдау жасау ол
А) дидакrикалык. принцип
В) жетекшi iс-арекет
С) окушыньщ психологиялык ерекшелiктерiн ескеретiн жеке ЧJ1Fara
баrдарланrан ок.ыту
D) м~rалiмнi11 nроективтi-рефлексивтi iс-арекетi
Е) мvrалiмнiн. инновациялык. iс-арекетi
15. Окушылардьщ сын тvрrысынан ойлауынын. нeriзri ерекшелiктерiнiн. бipi
<<сьщаржак.тыльнсrьщ болмауына» сайкес келетiн сиnаттама
А) болжамдардын. субъективтi екенiн сезiну
В) д;шелдердiн. децгейiн, мацызын мойындау
С) езге идеяларды к.абылдауrа ашык болу
D) тиянакты, нак.ты жане жан-жак.ты болу
Е) эмоцияrа емес, себеnке неriзделу
16. Ен. уздiк окушыларды аныl(fаудаrы «ез бiлiмiн жетiлдiру>> сенiмдi
елшемiнiн. сипаттамасы
А) акnараттарды толык:rырыn, м:~нiне жетедi
В) ерте жастан сейлей , ок.и, жаза алады
С) идея vсыныn, далелдермен айrак.тайды
D) олар ездерiнiн. ок.уларын реттей алады
Е) топты идеяларды 1<абылдауrа нландырады
17. ~rалiм к.ызметiндегi сындарлы ок.ыту теориясына сайкес мацызды
басымдык.тардьщ бipi
А) Т;)жiрибеден теорнялык. бiлiмнiн. м~щызды екенiн тусiну
В) ез nанiн окушьmар ушiн к.алай к.ызык.ты eтin еткiзудi бiлу
С) окушылардын. талсырманы к.алай орындаFаНын талдау
D) ок.ушылардьщ сабак.ты 1<абылдау ерекwелiктерiн тусiну
Е) теорнялы1< бiлiмнен тажiрибенiн. ман.ызды екенiн тусiну
25

1004-щца
S. Окуды даралаудьщ шешушi критерийi
А) бiлiм алуда Т3уелсiздiктi 1<амтамасыз e'J)'
В) окушылардыц ез идеяларына рефлексия жасауы
С) Ж\(МЫСТЬI орындауrа 1<3Жепi :iдicтi тацдай алу
D) k,IIЙ кезде мµалiмнiц кемеri J<3ЖСТ екенiн бiлу
Е) окушыныц 1<а11ай ОJ<ИТЫНЫН 1<адаrалау
19. Жинак:rалrан м:~лiмепердi талдау , саралау , жинаl(Гау ж:~не баrалау
СИЯl\fЬI динамикалык. удерiстер журетiн жады турi
А) р:~сiмдiк
В) в11зуалды
С) семантикалы
D) ЭПИЗОДТЬI
Е) Ж\(МЫС
20. Балалар ездерiнiц сенiм, бiлiмiне суйенiп, пайымдау жасай алады деген
тусiнiкке неriзделrен oia,rry ортасы
А) жас ерекшелiriне баrдарланrан
В) :ipimecтiккe неriзделrен
С) ок,ыту удерiсiне баrдарланrан
D) окушыrа баrдарланrан
Е) оку материалына баrдарланrан
21. Жаттап алынrан бiлiмдi тексеруrе арналrан с:урак
А) сынакrан еткiзу
В) турткi болу
С) жетелеушi
D) жоrары д3режелi
Е) темен д:~режелi
22. Окушылардьщ бiлiм алуын 1<олдау уш iн пайдаланатын баскаrа баrытrау ,
щрц 1<ою мысалын керсетiцiз
А) Алдыцrы еткен так.ырыбымыз 1<3ндай
В) Сiз мысал келтiре аласыз ба
С) Кемектесе алатындар бар ма
D) Б~ан дейiн нснi 1<3растырып едiк
Е) Ойыl{ызды д3лелдей аласыз ба
23. Д3йектiлiктi дамытуда АКТ 1<олдану ж;~не ОJ<Ьtту аспектiсiнiц мысалы
А) урдiстi модельдеу
В) талдау ж:~не баrалау
С) тестiлеу ж:Jне растау
D) к.айта :усыныспен J<3ТЬ1насу
Е) Т3Жiрибенi керсеrу
26
j
~
1004 -ILVCJ\11
24. Бiлiмнiц педагогикалык. acneктici
А) оку ушiн баrалау ж:~не окуды баrалау :iдici
В) баJ<ЬJЛау ~мыстарыныц талдау натижесiн :усыну
С) оку yдepici, ок.ьrrу 3дiстерi туралы терец бiлiм
D) окудаrы кешбасшылы1< механизмiн жузеге асыру
Е) окушыларrа rылымды оцтайлы тусiндiру Т3Сiлi
25. Орта бiрлесуден repi, б3секеге баrытrалатын 31-(riмeнilt турi
А) сипаттамалык 31\Гiме
В) зертrеушiлiк :щгiме
С) репелген 3цriме
D) ;~цriме-дебат
Е) кумулятнвтiк ;щriме
26. Окушыны баrалау ушiн корытынды жасау yдepici
А) окушыныц жауабына с:~йкес шешiм кабылдау
В) окушыrа та~а,1рыn бойынша с:урак 1<ою
С) оJ<Ушыныц тапсырманы орындаrанын бак.ылау
D) оJ<Ушыныц тапсырманы калай орындаrанын тусiну
Е) окушыныц жауабын такырыпка с;~йкестендiру
27. Баrалаудьщ барлы1< турлерiне Т3Н уш снпаттама бар . «Интерпретация»
сипаттамасына с:~йкес м:уrалiм :~рекетi
А) оl(ушыныц тапсырманы орындауын бакылау
В) окушыrа зертханалык жумысты жасауrа н:уск.а)' беру
С) ОJ<Ушыньщ берiлrен с:уракк.а жауабын тьщдау
D) окушыныц жауабына с:~йкес шешiм кабылдау
Е) окушыныц жауабын крt1тернйге с:~йкестендiру
28. Дарынды, талантrы балаларды тексеру параrы бойынша «Окуда ж:~не
проблемаларды шешуде балама шешiмдердi керiп, 1<3былдай алады» деп
аныl(ТаЛrан елшем
А) есте саl(Тау
R) ойлау жылдамдыrы
С) икемдiлiк
D) белсендiлiк
Е) шоrырлану
29. Сабаl(Ты зертrеу тобы зерттеу сабаrынан кейiн жургiзiлетiн талкь~лау
к.:урылымыны1t соцrы кезецiнде к.арастырылады
А) келесi сабаi\1'Ь1 зертrеудi жоспарлау
В) зерттеу та1<Ь1рыбына сай ;щебнепермен танысу
С) зертrеудiц туйiндi идеясын 3НЫI\ГЭУ
D) сыньштьщ бiрнеше окушысынан с:ухбат алу
Е) к.олданатын ережелер жуйесiн талк.ылау
27

1004 -н:vс~а
30. Lesson study кеземерiнiц бipi -"I<атысушылардыц еткiзiлген сабак.
бойынша ок.ушылардыц оку удерiсiне к.атысты барлык. натижелерiн жуйелеп,
талдауы". Осы дан кейiнгi кезец
А) Сабаl(Гы зерттеудi еткiзу ж~не Lesson study-re к.атысушылардын. оны
бак.ылауы
В) Зерделенген м~селелердi негiзге ала отырып, келесi Lesson Study-дi
жоспарлау
С) Сабак,ты зерттеудi жак.сарту женiндеri дамыту жолдарын аньщтау ушiн
бейресми кездесу еткiзу
D) Сабаl(Гы зертrеуге к.атысушьmардыц барлыrыныц сабаюъ1ц табысты жане
жетiлдiрiлуrе тиiс ~старын талк,ь1лауы
Е) 8рiптестердiц немесе тажiрибелi М\[Fалiмдердiц ке1-tесiне суйенiп ,
сабак.тыц мак.сатын 1\ОЮ ж~не оны дайындау
2-БЛОК бойь1нmа тест аяl(fалды.

.
-
Вариант: 1003
/
.L' 2 ~
~:. 4
и3 > ,. 6 ·.7. ,, 8 9·•. 10 {I 12
Информа тика
.13··· 14 15,
-
16
t} 7, 18 .19 20 21 22 23 24 25.
Е;: А -:Е✓ А А :
в ·;Е Е ·в
'
с ·Е в с,. в D\,
с в с ·.D~
в _;В в В :· А
~;в,
•26v; 27 --28 29 30~ 31 -32 33 34 35 :З6 37 38 39 40 41 ·42 43 44 45 46 47 48 49 50
,.,D·.
в ·:е D "Е . •, А D А 'С А Е , с ,В в ·с А ·в : с А Е С · в D с .D
51 ,,: 52 .. ·
..,, ~-53 --54. ~ 55 , 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Е
1."'· н .
.,_ .•. в А . _/ Е <AD с А Е BDF. с с А в с с · Е А D Е
Педагогика, методика обучения
• l? 2 )J.,_ 4 5'~ 6 _;'·7 8 9 10 ·11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
-cj'-D с в
Е :,.
D D с в в Е с в А Е А D Е в D Е D А А D D в D с с
Вариант: 1004
Инфо рматика
1; -..
. 1•~, 2 :·3 4 ,5 6
',,7 8 .9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Е. А .с Е
в ,
А с А в в В · А с в с А в А D D А в в в в
26 27 28 29 30'
'
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D~· А в А в с D А с D в D Е D Е А в в Е Е D с А Е D
51 52 53 ,· 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 ·10
в CEF: CDEFН F ~,;., D со с F с D D А А с с с А в А в .
1
Педагогика , методика обучен 11я
1 2 ,3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
.
в , Е ~-Е .В.\ А ·С А с Е в с А D с D D А Е D Е с в Е D А Е с А в
... ..... .. .