КТЖ 1-4 сынып Информатика 2024-25 оқу жылы

№р/с

Бөлім/Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

І тоқсан 1 бөлім. Компьютерлер мен бағдарламалар ІІ бөлім шығармашылық және компьютер

1

Денсаулығымызды сақтаймыз

2.1.3.1 цифрлық құрылғылар және Интернет желілерімен жұмыс істеу кезінде негізгі қауіпсіздік ережелеріне сүйену; 6-8 бет
2.3.1.1 берілген тақырып бойынша ақпарат іздеу үшін браузерді қолдану; 9-11

1

2

Ақпарат іздеу

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырата білу; 12-14

2.1.2.1 файл мен бума туралы түсінік беру;

15-16

3

Компьютердің енгізу шығару құрылғылары

2.1.2.2 файлдар мен бумаларды жасау, көшіру, жылжыту және жою; 16-17

2.1.2.3 өз жұмысындағы контекстік мәзірді пайдалану; 16-17

1

4

Файлдар мен бумалар

18-19

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырата білу;

2.1.2.2 файлдар мен бумаларды жасау, көшіру, жылжыту және жою;

2.1.2.3 өз жұмысындағы контекстік мәзірді пайдалану;

1

5

Тармақталу алгоритмі

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;

1

6

Программалар құруды жалғастыру

2.4.2.1. программалау алаңының кірістірілген графикалық редакторында кейіпкер жасау;
2.2.2.1 суреттің фрагментін көшіріп көрсету;
2.2.2.2 суретті өңдеу (кесу, айналдыру, өлшемін өзгерту);

1

7

Алгоритмді орындау

2.4.1.2 ауызша белгіленген алгоритмді іске асыру;

1

8

Жеке кейіпкер жасау

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;

2

9 сағат

ІІ тоқсан 2 тоқсан. 3-бөлім – Сөзбе-сөз (ортақ тақырыптары: "Менің мектебім", "Менің туған жерім")

9

Пернетақтамен танысу

2. 2.1.1 пернетақта симуляторында мәтін теру;

1

10

Пернетақтамен жаттығу

2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру

1

11

Мәтін теруде пернетақтаны басқару

2.4.2.3 кейіпкерлер арасында мәтіндік диалог ұйымдастыру;

1

12

Спрайтты пернетақтамен басқару

2.4.2.3 кейіпкерлер арасында мәтіндік диалог ұйымдастыру;

1

13

Мәтінмен жұмыс істеу

2.4.1.1 тармақтау алгоритмін іске асыру;

1

14-15

Мультфильм жасау

2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;

1

16

Мультфильм жасау

2.4.2.3 персонаждар арасында мәтін диалогын ұйымдастыру

1

17

Зерттеу және шығармашылық тапсырмалар

2.4.1.1 тармақтау алгоритмін іске асыру;
2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;
2.4.2.3 персонаждар арасында мәтін диалогын ұйымдастыру

1

8 сағат

ІІІ тоқсан 3 бөлім. 4-бөлім Мультимедиа 5-бөлім - Робототехника: сенсорлар

18

Айналамыздағы дыбыстар

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырату;

1

19

Дыбыстық әсерлер

2.2.4.1 дыбысты жазу және ойнату үшін программаларды пайдалану;

1

20

Дыбыс жазу

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу;

1

21

Дыбысты өңдеу

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу;

1

22

Робот қозғалысы

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;

1

23

Робот қозғалысын программалау

2.5.3.1 программаны бастау үшін түрту сенсорын қолдану;

1

24

Роботқа арналған программаны іске қосу

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;

1

25

Роботқа арналған дыбыс

2.5.1.1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;

1

26

Роботқа арналған дыбыс

2.5.1.2. роботқа арналған программаны әзірлеу кезінде дыбысты пайдалану;

1

27

Робот қозғалысы

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;

1

10 сағат

ІV тоқсан 6-бөлім - Робототехника: "Билейтін робот" жобасы

28

Жоба дегеніміз не?

2.2.1.2 өз идеяларын мәтіндік редакторда жазу

1

29

Жоба идиясының мәтінін теру және редакциялау

2.3.2.1 қосымшалар арасындағы мәліметтермен ауысу;

1

30

Программалар арасында мәлімет алмасу

2.4.1.3 мәселені шешу үшін алгоритм құрастыру;

1

31

Жоба жасу алгоритмімен танысу

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;

1

32

"Билейтін робот" жасау

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;
2.4.1.2 ауызша алдын ала белгіленген алгоритмді іске асыру;

1

33

"Билейтін робот" программасы

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;

1

34

"Билейтін робот" жасау

2.5.3.1 программаны бастау үшін жанап өтетін датчикті қолдану

1

8 сағат

№р/с

Бөлім/Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

І тоқсан 1 бөлім. Программалау

1

Өміріміздегі қайталаулар

3. 4. 1. 1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);

1

2

Циклдер

3. 4. 1. 2 циклдік алгоритмді іске асыру;

1

3

Кейіпкердің қозғалысы

3. 4. 2. 4. программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

3.3.2.2 желідегі ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру;

1

4

Қозғалыс командаларын жоба құруда қолдану

1

5

Практикалық тапсырмалар

3. 4. 2. 4. программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

3.3.2.2 желідегі ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру;

1

6

Желіде тілдесу

1

7-8

Әлеуметтік желілер мен мессенджерлер

2

9

Өзіңді тексер! Шығармашылық тапсырмалар

3. 1. 3. 1 Интернет желісінде жұмыс істеуде жеке қауіпсіздігінің негізгі ережелерін ескеру.

1

9 сағат

ІІ тоқсан 2 тоқсан. 2 бөлім. Ойын құру

10

Ойынның сценарийі

3. 4. 2. 1 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу;

3.2.1.1 таңбалы, нөмірленген тізімдер жасау;

1

11

Көріністер

3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеу;

1

12

Кейіпкерлер

3. 4. 2. 3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен жұмыс істеу;

3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

13

Практикалық жұмыс

1

14

Костюм ауыстыру

3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

15

Менің ойыным

3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);

3.4.2.3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен жұмыс істеу;

3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеу;

3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру.

1

16

Шағын ойындар

3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);

3.4.2.3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен жұмыс істеу;

3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеу;

3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру.

1

17

Өзіңді тексер! Шығармашылық тапсырмалар

3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);

3.4.2.3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен жұмыс істеу;

3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеу;

3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру.

1

8 сағат

ІІІ тоқсан 3 бөлім. Робототехника. Жоба

18

Word мәтіндік редакторы

3. 1. 1. 1 таңба регистрін, пернетақтаның орналасуын, меңзерді басқаруды өзгерту үшін клавиштерді пайдалану;

3.2.1.2 мәтінді теру ережесін сақтау;

3.2.1.3. мәтінді өңдеу.

1

19

Жобаға арналған идея

3. 1. 1. 1 таңба регистрін, пернетақтаның орналасуын, меңзерді басқаруды өзгерту үшін клавиштерді пайдалану;

3.2.1.2 мәтінді теру ережесін сақтау;

3.2.1.3. мәтінді өңдеу.

1

20

Құжатты рәсімдейміз

3.2.1.4 шрифт пен абзацты пішімдеу.

1

21

Мәтіндегі иллюстрациялар

3.3.1.1 ақпарат іздеуді іске асыру (құжаттағы мәтін үзіндісі);

3.2.1.5. суреттерді мәтінге енгізіп, реттеу

1

22

Компьютерде және құжатта ақпарат іздеу.

3.3.1.1 ақпарат іздеуді іске асыру (құжаттағы мәтін үзіндісі);

3.2.1.5. суреттерді мәтінге енгізіп, реттеу

1

23

Робот қолының қозғалысы

1.5.1.2 роботқа арналған программаны жүктеп алып,іске қосу

3.5.3.1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату және жылдамдығын реттеу;

1

24

Робот қолының қозғалысы

1.5.2.1 роботтың білгілі бір жылдамдықтағы қозғалысын ұйымдастыру

3.5.3.1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату және жылдамдығын реттеу;

1

25

Цикл блогы

3.5.2.1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдалану;

2

26

«Робот-тазартқыш» құрастыру

1.5.1.1 білім беру роботының негізгі моделін жинау

3.5.3.1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату және жылдамдығын реттеу;

3.5.2.1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдалану;

1

27

Практикалық жұмыс.

3.5.3.1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату және жылдамдығын реттеу;

1.5.2.5 роботтың 90.180 градустағы бұрылысын ұйымдастыру

3.5.2.1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдалану;

1

10 сағат

ІV тоқсан 4-бөлім. – Презентациялар. 5-бөлім - Мәтін, графика және презентация

28

Презентация құру

3.2.3.1 мәтін мен бейнені қамтитын қарапайым презентациялар жасау;

3.1.2.1 қолданбалы программаларда «қызу» клавиштерді қолдану;

1

29

Презентация дизайны

1

30

Анимация және ауысу

3.2.3.2 слайдтар арасында ауысуды қолдану;

1

31

Жоба жұмысына презентация жасау.

1

32

Фотосуреттер

3. 2. 2. 1 фотосуреттерді өңдейтін (жарық, контраст, жиектеме) программалар қолдану;

1

33

Фотосуреттер топтамасы

3. 2. 2. 1 фотосуреттерді өңдейтін (жарық, контраст, жиектеме) программалар қолдану;

1

34

Жобамен таныстыру.

3.2.3.1 мәтін мен бейнені қамтитын қарапайым презентациялар жасау;

3.2.3.3 презентацияны безендіру үшін дайын жобаны пайдалану;

3.2.3.2 слайдтар арасында ауысуды қолдану;

1

8 сағат

№р/с

Бөлім/Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

І тоқсан 1 бөлім. Программалау

(ортақ тақырыптары: «Менің Отаным – Қазақстан», «Адами құндылықтар»)

1

Айнымалылар

4.4.2.1 айнымалыларды қолдану;

1

2

Кейіпкердің костюмін өзгерту.

4.4.1.1 кірістірілген циклды жүзеге асыру;

1

3

Кейіпкердің костюмін өзгерту. Жоба құру

4.4.1.1 кірістірілген циклды жүзеге асыру;

1

4

Өз ойынының сценарийі

4.2.1.1 мәтінде қарапайым кестелер жасау;

1

5-6

Логикалық операторлар

4.4.1.2 логикалық операторларды пайдалану;

2

7

Салыстыру операторлары

4.4.1.3 салыстыру операторларын пайдалану;

1

8

Өз ойыным.

4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау;

1

9

Өз ойыным. Жоба құру

4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау;

1

9 сағат

ІІ тоқсан. 2 бөлім. Робототехника. Лабиринт және кегельринг

(ортақ тақырыптары: «Мәдени мұра» ,

«Мамандықтар әлемі»)

10

Түс датчигі

4.5.1.1 түс датчигін қолдану;

1

11

Бағдаршам-робот

4.5.1.1 түс датчигін қолдану;

1

12

Ультрадыбыс датчигі

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;

1

13

Ультрадыбыс датчигі. Жоба құру

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;

1

14

Лабиринттан шығу

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;

1

15

Кегльринг

4.5.1.1 түс датчигін қолдану;

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;

1

16

Кегльринг. Жоба құру

4.5.1.1 түс датчигін қолдану;

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану;

1

7 сағат

ІІІ тоқсан 3 тоқсан. 3 бөлім. Видео жасау (ортақ тақырып: «Табиғат құбылыстары»)

4 бөлім. Презентациялар

(ортақ тақырып: «Қоршаған ортаны қорғау»)

17

Видеожазба

4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;

1

18

VideoPad редакторының мүмкіндіктері

4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;

1

19

Видеоны өңдеу

4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;

1

20

Видеоны өңдеу. Жоба құру.

4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;

1

21

Презентацияларға арналған ақпарат. Жоба құру

4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау;

4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі);

4.3.2.1браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);

1

22

Презентация слайдының макеті

4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау;

4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі);

4.3.2.1браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);

1

23

Презентациядағы дыбыстар

4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану;

4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;

1

24

Презентациядағы видео

4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісін);

4.2.3.2 презентациялардағы нысандар анимациясын келтіру;

4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану;

4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;

1

25

Презентациядағы видео. Жоба құру

4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісін);

4.2.3.2 презентациялардағы нысандар анимациясын келтіру;

4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану;

4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;

1

26

Презентациядағы анимация

4.2.3.2 презентациялардағы нысандардың анимациясын келтіру;

4.2.1.2 құжатқа сурет енгізу;

1

10 сағат

ІV тоқсан 5 бөлім. Болашақтың компьютерлері

(ортақ тақырыптары: «Болашаққа саяхат», «Ғарышқа саяхат»)

27

Интернетке деректер жіберу

4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;

1

28-29

Электронды поштамен файлдарды қабылдау және жіберу

4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;

2

30

Пароль сенімділігі

4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);

4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;

4.1.3.1 сенімді пароль критерийлерін айқындау;

1

31

Интернетке деректер жіберу. Жоба құру

4.3.2.1браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);

4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;

4.1.3.1 сенімді пароль критерийлерін айқындау;

1

32

Пароль сенімділігі. Жоба құру.

4.3.2.1браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);

4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;

4.1.3.1 сенімді пароль критерийлерін айқындау;

1

33

Болашақтағы компьютерлер

4.1.1.1 компьютерлік және мобильді технологиялардың ескіруі ғылыми-техникалық прогреспен байланысты екенін түсіндіру;4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар);

4.2.4.2белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану.

1

34

Жобалық жұмыстар

4.1.1.1 компьютерлік және мобильді технологиялардың ескіруі ғылыми-техникалық прогреспен байланысты екенін түсіндіру;4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар);

4.2.4.2белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану.

1