Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 3. Физикалық география 3.1Литосфера

Мектеп: «Ы.Мұхамеджанов атындағы жалпы білім беретін орта мектебі»КММ

Күні: 17.10.2022ж

Сабақтың тақырыбы:

Литосфераның тектоникалық қозғалыстары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

7.3.1.3 -Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарын талдайды: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады:

• Литосфера қабаты және литосфералық тақта туралы біледі;

• Негізгі литосфералық тақталардың шекараларын картадан көрсетеді;

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

• Литосфераның құрылысы мен заттық құрамын анықтайды

• Жердің тектоникалық құрылымы мен литосфералық тақталардың орналасуын картадан көрсетеді және сипаттайды.

Кейбір оқушылар істей алады:

• Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарынан материктер мен мұхиттар пішіндерінің өзгеру себептерін түсіндіре алады, оларға мысалдар келтіреді.

• Тектоникалық қозғалыстар салдарынан пайда болатын жер бедері түзілімдерін анықтайды.

Бағалау критерийі

• Мәтін мазмұнын түсінеді;

• Жердің тектоникалық құрылымы мен литосфералық тақталардың орналасуын біледі;

• Шаршыға топтастырып жазады;

• Сұрақтарға жауап береді;

• Литосфералық плиталардың қозғалысына байланысты болатын жер бедерінің түрлерін анықтайды;

• Картадан көрсетеді, кескін картада ірі аймақтарды сызады, профилін бейнелей алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу. Түгендеу. Шаттық шеңбер жасап, «Жұптасып амандасу» сергіту сәті арқылы жағымды орта қалыптастыру.

«Ыстық орындық» әдісімен үй тапсырмасынан сұрақ-жауап алынады.

1.Литосфераның құрылысы мен заттық құрамы қандай?

2.Жердің тектоникалық құрылымы?

3.Литосфералық тақталарды ата және оларды картадан көрсет.

«Литосфералық тақталардың қозғалысы» туралы бейнеролик арқылы оқушыларға осы процестерді литосфералық плиталарда қалай жүретіні көрсетіледі, тақырып ашылады.

Сабақтағы негізгі терминдер бойынша оқушыларды 3 топқа бөлу:

І топ-Дрейф

ІІ топ- Коллизия

ІІІ топ –Субдукция

Топқа бөлу әдісі

https://www.classtools.net/random-group-generator/

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс

Жер қыртысының тектоникалық қозғалыс түрлері бойынша мәтінді оқиды, топ ішінде талдау жасайды

1 топ – Литосфералық тақталардың дивергенциясы немесе алшақтауы үдерісінің жүру процесін анықтайды./сілтеме арқылы тапсырма беріледі/

2 топ- Тақталардың конвергенциясы немесе соқтығысуы

үдерісінің жүру процесін анықтайды сілтеме арқылы тапсырма беріледі/

3 топ-Ығысып жылжу немесе параллель қозғалыс үдерісінің жүру процесін анықтайды сілтеме арқылы тапсырма беріледі/

Кері байланыс:«Екі жұлдыз бір тілек»

«Жұптық» жұмыс сәйкестендіру тест тапсырмалары /сілтеме арқылы орындайды/

Кері байланыс: «Басбармақ»

«Жеке» жұмыс

Атластан жер қыртысының тұрақты және қозғалмалы бөліктерін анықтап, кескін картаға түсіру. /сілтеме арқылы орындайды/

Кері байланыс: «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

Оқулықпен

жұмыс

І топ https://learningapps.org/watch?v=p1w3zuhqn22

ІІ топ

https://learningapps.org/watch?v=p9p6bsknj22

ІІІ топ https://learningapps.org/watch?v=pzfp7a93322

https://learningapps.org/view26607192

https://learningapps.org/watch?v=ppibgzdua22

Оқулық,

7 сынып Атлас, кескін карта

Плакаттар, қызыл, жасыл, сары түсті бағдаршам көздері

Сабақтың соңы

«Зымыран сұрақтар » стратегиясы бойынша ұяшықтардағы сұрақтар қойылады.

1. Литосфераның құрылысы мен заттық құрамы қандай?

2. Геосинклиналь дегеніміз не?

3. А. Вегенер тұжырымдамасына сипаттама бер.

4. Рифт дегеніміз не?

5. Дрейф дегеніміз не?

6. Субдукция дегеніміз не?

7. Спрединг дегеніміз не?

8. Коллизия дегеніміз не?

9. Астеносфера қабаты дегеніміз не?

Кері байланыс: «Жұлдызша»

Рефлексия: «Жетістік ағашы»

Үй тапсырмасы: 7.3.1.3 -Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарын талдайды: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг оқу, картамен жұмыс

Зымыран сұрақтар жазылған плакат, карточкалар

Жұлдызша