ктп ктж 5 сынып қазақ әдебиеті т1

№

БЖБ және ТЖБ

Күні

Ескерту

ӘБ

Қолы

1-тоқсан

1

БЖБ №1 «Керқұла атты Кендебай» ертегісі

26.09.2024

2

БЖБ №2 «Қобыланды батыр» жыры

11.10.2024

3

ТЖБ №1

18.10.2024

2- тоқсан

1

БЖБ №3 Д. Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі

21.11.2024

2

БЖБ №4 Ы. Алтынсарин әңгімелері

19.12.2024

3

ТЖБ №2

26.12.2024

3- тоқсан

1

БЖБ №5 Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі

14.02.2025

2

БЖБ №6 М. Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі

07.03.2025

3

ТЖБ №3

14.03.2025

4- тоқсан

1

БЖБ №7 Т. Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала»

18.04.2025

2

БЖБ № 8 Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

15.05.2025

3

ТЖБ №4

22.05.2025

№

Ауыспалы тақырып

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1-ТОҚСАН (15 сағат)

1

ІІ бөлім:

Таза, мінсіз асыл сөз

Кіріспе. Халық ауыз әдебиеті

5.1.2.1. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

05.09

2

Ертегілер. Ертегінің түрлері

5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

1

06.09

3

«Керқұла атты Кендебай» ертегісі

5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.1.2.1. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

12.09

4

«Керқұла атты Кендебай» ертегісінің қиял-ғажайып

ертегілеріне тән ерекшеліктері

5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;

1

13.09

5

Ертегідегі Кендебайдың ерліктері

5.1.3.1. көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.1.4.1 көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

1

19.09

6

«Керқұла атты Кендебай» ертегісіндегі автор бейнесі.

5.2.2.1 эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

5.2.4.1 көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

20.09

7

«Керқұла атты Кендебай» ертегісін оқығаннан кейін

туған ой

БЖБ №1

5.2.4.1 көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

26.09

8

Батырлар жыры

5.1.1.1. әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау.

1

27.09

9

«Қобыланды батыр» жыры. Алғашқы сын

5.1.2.1. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау;

5.3.1.1 шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау.

1

03.10

10

«Қобыланды батыр» жырының кейіпкерлері

5.3.2.1 кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.

1

04.10

11

«Қобыланды батыр» жырының көркемдік ерекшелігі

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.1.2.1. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

10.10

12

Елін жаудан азат еткен ерлер. БЖБ №2

5.3.1.1 шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау

1

11.10

13

Аңыз әңгімелер

5.3.1.1 шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау

5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;

1

17.10

14

ТЖБ №1

Тоқсан бойынша мақсаттар

1

18.10

15

Нәтиже сабақ.

Мен не үйрендім?

5.2.2.1 эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

1

24.10

2-ТОҚСАН (16 сағат)

16

ІІ бөлім:

Тәрбиенің қайнар бұлағы

Д. Бабатайұлы

«О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік

5.2.2.1 эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

1

07.11

17

Д. Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Неге жетім?

5.1.1.1. әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.2.2.1 эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.

1

08.11

18

Д. Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Көркем сөз

5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау.

1

14.11

19

Д. Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Авторға хат

5.2.4.1. көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

15.11

20

Д. Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі.

БЖБ №3

5.3.4.1 оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу;

5.1.2.1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

21.11

21

Ы. Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл». Сейітқұл – еңбек адамы

5.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.1.4.1.көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

1

22.11

22

Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл». Сейітқұл – ел қамқоршысы

5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсенісалыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;

5.2.4.1.көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

28.11.

23

Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл».«Қыпшақ Сейітқұл» – кәсіпкерлік әліппесі

5.3.3.1. шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылық тұрғысынан талдау;

5.3.3.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1

29.11

24

Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл» . Сейітқұл – заманынан озып туған адам

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

5.1.2.1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

1

05.12

25

Ы.Алтынсарин «Атымтай жомарт». Жомарттық – қайырымдылық тамшысы

5.1.3.1. көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.2.4.1 көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

06.12

26

Ы.Алтынсарин «Атымтай Жомарт». Жомарттық пен сараңдық

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.2.3.1. шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы)

1

12.12

27

Ы.Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады?»

5.3.4.1 оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу

1

13.12

28

Ы.Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады?» Өмірді өзгерткен кеңес

БЖБ №4

5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;

5.2.4.1 көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

19.12

29

Ы.Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады?» Адал еңбекпен дүние табудың үлгісі

5.3.4.1 оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу

1

20.12

30

ТЖБ

5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;

5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсенісалыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;

1

26.12

31

Нәтиже сабақ.

Мен не үйрендім?

5.1.3.1. көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.2.4.1 көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

27.12

3-ТОҚСАН (21 сағат)

32

ІІІ бөлім:

Адамгершілік - асыл қасиет

А. Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңі

5.1.2.1. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау;

5.2.4.1. көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

09.01

33

А. Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңі. Ұлтының ұлы ұстазы

5.1.3.1. көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті ар қылы образын ашу;

5.3.2.1. кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.

1

10.01

34

А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы

5.2.4.1. шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат жазу, өлең жазу.

5.3.2.1. кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.

1

16.01

35

А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы. Әке өсиеті

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау.

5.1.2.1. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

17.01

36

А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары». Ахмет атаға хат

5.1.4.1.көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;

5.3.2.1 кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау;

1

23.01

37

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді.

5.2.2.1.эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

5.3.3.1.шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1

24.01

38

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Лагерьге жолдама

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

30.01

39

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Алғашқы таныстық

5.1.3.1.көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

1

31.01

40

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Дайындықсыз келген бір күн

5.1.3.1.көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.3.2.1 кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау;

1

06.02

41

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Бақаның әлегі

5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.

1

07.02

42

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Сәйбек қарттың әңгімесі

5.3.3.1.шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1

13.02

43

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Түбінде адам болатын бала БЖБ №5

5.2.4.1. көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.

1

14.02

44

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Сенім арту

5.3.3.1. шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

5.3.4.1. оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу

1

20.02

45

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Құпия кеңес

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

21.02

46

М. Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі. Үміт.

5.2.2.1 эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;

1

27.02

47

М. Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі

5.2.1.1.әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

1

28.02

48

М. Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі

5.1.3.1.көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.2.1.1.әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

1

06.03

49

М. Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі. Арман

БЖБ №6

5.2.3.1.шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау

5.2.4.1.көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

07.03

50

М. Қабанбай «Бауыр» әңгімесі. Шынайы өмір

5.3.2.1 кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау;

5.3.3.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1

13.03

51

ТЖБ

Тоқсан бойынша мақсаттар;

1

14.03

52

Нәтиже сабақ

5.1.3.1.көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.

20.03

4-ТОҚСАН (16 сағат)

5.3.3.1.Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

53

ІҮ бөлім:

Отбасы құндылықтары

Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала». Танысу

5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.1.2.1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

03.04

54

Т. Нұрмағанбетов

« Анасын сағынған бала».Уәде

5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;

5.2.4.1 көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.

1

04.04

55

Т. Нұрмағанбетов « Анасын сағынған бала».Бақытты сәт

5.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен ісәрекеті арқылы образын ашу;

5.1.4.1көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту

1

10.04

56

Т. Нұрмағанбетов

« Анасын сағынған бала». Сағыныш

5.2.2.1. эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

1

11.04

57

Т. Нұрмағанбетов « Анасын сағынған бала». Алданған арман

5.3.1.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1

17.04

58

Т. Нұрмағанбетов « Анасын сағынған бала».

БЖБ №7

5.3.1.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

5.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен ісәрекеті арқылы образын ашу;

1

18.04

59

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?". Келіңдер, ертегі айтып берейін

5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.1.2.1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

24.04

60

Н. Ақыш «Нағыз әже қайда?». Әжеге барайық. Қонақта

5.1.4.1көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту

1

25.04

61

Н. Ақыш «Нағыз әже қайда?». Ажардың әжесі

5.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен ісәрекеті арқылы образын ашу;

1

01.05

62

Н. Ақыш «Нағыз әже қайда?». Шіркін, менің әжем!

5.2.2.1. эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

1

02.05

63

Н. Ақыш «Нағыз әже қайда?». Әжені аңсау.

5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;

1

08.05

64

Н. Ақыш «Нағыз әже қайда?».

5.3.1.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1

09.05

15.05

65

Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесінің кейіпкерлері

БЖБ №8

5.2.2.1. эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

1

15.05

66

Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесінің тақырыбы мен идеясы

5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.1.2.1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

16.05

67

ТЖБ

Тоқсан бойынша мақсаттар

1

22.05

68

Нәтиже сабақ.

Мен не үйрендім.

5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;

1

23.05