«Аяулым» ересек тобына арналған ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі

Өткізу күні: 22.10.2018

Қазақ тілі мұғалімі: Балахмет Г.М.

Білім беру саласы: Қатынас

Пән : қазақ тілі

Өтпелі тақырып:

Тақырыбы: Жабайы құстар

Масқсаттары:

1-Білімділік: балалардың құстар туралы түсінігін кеңейту, сөздік қорын байыту, байланыстырып сөйлеуге үйрету.

2 - Дамытушылық: балалардың ойлау қабілетін дамыту, тақпақтар, мақал–мәтелдер, тыйым сөздер  айтқыза отырып, тілдерін дамыту.

3 –Тәрбиелік: балаларды адамгершілікке, табиғатты сүюге, табиғатқа қамқор бола білуге тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: құс, ұшады, жылы жаққа.

Ресурстармен қамтамасыз ету: суретті сөздіктер.

Бингвалдық компонент: күз-осень, құс-птица, торғай-воробей, қарлығаш-ласточка, сорока-сауысқан,көгершін-голубь.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезең.

- Балалар айналаға қараңызшы, тобымыз бүгін ерекше безендірілген, айнала шарға, гүлге толы, - деп топқа назарларын аударып, көңіл-күйлерін көтереді.

- Балалар қараңдаршы, бізге көптеген қонақтар келген екен, қане шаттық шеңберін құрып, келген қонақтармен амандасайықшы.

Армысың ашық аспан,

Армысың алтын күн.

Армысың балабақша,

Армысыңдар достарым!

Армысыздар қонақтар!

2.Негізгі бөлім.

- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Күзде ауа–райы қандай болады?

- Күз мезгілінде неше ай бар?

- Кім күз айларын атап береді?

- Күзде тағы қандай өзгерістер болады?(жапырақтар сарғаяды,түседі, жаңбыр жауады, құстар жылы жаққа ұшып кетеді)

- Бүгін біз оқу іс-әрекетімізде табиғатымызға әдемі көрік беретін, құстар жайлы әңгімелесеміз.

- Балалар мына суреттерде қандай құстардың суретін көріп тұрсыңдар?

-Осы құстардың атын атайық.

- Мынау қандай құс?

- Қандай бөліктерден тұрады?

- Құстар қайда өмір сүреді, мекендейді?

-Осы құстардың қайсысы жылы жаққа ұшып кетеді?

-Балалар, бұл құстар біздің туған жеріміздің құстары, олар ешқайда ұшып кетпейді. Қыста бізбен қалады.

Сергіту сәті:

Қарлығаш боп ұшайық.
Торғай болып  қонайық.
Сауысқан боп секіріп
Тоқылдақ боп шоқиық.
Ұшып – ұшып алайық
Орнымызға қонайық.

Фонетикалық жаттығу:

Бала қарға – қарқ, қарқ (бәсең дауыспен)
Ана қарға – қарқ, қарқ (орта дауыспен)
Әке қарға – қарқ, қарқ (қатты дауыспен)

-Балалар, қазір мен сендерге құстардың даусын қосамын.Ал сендер ол қандай құс екендігін дауысынан табуларың керек. Дидактикалық ойын «Дауысынан ажырат».

-Балалар қай құстың дыбыстауын естімедік?

3.Қорытынды бөлім

- Бүгін біз не жайлы әңгімелестік?

- Енді балалар, сабағымызды «Күн мен бұлт» ойынымен қорытындылауды ұсынамын. Мен сендерге күн суретін көрсткенде сендер ұшасыңдар, бұлтты көрсеткенде отырасыңдар.

Жарайсыңдар. Келесі сабақта кездескенше сау болыңдар!До свидания!