Бөлім

Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.

Пәні:

Математика

Күні:

24.02.2023

Педагогтің аты-жөні:

Кудайбергенова Анар Калиевна

Сынып: 2

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

№ 92 Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.5.1.2** Есептерді шығару барысында баға, мөлшер (сан), құн арасындағы тәуелділігін пайдалану.

Сабақтың мақсаты

Iамалар (баға, сан және құн) арасындағы тәуелділікке берілген есептердің шешуін өрнек түрінде модельдеп шығарады.

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату

Ой қозғау

Суретпен жұмыс

• Балық саны нешеу?

• Балық саны – 3-еу.

• Бір қаламсауыттың бағасы неше теңге?

• Қаламсауыттың бағасы – 100 теңге.

• Ұштағыш саны қанша?

• Ұштағыш саны – 3.

• Үш ұштағыш неше теңге?

• Біз нені анықтадық деп ойлайсың? (заттардың санын, бағасын, барлық заттың құнын).

Жаңа тақырып

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау

№1

Есепті шығар

Бір шардың бағасы неше теңге тұрады?

Осындай неше шар сатып алды?

Барлық сатып алынған зат неше теңге тұрады?

Қандай амал қолданасың?

Ш ешуі: 9×3=27(тг)

Жауабы: 27 теңге төледі

Сөйлемдерді толықтыр: заттың құнын табу үшін заттың санын бағасына көбейтеміз.

№2 Есепті шығар

Шешуі: 27:9=3 (ш)

Жауабы: 3 шар сатып алды.

Сөйлемдерді толықтыр: заттың санын табу үшін құнын бағасына бөлеміз.

№3 Есепті шығар

Шешуі: 27:3=9 (тг)

Жауабы: бір шар 9 теңге тұрады.

Сөйлемдерді толықтыр: заттың бағасын табу үшін құнын санына бөлеміз.

№4

Топтық жұмыс. Зерттеу

Шамалардың белгісіз мәнін тап.

1. 30×3=90 (тг) – құны

2. 800: 8=100 (тг) –бағасы

3. 800: а - саны

№5

Мәні бірдей әріпті өрнектер жұбын теріп жаз.

9×х=(8+1)×х

х×7=(7-0)×х

Кім тез?

Көгөністердің құнын тап.

Ж.: сәбіз бен қызылшаның құны 900 т.

№6

Есепті шығар.

Бағасы- 200 тг

Саны – 4 к.

Құны-? тг

Шешуі:200 · 4=800 (тг)

Жауабы: барлығы 800 теңге төледі.

Өздік жұмыс

№7 Теңдеулерді шеш

х+(37+44)=92 c:4=9

х=92-81 c=9×4

х=11 c=36

11+(37+44)=92 36:4=9

92=92 36=36

Сұрақтарға жауап береді.

Заттың бағасы және саны бойынша олардың құнын табады.

Заттың бағасы және заттардың құны бойынша олардың санын табады.

Заттардың құны және олардың саны бойынша заттың бағасын табады.

Кестенің әр бағанындағы белгісізді табу үшін өрнек құрады.

Амалдар таңбасын қояды.

Көгөністердің құнын анықтайды.

Есепті шығарады.

Теңдеулерді шешеді.

Дескриптор:

Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кудайбергенова Анар Калиевна

15 Мамыр 2023

553

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

математика 2 сынып "Шарасындағы тәуелділікке берілген есептер"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

математика 2 сынып "Шарасындағы тәуелділікке берілген есептер"

Материал туралы қысқаша түсінік

Шамалар (баға, сан және құн) арасындағы тәуелділікке берілген есептердің шешуін өрнек түрінде модельдеп шығарады.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім		Санды және әріпті өрнектер. Теңдеулер. Есептер.
Пәні:		Математика
Күні:		24.02.2023
Педагогтің аты-жөні:		Кудайбергенова Анар Калиевна
Сынып: 2		Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		№ 92 Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		2.5.1.2** Есептерді шығару барысында баға, мөлшер (сан), құн арасындағы тәуелділігін пайдалану.
Сабақтың мақсаты		Iамалар (баға, сан және құн) арасындағы тәуелділікке берілген есептердің шешуін өрнек түрінде модельдеп шығарады.
Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 мин	Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал орнату Ой қозғау Суретпен жұмыс Балық саны нешеу? Балық саны – 3-еу. Бір қаламсауыттың бағасы неше теңге? Қаламсауыттың бағасы – 100 теңге. Ұштағыш саны қанша? Ұштағыш саны – 3. Үш ұштағыш неше теңге? Біз нені анықтадық деп ойлайсың? (заттардың санын, бағасын, барлық заттың құнын). Жаңа тақырып Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау №1 Есепті шығар Бір шардың бағасы неше теңге тұрады? Осындай неше шар сатып алды? Барлық сатып алынған зат неше теңге тұрады? Қандай амал қолданасың? Ш ешуі: 9×3=27(тг) Жауабы: 27 теңге төледі Сөйлемдерді толықтыр: заттың құнын табу үшін заттың санын бағасына көбейтеміз. №2 Есепті шығар Шешуі: 27:9=3 (ш) Жауабы: 3 шар сатып алды. Сөйлемдерді толықтыр: заттың санын табу үшін құнын бағасына бөлеміз. №3 Есепті шығар Шешуі: 27:3=9 (тг) Жауабы: бір шар 9 теңге тұрады. Сөйлемдерді толықтыр: заттың бағасын табу үшін құнын санына бөлеміз. №4 Топтық жұмыс. Зерттеу Шамалардың белгісіз мәнін тап. 30×3=90 (тг) – құны 800: 8=100 (тг) –бағасы 800: а - саны №5 Мәні бірдей әріпті өрнектер жұбын теріп жаз. 9×х=(8+1)×х х×7=(7-0)×х Кім тез? Көгөністердің құнын тап. Ж.: сәбіз бен қызылшаның құны 900 т. №6 Есепті шығар. Бағасы- 200 тг Саны – 4 к. Құны-? тг Шешуі:200 · 4=800 (тг) Жауабы: барлығы 800 теңге төледі. Өздік жұмыс №7 Теңдеулерді шеш х+(37+44)=92 c:4=9 х=92-81 c=9×4 х=11 c=36 11+(37+44)=92 36:4=9 92=92 36=36		Сұрақтарға жауап береді. Заттың бағасы және саны бойынша олардың құнын табады. Заттың бағасы және заттардың құны бойынша олардың санын табады. Заттардың құны және олардың саны бойынша заттың бағасын табады. Кестенің әр бағанындағы белгісізді табу үшін өрнек құрады. Амалдар таңбасын қояды. Көгөністердің құнын анықтайды. Есепті шығарады. Теңдеулерді шешеді.	Дескриптор: Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Мәдениеттану Тест 3 сынып 15.05.2023 553 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кудайбергенова Анар Калиевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ