Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып көруге болады
Күні:Сынып:5 Пәні: Сабақ 1
МектепҚатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Компьютермен жұмыс істеу кезінде өзіне қалай зиян келтірмеу?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
5.4.1.1 - қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтамаудың салдары туралы талдау жасау
Сабақмақсаты
техника қауіпсізідгіережелерінбұзукезіндеөзініңденсаулығыназиянсалдарынанықтау компьютермен жұмыс кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін қолдану
Бағалау критерийі
техника қауіпсіздігі ережелерін біледі және айтады: жұмыс кезінде, жұмыстан кейін, кабинетте жұмыс алдында ережелерді сақтайды техника қауіпсіздігі ережелерін бұзу кезінде себептер мен салдарының өзінің денсаулығы үшін салдарын айқындайды; компьютермен жұмыс кезінде техника қауіпсіздігі ережелерін қолданады.
Тілдікмақсаты
Оқушыларістейалады:дұрыссымбаттылықмәселесініңмаңыздылығынталқылауды (сөйлеудағдысымен тыңдау)денсаулығынсақтапқалуғакөмектесетінжаттығуларкешенінсуреттеуге (жазудағдысы)Пәндік лексика мен терминологияКөрунашарлауы, сымбатыныңбұзылуы, сіңірсозылуы, денсаулықпенқауіпсіздік, қауіпБілек, мойын, қол, арқа, иық, омыртқа, іш, буындарҚатайту, созу, бойынеркінұстау, баурау.Ауызекісөйлесуге/жазуғапайдалысөйлемқатары(сіңірсозылуыныңжарақаттықсипатыныңсозылмалылығынан,көздіңшаршаңқылығы/ширыққандығы)қашыпқұтылуүшіналдымен ........., сонан соң .......... қажет.Сымбаттылықтыжақсартуүшінсізбіріншіден………..көзжеткізуіңіз, сонансоң ………..Қауіпсіздікті сақтау ............тәуелді.
Пәнаралықбайланыс
Адам анатомиясы, адамсүлдесі. Физика (электрқұралдары мен электрмагниттіксәулешығару)
Алдын ала білімі
Оқушыларкомпьютердіңнегізгіқызметі, негізгібөлшектері, компьютер қандайқызметкөрсетусаласындаөолданлатынытуралыбіледі.
«Екі жұлдыз, бір тілек» тренингін жасау арқылы оқушылардың жақсы көңіл – күйлерін, сыныптың ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Барлығын ортаға шығып шеңбер құрду. Мен және оқушылар бір – бірімізге допты лақтыру арқылы өз ұсыныстарымыз бен тілектерімізді білдіргізуОқушылардың мұндағы мақсаты жақсы тілектер арқылы өз жұптарын тауып, бір топ болып құралу.Сабақтың басталуы.(У) Суреттерге қарап, сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтыңдар.(Г) Оқушыларсабақтақырыбынатайды: Денсаулығынжәне техника қауіпсіздігіережесінсақтау.Техника қауіпсіздігінсақтаутуралы видео көругеберіңізhttp
(У)Егерсіз техника қауіпсіздігінсақтамағанжағдайда, не болады?Оқушыларсабақтыңміндеті мен мақсатынатайды:Бүгінбіз техника қауіпсіздігіережелерінсақтамағанныңқандайсалдарболатынынбілетінболамыз. Бізқауіпсіздіктуралыайтамыз. Компьютерменжұмыскезіндеөзініңңжұмысынқалаййдұрысұйымдастырукерек. .(У) Информатика оқулығынашыңдар. 8 беттегідиалогтыоқыңдар. (У) Түйіндісөздердіқолданып, жұптасып диалог құрастырыңдар. (П) Жұптасып диалог құрастырады.(У) Диалог нәтижесібойыншақорытындыжасаймыз. Мұғалімүшіннұсқаулық: оқушылардыжекеөздиалогтарыбойыншақорытындыжасаудысұраңыз.Қорытынды: «компьютергетәуелділік», «көзаурулары» пайдаболмасүшінережелердісақтаукерек.
Жаттығулар көрсетілімі немесе видео материалдар.
Сабақтың ортасы8 минут
1 минут
5 минут
3 минут16 минут
Жаңа сабақты түсіндіру. У) Ойланып, бөлініңдер: Суретің қандай сұраққа жауап береді?- Компьютерменжұмыскезінде не істеугеболмайды? - Компьютер бізгеқалайықпалетеді – қауіпсіздіктехникасынбұзу;- Компьютердіңзияндыықпалынанқорғануүшін не істеукерек?Топтарға жаңа тақырып бойынша Кітаппен жұмыс атқару үшін әр топқа кітаптағы тапсырмалармен жұмыс істеуді тапсыру.Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру. Кітаптағы тапсырмаларды топпен біргіп жұмыс істейді, талқылайды, зерттейді. Оқулықпен жұмыс жасаймыз№1 топқа тапсырма. Жалпы қауіпсіздікке қойылатын жалпы талаптар қандай ? (суретпен, сызбамен қорғау)№2 топқа тапсырма. Апат жағдайындағы қауіпсіздік талаптар . ( топтастыру, оқушылар акт тақтаға жазады )№3 топқа тапсырма. Алғашқы медициналық көмек көрсету. (Флипчартқа өз ойларын жазып пікірлесу)Мұғалім үшін нұсқаулықтар: Жоғары деңгей дағдысы: сараптау және бағалауАлдын ала сыныптағы оқушылар санына сәйкес суреттерді басып алыңыз (мысалы: 12 сурет). Сабаққа дейін кабинетте суреттерді жасырып қойыңыз. Оқушылар суреттер тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарды таңдау үшін, курветкаларда сұрақтар дайындаңыз (сурет бойынша): - Компьютерменжұмыскезінде не істеугеболмайды?- Компьютер бізгеқалайықпалетеді – қауіпсіздіктехникасынбұзу;- Компьютердіңзияндыықпалынанқорғануүшін не істеукерек?
ОқушыларәрекетіКабинеттесуреттердітауып, топқабөлінеді. 770 ₸ - Сатып алу
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
22 Желтоқсан 2017
877
1 рет жүктелген
770 ₸ - Сатып алу 
