Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Алматы қаласы білім басқармасының

«Алматы сервистік қызмет көрсету колледжі» КМҚК

ИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕ АРНАЛҒАН

ЖҰМЫС ДӘПТЕРІ

Алматы 2024,ж

АНАТАЦИЯ

Бұл жұмыс дәптері колледждің «Информатика» пәнінің оқу бағдарламасымен негізделіп дайындалды. Дәптерде оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыруға және пән бойынша игерген білімдерін бекітуге арналған жұмыс түрлері мен тапсырмалар берілген.

 Оқушыларға арналған «Жұмыс дәптерінің» басты мақсаты – оқушыларды өз бетінше еңбектене отырып, өзінің ойын тұжырымдап, қорытынды жасауға үйрету.

 Олар сабақты түсіндіру, пысықтау барысында және үйге тапсырма ретінде беріледі.

«Жұмыс дәптерін» пайдалану барысында оқушыларда көптеген біліктер қалыптасады:

1. Әр түрлі суреттерді, кестелерді толтыру арқылы оқушылар оқулықтан алған білімдерін молайтады.

2. Әр түрлі сұрақтарға жауап беріп, көп нүктенің орнына жауап жазу, кестені толтыру арқылы білім деңгейі жоғарылап, белгілі бір қорытындыға келеді.

3. Берілген тапсырмаларды орындау барысында оқушының ойлау қабілеті дамып, информатика  пәніне деген қызығушылығы артады.

            Оқытушы материалды алған білімді бекітуге де, сонымен қатар  оқушылар білімін тексеруге де пайдалана алады.

МАЗМҰНЫ

Бөлімше: Аппараттық және программалық қамтамасыз ету

Тақырып 1. Аппараттық қамтамасыз ету. Мобильдік құрылғылар сипаттамасы

Оқу нәтижесі: Орталық өңдеу блогының құрамдас бөліктерінің функциялары мен жұмыс принципін көрсету; Мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерінің сипаттамаларын түсіндіру. Мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерін сипаттап және мобильді құрылғылардың (планшет, телефондар) негізгі құрамдас бөліктерінің салыстырады.

Бағалау критерийлері: Процессордың жеке бөліктері ретінде функцияларды (басқару блогы), ALC (арифметикалық логикалық блок) және жады регистрін сипаттайды; мобильді құрылғылардың (планшет, телефондар) негізгі құрамдас бөліктерінің сипаттамаларын салыстырады.

Тақырып 1. Аппараттық қамтамасыз ету.

Аппараттық қамтамасыз ету перифериялык кұралдарға қажетті компьютердің электрондық толтырылымын құрайды. Процессор, электрондық платалар, монитор, пернетақта - бұлардың барлығы аппараттық қамтамасыз етуге жатады. Компьютердің заманауи аппараттық қамтамасыз етілуі көлемінің барынша кішіреюіне және өнімділігінің үлкеюіне әкеледі. Мысалы, казіргі ұялы телефондарда компьютердің процессорлары орнатылған.

Бейне жазба қарау https://www.youtube.com/watch?v=tFagVEpLv3E

1. тапсырма: Бейне жазбаны мұқият қарап сұрақтарға жауап береміз.

Сұрақтар:

1. Планшеттің артышылығы мен кемшілігін айтыңыз.

2. Iphone несімен ерекшеленеді?

3. Samsung-тың қандай ерекшелігі бар?

4. Iphone мен Samsung-тың ұқсас жерлері бар ма?

5. Мобильдік құрылғыларды неліктен осылай аталған деп ойлайсыздар?

Мобильдік құрылғылар сипаттамасы.

Мобильді құрылғы кез-келген ноутбук немесе смартфон үшін жалпы термин. Бұл термин «қолмен жұмыс жасайтын құрылғы», «қолмен жұмыс жасайтын құрылғы» және «қалта компьютерімен» ауыспалы мағынада қолданылады. Ақылды планшеттер, электрондық оқырмандар, смартфондар, PDA және портативті музыкалық ойнатқыштар - бұл мобильді құрылғылар.

2-тапсырма: Планшет, Iphone, Samsung» осы құрылғылардың жалпы сипаттамасын, ерекшеліктерін, құрылымы туралы постер әзірлейді

Топтық жұмыс «Мозаика» әдісі

Жұптық жұмыс.

Функционалдық сауаттылық тапсырмасы. (Оқу сауаттылығы.)

3-тапсырма: Назгүл-2-ші курс студенті. Ол өзінің туған күніне сыйлық алу үшін, шәкіртақысын жинады. Енді біз кестедегі смартфондарға қарап, ең ұтымды нұсқасын таңдауға көмектесейңк. Сіздер iphone мен samsung, Poco, Huavei смартфондарын мінездемесі мен бағаларын салыстырып, есептеп, Назгүлге қайсысы тиімді екенін таңдауға көмектесіңіз?

	Iphone	Samsung		Poco		Huavei
Операциялық жүйе	IOS	Android		Android		Android
Аккумлятор	7000 ампер	3700 ампер		3500 ампер		3000 ампер
Камера	48 Мп	25 Мп		108 Мп		20 Мп
Жад	256 гб	256 гб		256 гб		32гб Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Шыңғысова Айнұр Қуанышқызы 25 Сәуір 2024 472 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру ИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕ АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ДӘПТЕРІ Тақырып бойынша 31 материал табылды ИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕ АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ДӘПТЕРІ Материал туралы қысқаша түсінік Бұл жұмыс дәптері колледждің «Информатика» пәнінің оқу бағдарламасымен негізделіп дайындалды. Дәптерде оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыруға және пән бойынша игерген білімдерін бекітуге арналған жұмыс түрлері мен тапсырмалар берілген. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Алматы қаласы білім басқармасының «Алматы сервистік қызмет көрсету колледжі» КМҚК ИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕ АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ДӘПТЕРІ Алматы 2024,ж АНАТАЦИЯ Бұл жұмыс дәптері колледждің «Информатика» пәнінің оқу бағдарламасымен негізделіп дайындалды. Дәптерде оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыруға және пән бойынша игерген білімдерін бекітуге арналған жұмыс түрлері мен тапсырмалар берілген.  Оқушыларға арналған «Жұмыс дәптерінің» басты мақсаты – оқушыларды өз бетінше еңбектене отырып, өзінің ойын тұжырымдап, қорытынды жасауға үйрету.  Олар сабақты түсіндіру, пысықтау барысында және үйге тапсырма ретінде беріледі. «Жұмыс дәптерін» пайдалану барысында оқушыларда көптеген біліктер қалыптасады: Әр түрлі суреттерді, кестелерді толтыру арқылы оқушылар оқулықтан алған білімдерін молайтады. Әр түрлі сұрақтарға жауап беріп, көп нүктенің орнына жауап жазу, кестені толтыру арқылы білім деңгейі жоғарылап, белгілі бір қорытындыға келеді. Берілген тапсырмаларды орындау барысында оқушының ойлау қабілеті дамып, информатика  пәніне деген қызығушылығы артады.             Оқытушы материалды алған білімді бекітуге де, сонымен қатар  оқушылар білімін тексеруге де пайдалана алады. МАЗМҰНЫ Кіріспе 1 бөлім. Аппараттық және программалық қамтамасыз ету Тақырып 1. Аппараттық қамтамасыз ету. Мобильдік құрылғылар сипаттамасы 1 Тақырып 2. Программалық қамтамасыз ету Виртуалдық машиналар 2 2 бөлім. Деректерді ұсыну Тақырып 1. Есептеу жүйелері 3 Тақырып 2. Компьютердің логикалық негіздері Ақпаратты кодтау 3 3 бөлім. Ақпараттық процестер мен жүйелер Тақырып 1. Реляциялық деректер қоры. Bigdata. Деректер қорының негіздері 4 Тақырып 2. SQL деректер қорынәзірлеу Деректерқорын, мәліметтер типін, біркестелі және көпкестелі деректер қорын жасау. 5 Тақырып 3. Құрылымдық сұраныстар: конструктор режиминде іріктеуге сұраныстар жасау, 6 Тақырып 4. SQL, web-беттерінде деректер қорымен байланысы. 7 Тақырып 5. Ақпараттық технологияларды дамытудағы қазіргі заманғы процестер. 8 Тақырып 6. Машиналық оқыту принциптері, нейрондық желілер. 9 Тақырып 7. Жасанды интеллекті қолдану аясы 10 Тақырып 8. Қазақстанда цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістері. 11 Тақырып 9. Электрондық үкімет порталы. 12 Тақырып 10. Интернет сатылым 13 4 бөлім. Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру Тақырып 1. 3D – модельдеу 14 Тақырып 2. Виртуалды және кеңейтілген шындық. Виртуалды шындықтағы адам. 15 Тақырып 3. 3D-панорама және (виртуалдысаяхат) жасау 16 Тақырып 4. Web-жобалау Web-парақшаға мультимедиа 17 Тақырып 5. HTML , CSS— каскадты кестелер стилі 18 5 бөлім. Қосымшаларды әзірлеу Тақырып 1. Алгоритмдер және программалар Пайдаланушы функцилары және процедуралары 19 Тақырып 2. Мобильдік қосымшалар Мобильды қосымшалар интерфейсі Мобилді қосышаларды әзірлеу 20 Тақырып 3. . IT Startup (ай-тистартап) 21 Тақырып 4 Маркетингтік жарнама, өнімді өткізу және сату жолдары 22 6 бөлім. Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік Тақырып 1. Желілік компоненттер 23 Тақырып 2. IP-мекен-жайы, DNS, жеке виртуалды желілер 24 Пайдаланылған әдебиеттер тізімі Глоссарий Бөлімше: Аппараттық және программалық қамтамасыз ету Тақырып 1. Аппараттық қамтамасыз ету. Мобильдік құрылғылар сипаттамасы Оқу нәтижесі: Орталық өңдеу блогының құрамдас бөліктерінің функциялары мен жұмыс принципін көрсету; Мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерінің сипаттамаларын түсіндіру. Мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерін сипаттап және мобильді құрылғылардың (планшет, телефондар) негізгі құрамдас бөліктерінің салыстырады. Бағалау критерийлері: Процессордың жеке бөліктері ретінде функцияларды (басқару блогы), ALC (арифметикалық логикалық блок) және жады регистрін сипаттайды; мобильді құрылғылардың (планшет, телефондар) негізгі құрамдас бөліктерінің сипаттамаларын салыстырады. Тақырып 1. Аппараттық қамтамасыз ету. Аппараттық қамтамасыз ету перифериялык кұралдарға қажетті компьютердің электрондық толтырылымын құрайды. Процессор, электрондық платалар, монитор, пернетақта - бұлардың барлығы аппараттық қамтамасыз етуге жатады. Компьютердің заманауи аппараттық қамтамасыз етілуі көлемінің барынша кішіреюіне және өнімділігінің үлкеюіне әкеледі. Мысалы, казіргі ұялы телефондарда компьютердің процессорлары орнатылған. Бейне жазба қарау https://www.youtube.com/watch?v=tFagVEpLv3E тапсырма: Бейне жазбаны мұқият қарап сұрақтарға жауап береміз. Сұрақтар: Планшеттің артышылығы мен кемшілігін айтыңыз. Iphone несімен ерекшеленеді? Samsung-тың қандай ерекшелігі бар? Iphone мен Samsung-тың ұқсас жерлері бар ма? Мобильдік құрылғыларды неліктен осылай аталған деп ойлайсыздар? Мобильдік құрылғылар сипаттамасы. Мобильді құрылғы кез-келген ноутбук немесе смартфон үшін жалпы термин. Бұл термин «қолмен жұмыс жасайтын құрылғы», «қолмен жұмыс жасайтын құрылғы» және «қалта компьютерімен» ауыспалы мағынада қолданылады. Ақылды планшеттер, электрондық оқырмандар, смартфондар, PDA және портативті музыкалық ойнатқыштар - бұл мобильді құрылғылар. 2-тапсырма: Планшет, Iphone, Samsung» осы құрылғылардың жалпы сипаттамасын, ерекшеліктерін, құрылымы туралы постер әзірлейді Топтық жұмыс «Мозаика» әдісі Топқа біріктіру: Сандар арқылы топтарға бірігеді. 1, 2, 3 сандары арқылы 1 – топ: «Планшет» 2 - топ: «Iphone» 3 - топ: «Samsung» Ерекшеліктері П I S Интербелсенді тақтаға қаламмен ерекшеліктерін жазады. Жұптық жұмыс. Функционалдық сауаттылық тапсырмасы. (Оқу сауаттылығы.) 3-тапсырма: Назгүл-2-ші курс студенті. Ол өзінің туған күніне сыйлық алу үшін, шәкіртақысын жинады. Енді біз кестедегі смартфондарға қарап, ең ұтымды нұсқасын таңдауға көмектесейңк. Сіздер iphone мен samsung, Poco, Huavei смартфондарын мінездемесі мен бағаларын салыстырып, есептеп, Назгүлге қайсысы тиімді екенін таңдауға көмектесіңіз? Iphone Samsung Poco Huavei Операциялық жүйе IOS Android Android Android Аккумлятор 7000 ампер 3700 ампер 3500 ампер 3000 ампер Камера 48 Мп 25 Мп 108 Мп 20 Мп Жад 256 гб 256 гб 256 гб 32гб Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Барлық материалдар Басқа 25.04.2024 472 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Шыңғысова Айнұр Қуанышқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ