Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
2023-2024 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған
Жаратылыстану пәнінен 1-сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Материал туралы қысқаша түсінік
Жаратылыстану пәнінен 1-сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
15 Қырқүйек 2023
346
1 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз
25% жеңілдік
беріледі
беріледі
700 тг 525 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Түсінік хат
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 1 сағат, оқу жылында 33 сағатты құрайды
«Жаратылыстану» оқу пәнінің оқу бағдарламасы (бұдан әрі – бағдарлама) «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы»
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес әзірленген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген)
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің 2022 жылғы 21 қарашадағы № 467 бұйрығына 3-қосымша Қазақстан Республикасы
Оқу-ағарту министрлігінің 2022 жылғы 16 қыркүйегіндегі № 399 бұйрығына 28-қосымша «Жаратылыстану» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқытылады.
«Жаратылыстану» пәнін оқытудың ерекшеліктері:
- пән мазмұнындағы деректер мен білімдер жүйесі оқушылардың қоршаған әлем туралы, атап айтқанда, әртүрлі денелер мен құбылыстар туралы алғашқы білімін қалыптастырады.
- пән оқушының ғылыми-зерттеу дағдысын: сұрақ қою және сол сұраққа жауап табу, зерттеу жоспарын дайындау және болжам жасау, сұрақтарға жауап табу үшін зерттеулер жүргізу; зерттеу нәтижесінде алынған мәліметтерді жинақтау, өңдеу және түсіндіру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
- бастауыш сыныпта оқушылар пәнді меңгеру барысында дәстүрлі емес ойлау формаларына үйренеді, ақиқатпен байланысты іс-әрекеттердің жауабын табуға, сұрақтар қоюға дағдыланады, ғылыми-зерттеу тәсілдерін түсініп, ойлауға және бақылауға дағдыланады.
- білім алушыны зерттеу жұмыстары мен тәжірибелер жасау арқылы тапсырманы өздігінен ізденіп орындауына және дұрыс тұжырым жасауына бағыттайды, баланың ойлау қабілетін дамытып, ғылыммен айналысуына ықыласын туғызады.
«Жаратылыстану» пәнінің 1-сыныпқа арналған базалық мазмұны келесі бөлімдерден құралады:
1) «Мен зерттеушімін»: қоршаған орта құбылыстарын бақылау; бақылау кезеңдері; эксперимент;
2) «Жанды табиғат»: жанды ағзалар; өсімдіктер және олардың алуантүрлілігі, ағаштар, бұталар, шөптесін өсімдіктер; өсімдіктің негізгі бөліктері: тамыр, сабақ, жапырақ, гүл, жеміс, тұқым; жабайы және мәдени өсімдіктер; мәдени өсімдіктерді күту (суару, қоректендіру, топыраққа күтім жасау); өсімдіктің тіршілігіне қажетті жағдайлар (су, жарық, жылу, қоректік заттар); жануарлар, жабайы және үй жануарлары, үй жануарларын күту, үй жануарларының келтіретін пайдасы, жануарлардың жыл мезгілдерінің ауысуына бейімделуі: жылы жаққа ұшу, қысқа азық жинау, ұйқыға кету; адам, адамның дене мүшелері, адамның өмірінің кезеңдері, тамақтану, демалу;
3) «Жер және ғарыш»: жердің пішіні, глобус – жер моделі, ғарыш, ғарыш денелері, астрономия туралы алғашқы түсініктер; зымырандар, телескоптар, уақыт, уақыт өлшеу құралдары, сағат, күнтізбелер;
4) «Табиғат физикасы»: түрлі денелердің қозғалысы, табиғаттағы қозғалыс, адамдардың қозғалысы, қозғалыс траекториясы, қозғалыс траекториясын сурет түрінде белгілеу, жарық пен қараңғы, жарықтың табиғи және жасанды көздері, жарықтандыру, дыбыс және оның таралу ерекшеліктері, дыбыстың табиғи және жасанды көздері, жылу шығаратын құрылғылар, күнделікті өмірдегі электр, магниттің қасиеттері, магниттік қасиеті бар заттар.
Жаратылыстану пәні 1 «А» сыныбы
Аптасына: 1 сағат, барлығы: 33 сағат.
|
№ р/с |
Бөлім/ Тақырыптар |
Сабақ тақырыбы |
Оқу мақсаттары |
Сағаттар саны |
Мерзімдер |
Ескертпе |
|
|
І тоқсан 8 сағат «Өзім туралы», «Менің мектебім» ортақ тақырыптары аясында |
|||||||
|
|
|
Мен зерттеушімін. Жанды табиғат (Өсімдіктер) |
Мен зерттеушімін. Өсімдіктер |
||||
|
1 |
1 |
Зерттеу кезеңдері |
1.1.1.1 қоршаған әлем құбылыстары, процестері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру; |
1 |
|
|
|
|
2 |
2 |
Табиғатты танып-білу әдістері |
1.1.2.1 қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу; 1.1.2.2 көрсетілген экспериментті түсіндіру |
1 |
|
|
|
|
3 |
3 |
Өсімдіктердің негізгі бөліктері |
1.1.2.1 қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу; 1.1.2.2 көрсетілген экспериментті түсіндіру; 1.2.1.2 өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажырату; |
1 |
|
|
|
|
4 |
4 |
Өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайлар |
1.2.1.1 өсімдіктердің негізгі сипаттамаларын және олардың тіршілік формаларын анықтау; 1.2.1.4 өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды зерттеу; |
1 |
|
|
|
|
5 |
5 |
Жабайы және мәдени өсімдіктерге күтім жасау |
1.2.1.3 жабайы өсімдіктер мен мәдени өсімдіктерді ажырату; 1.2.1.5 мәдени өсімдіктерге күтім жасау жолдарын сипаттау; |
1 |
|
|
|
|
6 |
6 |
Жанды табиғат (Жануарлар) |
Жануарлар |
||||
|
Жануарлар мен өсімдіктерді салыстыру |
1.2.2.1 жануарлар мен өсімдіктерді салыстыру, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау; |
1 |
|
|
|||
|
7 |
7 |
Жабайы және үй жануарларының айырмашылығы |
1.2.2.1жабайы және үй жануарларын ажырату; |
1 |
|
|
|
|
8 |
8 |
Жануарлардың жыл мезгіліне бейімделуі |
1.2.2.3 жыл мезгілдерінің ауысуына жануарлардың бейімделуін түсіндіру; |
1 |
|
|
|
|
ІІ тоқсан 7 сағат «Менің отбасым және достарым», «Бізді қоршаған әлем» ортақ тақырыптары аясында |
|||||||
|
|
|
Адам |
|||||
|
9 |
1 |
Жанды табиғат(Адам) |
Адамның дене мүшелері |
1.2.3.1 адам денесінің негізгі мүшелерін және олардың қызметтерін атау; |
1 |
|
|
|
10 |
2 |
Адамның дене мүшелерінің қызметі |
1.2.3.1 адам денесінің негізгі мүшелерін және олардың қызметтерін атау; |
1 |
|
|
|
|
11 |
3 |
Адам өмірінің кезеңдері |
1.2.3.2 адам өмірінің кезеңдерін сипаттау; |
1 |
|
|
|
|
12 |
4 |
Дұрыс тамақтану |
1.2.3.3 адамның өсу және даму қажеттіліктерін анықтау; 1.1.2.1 қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу; |
1 |
|
|
|
|
13 |
5 |
Дем алудың пайдасы |
1.2.3.3 адамның өсу және даму қажеттіліктерін анықтау; 1.1.2.2 көрсетілген экспериментті түсіндіру; |
1 |
|
|
|
|
|
|
Табиғат физикасы |
Күш және қозғалыс |
||||
|
14 |
6 |
Түрлі денелердің қозғалуы |
1.5.1.1 түрлі денелердің қозғалуына мысал келтіру; |
1 |
|
|
|
|
15 |
7 |
Қозғалыс траекториясы |
1.5.1.3 қозғалыстың түрлі траекториясын зерттеу, оларды сурет түрінде көрсету; |
1 |
|
|
|
|
ІІІ тоқсан 10 сағат «Саяхат», «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыптары аясында |
|||||||
|
|
|
|
Ғарыш |
|
|
|
|
|
16 |
1 |
|
Қозғалыстың маңызы |
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз | |||
