Мақала "Тарих сабақтарында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану"

Павлодар облысының білім беру басқармасы,

Успен ауданы білім беру бөлімінің

«Белоусов жалпы орта білім беру мектебі»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Тарих пәнінің мұғалімі

Темербекова Гульмира Бекпауовна

"Тарих сабақтарында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану"

Қазіргі өмірді компьютерді қолданбай елестету қиын. Компьютердің мүмкіндіктері информатика, математика, физика, жаратылыстану ғылымдарын оқытуда ғана емес, сонымен қатар гуманитарлық цикл пәндерін оқыту процесінде де қолданылады. Тарихты оқыту барысында мұғалім мен оқушы дәстүрлі түрде әртүрлі ақпарат көздеріне жүгінеді: энциклопедиялар, анықтамалықтар, сөздіктер, оқулықтар және т.б. бірақ бүгінгі күні дәстүрлі кітапхананың орнына электронды сөздіктер, энциклопедиялар, электронды ақпарат құралдарында ғана емес, интернетте де берілген мәліметтер базасы алмастыруда.

Оқу процесінде цифрлық білім беру ресурстарын қолдану оқушыға сабақта берілетін ақпарат көлемін ұлғайтуға, әдеттегі сабақтармен салыстырғанда танымдық іс-әрекетті белсенді түрде ұйымдастыруға мүмкіндік береді, ақыл-ой белсенділігінің жандануына әкеледі, оқушылардың көпшілігінде пәнге оң мотивация қалыптастырады, сабақты оқушылар үшін көрнекі, мазмұнды етеді.

Акт сабақтың барлық кезеңдерінде қолданылады (сауалнама, тестілеу, иллюстрациялық презентация, интернет-ресурстар, электрондық оқулықтармен жұмыс, интерактивті ойындар, сыныптан тыс жұмыстар жүргізу үшін.

Цифрлық білім топтарда жұмысты ұйымдастыруға кең мүмкіндіктер береді, сабақта оқушылар презентацияны өз бетінше дайындай алады, иллюстрациялық материалдар мен бейне сюжеттерді таңдап, өз жұмыстарын сыныпқа ұсына алады.

Жұмыстың осы түрлерін қолдану оқушылардың танымдық қызығушылығын ынталандыруға және дамытуға, олардың ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Бүгінгі таңда цифрлық білім берудің басты мүмкіндіктерінің бірі-бейне сабақтарды пайдалану. Тарих сабақтарындағы бейнелердің көпшілігінде көптеген қызықты иллюстрациялар, сондай-ақ бейне сюжеттер, көркем және деректі фильмдерден үзінділер бар. Интернет кеңістігінде сіз 5-10 минуттан аспайтын бейне сабақтарды таба аласыз, бұл мұғалімге оқушыларды жаңа материалмен таныстырып қана қоймай, оны бекітіп, көптеген тапсырмаларды орындауға мүмкіндік береді.

Қорытындылай келе, цифрлық технология оқытудың әмбебап құралы екенін атап өткен жөн, өйткені оларды сабақтың кез – келген кезеңінде-жаңа материалды түсіндіруден бастап оқушылардың білімін бақылауға дейін тиімді қолдануға болады. Мемлекеттік қорытынды аттестаттауға дайындық кезінде, Ұлттық біріңғай тесттілеуге дайындық кезінде де Акт рөлі өте маңызды, өйткені олар оқушылардың пән бойынша білімдерін қалыптастырудың маңызды құралы болып табылады. Осылайша, ақпараттық қоғамның талаптарына сай болу, сапалы білім беру үшін мұғалім педагогикалық процесте оқытудың заманауи құралдарын қолдануға міндетті.