Келісемін

ДОЖЖО

_____________ Г.Ахмед

Бекітемін

Мектеп директоры

_____________ Б.Н. Карибаева

Лексикалық

тақырыптар

Бөлімдер

Бөлімшелер

Оқыту мақсаты

1-тоқсан

Менің мектебім

1.

Тыңдалым және айтылым

1.1 дыбыс жене әріп

0. жуан, жіңішке дауысты дыбыстарды ажырату

1. қатаң, ұяң, үнді дауыссыз дыбыстарды танып, ажырату

0. 1

1.2 буын

6.1.2.1 дыбыс үндестігі туралы түсінік.

дыбыстардың бір-біріне әсер етіп өзгеруін іс жүзінде байқату

0. 1

1.3 сөз ұзақ мерзімді

6.1.3.1 дара, күрделі сөз туралы түсіну

1

1.4 сөз құрамы

6.1.4.1 түбірлес сөздер туралы түсінік.

анықтамасын білу

1.5 сөз таптары

0. зат есім, негізгі зат есім, оның анықтамасын білу

1. туынды зат есім, оның анықтамасы. туынды зат есім жасайтын жұрнақтарын білу

1

1.6 сөйлем

6.1.6.1 тұрлаусыз мүшелер,

анықтауыш, пысықтауыш, толықтауыш туралы түсініктері болу

0. 1

1.7

Байланыстырып сөйлеу

6.1.7.1 ретсіз берілген сөздерден мәтінді ретімен қайта құру

1.8 қазақ тілі этикасын сақтап, сөйлеу мәдениетін

меңгеру

6.1.8.1 мектепте, сыныпта, асханада өзін ұстау ережелерін білу, орындау

1

2. Оқылым

2. 1 ақпаратты

түсіну

6.2.1.1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну

1

2.2 мәті бойынша сұрақтар құрастыра білу

6.2.2.1 мәтіннің мазмұны бойынша өзбетімен қарапайым және нақты сұрақ қою, сұраққа жауап беру

2.3 мәтіннің жанрлық ерекшелігін ажырату

6.2.3.1 хабарландыру, хат, жеделхат, жарнама нұсқаулықтың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату

1

2.4 оқылым стратегияларын қолдану

6.2.4.1 дауыстап, түсініп оқу

1

2.5 әртүрл і ресурс

көздерінен

қажетті ақпарат алу

6.2.5.1 мұғалімнің көмегімен энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу

Қоршаған орта

3. Жазылым

3.1 жазу дағдыларын қалыптастыру

6.3.1.1 «э, ф, ч, щ» дыбыстарына қатысты сөздердің жазылуын меңгеру

1

3.2 әртүрлі жазба

жұмыстарын ұсыну

6.3.2.1 шағын мазмұндама жаза білу

1

3.3 іскерлік хат жазу

6.3.3.1 іс-қағаздарды (хабарландыру, жұмысқа алу өтініші, жеделхат) жазуға, түбіртек (суға, телефонға, газға) толтыруды білу

1

4. Тілдік нормаларды қолдану

4.1 орфографиялық нормаларды сақтау

6.4.1.1 түбір сөздегі дауысты және

дауыссыз сөздердің жазылуын тексере білу

1

4.2 орфоэпиялық нормаларды сақтау

6.4.2.1 екпіннің түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолдану

4.3 пунктуациялық нормаларды сақтау

6.4.3.1 сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажырату және сәйкес тыныс белгілерін қолдану

1

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

Қайталау

1

2 тоқсан

Менің Отаным – Қазақстан

1.

Тыңдалым және айтылым

1.1 дыбыс және әріп

0. «э» дыбысы; э-е дыбыстарын салыстыру. Дыбысталу ерекшеліктерін байқау

1. «в» дыбысы. оның ұяң дауысты дыбыс екендігі. в-б дыбыстарын салыстыру «в» дыбысына қатысты сөздердің емлесін меңгеру

1

1.2 буын

6.1.2.1 дыбыс үндестігі туралы түсінік.

дыбыстардың бір-біріне әсер етіп өзгеруін іс жүзінде байқау

1

1.3 сөз

6.1.3.2 біріккен сөз анықтамасы, жиі

кездесетін түрлерін білу

1

1

1.4 сөз құрамы

6.1.4.2 бір түбірден тараған сөздерді таныту

1.5 сөз таптары

6.1.5.3 септік жалғаулардың емлесі. жалғауларды тәжірибе жүзінде (үлгі, сұрақ бойынша) меңгеру

1

1.6 сөйлем

1.6.6. 2. сөйлемнің дара және күрделі мүшелері. сөйлемдерді сөйлем мүшелеріне талдауға жаттықтыру

1

1.7

байланыстырып сөйлеу

6.1.7.2 басталған әңгімені жалғастырып, аяқтау

1.8 қазақ тілі этикасын сақтап сөйлеу мәдениетін меңгеру

6.1.8.1 мектепте, сыныпта, асханада өзін ұстау ережелерін білу, орындау

1

2. Оқылым

2. 1 ақпаратты түсіну

6.1.7.1 ретсіз берілген сөздерден мәтінді ретімен қайта құру

1

2.2мәтін бойынша сұрақтар

құрастыра білу

6.1.8.1 мектепте, сыныпта, асханада өзін ұстау ережелерін білу, орындау

1

2.3 мәтіннің жанрлық

ерекшелігін ажырату

6.2.1.1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну

2.4 оқылым

стратегияларын қолдану

0. дауыстап, түсініп оқу

1. іштей оқу

1

2.5әртүрлі ресурс

көздерінен

қажетті ақпарат алу

6.2.5.1 мұғалімнің көмегімен энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу

3. Жазылым

3.1 жазу дағдыларын қалыптастыру

6.3.1. 2 оқулықтағы жазба жұмыстарын орындай білу

1

3.2 әртүрлі жазба

жұмыстарын ұсыну

6.3.2.1 шағын мазмұндама жаза білу

3.3 іскерлік хат жазу

6.3.3.1 іс-қағаздарды (хабарландыру, жұмысқа алу өтініші, жеделхат) жазуға, түбіртек (суға, телефонға, газға) толтыруды білу

1

Мен өскен кезімде кім болғым келеді

4. Тілдік нормаларды қолдану

4.1 орфографиялық нормаларды сақтау

6.4.1.1 түбір сөздегі дауысты және

дауыссыз сөздердің жазылуын тексере білу

1

4.2 орфоэпиялық нормаларды

6.4.2.1 екпіннің түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолдану

1

4.3 пунктуациялық нормаларды сақтау

6.4.3.1 сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажырату және сәйкес тыныс белгілерін қолдану

1

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

Қайталау

1

3 тоқсан

Ұлттық және

отбасылық құндылықтар

1.

Тыңдалым және айтылым

1.1 дыбыс және әріп

6.1.1.5 ф-п дыбыстарын салыстыру, дыбысталу ерекшеліктерін ажырату 6.1.1.6х, h дыбыстары, дыбысталу ерекшеліктері

6.1.1.7«х, Һ» дыбыстарын өзара және қ дыбысымен салыстыру. Әрқайсысының дыбысталу ерекшелігін ажырату

1

1.2 буын

6.1.2.2 буын үндестігі туралы түсінік, сөздің түбіріндегі дауысты дыбыс қосымшалардың жуан немесе жіңішке болуына ықпал ететінін түсіну

1

1.3 сөз

6.1.3.3 кісі аттарын білдіретін біріккен сөздер және олардың емлесі

1

1.4 сөз құрамы

6.1.4.3 қосымшалардың емлесі. Қосымша жалғанғанда түбір сөздің өзгермеуі,қосымшалардың сөздегі соңғы буынмен үндесіп жалғасуы

1

1.5сөз таптары

0. сын есім. сын есімнің мағынасы, сұрақтары

1. жай шырайдың анықтамасын білу, мысал келтіру

1

1.6 сөйлем

6.1.6.3 сөйлемдегі сөздердің

байланысына көңіл бөлу, білу

1

1.7

байланыстырып сөйлеу

0. басталған әңгімені жалғастырып, аяқтау

1. сурет бойынша әңгімені жалғастырып, аяқтау

1.8 қазақ тілі этикасын сақтап, сөйлеу мәдениетін меңгеру

6.1.8.1 мектепте, сыныпта, асханада өзін ұстау ережелерін білу, орындау

1

2. Оқылым

2. 1 ақпаратты түсіну

6.1.7.1 ретсіз берілген сөздерден мәтінді ретімен қайта құру

1

2.2мәтін бойынша сұрақтар

құрастыра білу

6.1.8.1 мектепте, сыныпта, асханада өзін ұстау ережелерін білу, орындау

1

2.3 мәтіннің жанрлық ерекшелігін ажырату

6.2.1.1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну

1

2.4 оқылым

стратегияларын қолдану

0. дауыстап, түсініп оқу

1. іштей оқу

1

2.5 әртүрлі ресурс

көздерінен

6.2.5.1 мұғалімнің көмегімен энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу

1

3. Жазылым

3.1 жазу дағдыларын қалыптастыру

6.3.1. 2 оқулықтағы жазба жұмыстарын орындай білу

1

3.2 әртүрлі жазба

жұмыстарын ұсыну

6.3.2.2 сурет бойынша әңгіме жаза білу

1

3.3 іскерлік хат жазу

6.3.3.1 іс-қағаздарды (хабарландыру, жұмысқа алу өтініші, жеделхат) жазуға, түбіртек (суға, телефонға, газға) толтыруды білу

1

Біз спортты таңдаймыз

4. Тілдік нормаларды қолдану

4.1 орфографиялық нормаларды сақтау

6.4.1.1 түбір сөздегі дауысты және

дауыссыз сөздердің жазылуын тексере білу

1

4.2 орфоэпиялық нормаларды сақтау

6.4.2.1 екпіннің түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолдану

2

4.3 пунктуациялық нормаларды сақтау

6.4.3.1 сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажырату және сәйкес тыныс белгілерін қолдану

2

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

Қайталау

1

4 тоқсан

Мерекелер (Достық мерекесі. Жеңіс күні)

1.

Тыңдалым және айтылым

1.1 дыбыс және әріп

0. «ц» дыбысы. ц-с дыбыстарын салыстыру

1. «ч, щ» дыбыстары, олардың дыбысталу ерекшеліктері білу

1

1.2 буын

6.1.2.2 буын үндестігі туралы түсінік, сөздің түбіріндегі дауысты дыбыс қосымшалардың жуан немесе жіңішке болуына ықпал ететінін түсіну

1

3. сөз

6.1.3.4 жер-су және үй жануарларының атын білдіретін біріккенсөздер, олардың емлесін меңгеру

1.4 сөз құрамы

6.1.4.3 қосымшалардың емлесі. Қосымша жалғанғанда түбір сөздің өзгермеуі, қосымшалардың сөздегі соңғы буынмен үндесіп жалғасуы туралы білу

1

1.5 сөз таптары

0. салыстырмалы шырайдың анықтамасын білу, мысалдар келтіру. білу, мысал келтіру, емлесін білу

1. негізгі және туынды сын есімдерді білу

1.6 сөйлем

6.1.6.3 сөйлемдегі сөздердің

байланысына көңіл бөлу, білу

1

1.7

байланыстырып

0. басталған әңгімені жалғастырып, аяқтау

1. сурет бойынша әңгімені жалғастырып, аяқтау

1.8 қазақ тілі этикасын сақтап, сөйлеу

мәдениетін меңгеру

.1.8.1 мектепте, сыныпта, асханада өзін ұстау ережелерін білу, орындау

1

2. Оқылым

2. 1 ақпаратты түсіну

6.1.7.1 ретсіз берілген сөздерден мәтінді ретімен қайта құру

1

2.2мәтін бойынша сұрақтар құрастыра білу

6.1.8.1 мектепте, сыныпта, асханада өзін ұстау ережелерін білу, орындау

1

2.3 мәтіннің жанрлық

ерекшелігін ажырату

6.2.1.1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну

1

2.4 оқылым стратегияларын

қолдану

0. дауыстап, түсініп оқу

1. іштей оқу

2.5 әртүрлі ресурс көздерінен

қажетті ақпарат алу

6.2.5.1 мұғалімнің көмегімен энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу

1

3. Жазылым

3.1 жазу

дағдыларын қалыптастыру

6.3.1. 2 оқулықтағы жазба жұмыстарын орындай білу

1

3.2 әртүрлі жазба

жұмыстарын ұсыну

6.3.2.3 45-50 сөзден тұратын диктант жаза білу

3.3 іскерлік хат жазу

6.3.3.1 іс-қағаздарды (хабарландыру, жұмысқа алу өтініші, жеделхат) жазуға, түбіртек (суға, телефонға, газға) толтыруды білу

1

Жазғы

демалыс

4. Тілдік нормаларды қолдану

4.1

орфографиялық нормаларды сақтау

6.4.1.1 түбір сөздегі дауысты және

дауыссыз сөздердің жазылуын тексере білу

1

4.2

орфоэпиялық нормаларды сақтау

6.4.2.1 екпіннің түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолдану

1

4.3

пунктуациялық нормаларды сақтау

6.4.3.1 сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажырату және сәйкес тыныс белгілерін қолдану

1

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

Қайталау

1