Коучинг: "Отбасы - тәрбие айнасы

Күні:

21.04.18. ж

Коучинг

Қалабиева.А.Т

Тақырыбы:

«Отбасы тәрбие айнасы»

Мақсаты:

Баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс тәсілдерін жетілдіре отырып қарым –қатынас орнату

Міндеті:

Ата-аналардың мектеппен, тығыз байланысын арттыру, балаларын, мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету. 

Ресурстар

пікір алмасу, сұрақ жауап, тест психологиялық жаттығулар,
Тренинг бағдарламасы , постер,стикер,флипчат.

«Есімдер аллитерациясы» әдісі арқылы ынтымақтастық атмасферасын орындату

Алдымен өз есімдеріңіздің алдына адамның бойында бар жақсы қасиеттің біреуін айтып, өзіңіз туралы қысқаша мәлімет беруіңіз керек.

«Жүректен, жүрекке жылу» (музыка)
Мысалы: Сіз, әдемісіз.

1. Көктем мезгілі болғандықтан түрлі гүлдер арқылы топтастыру .

Ендеше « Отбасы тәрбие айнасы» деген тақырыпты қалай түсінесіздер.

Қызығушылықты ояту

«Біздің отбасы» бейнеролигін көрсету арқылы тақырыпты ашу.

1.Сіздер осыдан қандай ой пікір алдыңыздар?

2.Сіздер өз балаларыңызға қандай дәрежеде көңіл бөлесіздер?

3.Осы баланың орнында сіздің балаларыңыз болғанда не істер едіңіз?

Сергіту сәті

Өз балаларын қалай еркелететінін сұрап өту.

Мағынаны тану

Психологиалық тапсырма

---Үлкен шеңбер сызу,сол шеңбердің ішіне өз отбасыларын шеңбер арқылы салу

1. Дөңгелектер жиі болса отбасында кикілжіңнің жиі болуы.

2. Дөңгелектер алшақ болса отбасында бала тәрбиесіне көп көңіл бөлінбейтіні.

3. Дөңгелектер дәл ортада болса сол адамнаң дара тұлға деп саналатынын білдіреді.

4. Сол адам шеңберге түспей қалса сол адаммен жиі кикілжіңде болатынын білдіреді.

Постермен жұмыс

1-топ Сынып оқушысы қандай болу керек.

2-топ Нағыз мұғалім қандай болу керек.

3-топ Ата-ана қандай болу керек.

«Ата-ананың бала тәрбиесінде жіберетін қателіктері» бейнеролигін көрсету.

сұрақ --жауап

1. Керемет балаға кімнің ролі көбірек болу керек?

Ойтолғау

Қызықты сұрақ.

--Сіз балаңызды қаншалықты жақсы көресіз және жақсы білесіз.

«Сіз қандай ата—анасыз?»

1.Кез келген ісіңізді тастай салып баламен айналыса аласыз ба?

2. Балаңыздың жасына қарамай онымен ақылдаса аласыз ба?

3.Өзіңіздің қателігіңіз үшін балаңыздан кешірім сұрайсыз ба?

4. Балаңыз жасаған іс ашуландырған кезде өзіңізді ұстап , ашуды жеңе аласызба?

5.Сізді өте мейірімді адам деп санауға болады ма?

6.Балаңыздың жүрегін жарақаттайтын сөздерді айтпауға тырысасызба?

7.Балаңызға уәде беріп, жақсы мінезқұлқын ескере отырып уәдеңізді орындайсызба?

8.Балаға қалаған ісін жасауына, бір күндік еркіндік бересізбе?

9.Балаңыздың орнына өзіңізді қоя аласызба?

10.Басқа бала сіздің балаңызға дөрекілік көрсетсе, себепсіз ренжітсе,көңіл аудармайсызба?

ИӘ—3 ҰПАЙ

КЕЙДЕ—2 ҰПАЙ

ЖОҚ—1 ҰПАЙ

Сауалнаманы бағалау өлшемдері

0—14—Өз балаңызбен тығыз қарым—қатынас орнатуыңыз қажет.

Оның қызығушылығы, достары жөнінде көбірек білуге тырысыңыз.

14-30—Еш бір күдіксіз сіз жақсы ата-анасыз. Ең дұрысы сіз сүйіспеншілік пен құрметтеу бірін-бірі жақсы толықтырады деп санайтын адамдардың қатарына жатасыз.

Кері байланыс

Рефлексия

Қорытынды:

Бала дегеніміз –болашақ. Балаларымызды қалай тәрбиелесек болашағымыз солай болмақ. Келешегіміздің қожасы балаларымызды білімді де мәдениетті, тәрбиелі де әдепті, кішіпейіл де қарапайым етіп тәрбиелеу өз қолымызда.