Материалдар / "Мен кіммін?" 1-сынып

"Мен кіммін?" 1-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

1-сынып дүниетану сабағы ҚМЖ

Ұзақбайқызы Мөлдір

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

31 Қазан 2020

417

0 рет жүктелген

Бастауыш сынып Сабақ жоспары 1 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Дүниетану І тоқсан №1

«Т.Әубәкіров атындағы орта мектеп – мектепке дейінгі шағын орталығымен»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Бөлім:	1.Өзім туралы
Педагогтің аты-жөні:	Ұзақбайқызы Мөлдір
Күні:	0 .09.2020 ж
Сынып: 1 «А»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Мен кіммін?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	1.1.2.6 өзін мектеп оқушысы жəне сынып ұжымының мүшесі ретінде сипаттау
Сабақтың мақсаты:	өзі туралы қарапайым сөзбен әңгімелеуге үйрену, бір-бірімен танысу;

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(ұйымдастыру кезеңі)

2 минут

Психологиялық дайындық жұмыстарын жүргізу

білім алушылар оқулықтарын дайындайды

Оқулық, қалам, дәптер

Сабақтың ортасы

26 минут

Оқулық және жұмыс дәптерінің беттерінде кездесетін кейіпкер Ботамен таныстыру. Оларға «Дүниетану» сабағында немен айналысатыны туралы хабарлау «МЕН» сөзін тақтаға іліп, сөзді кімнің оқи алатынын сұрау. Олар бұл сөздің нені білдіретінін айтсын.

Ж ауабы: «Мен» – бұл мен туралы айтылған сөз. Егер адам өзі туралы айтса, «мен» дейді.

«Мен» сөзін хормен айтқызу және сабақ тақырыбын хабарлау.

Салыстыр.

Cуреттерге қара. Кімдерді көріп тұрсың?

Суреттегі адамдарды салыстыр.

Ұқсастығы мен айырмашылығын анықта.

Біз қандаймыз?

• Бір-біріңе қара.

• Араларыңда бір-бірінен айнымайтын екі адам бар ма?

• Адамдардың ұқсастығы мен айырмашылығы туралы өз ойларыңды айтыңдар.

Балалар мен үлкендер. Ер адамдар мен әйел адамдар. Барлығымыз адамбыз. Сен – адамсың. Бір адам басқа адамға ұқсамайды. Әрбір адам ерекше.

1 -жұмыс парағы. Менің досым қандай?

Досыңның суретін

сал. Оның көңіл-

күйін көрсетуге

тырыс.

Аты-жөні:

Әр адамның есімі бар.

«Әр есімнің өз мағынасы бар», – дейді менің атам.

Атамның айтқаны дұрыс па? Тексеріп көрейік!

Рисунок 1

Сұраққа жауап береді

«Мен» сөзін оқи алатыны оқиды, қалғандары хормен қайталау

Суретке қарап, өз ойын айтады

Суреттегі адамдарды салыстыра отырып, өз ойын айтады

Бір – біріне қарай отырып, араларындағы ұқсас адамдар бар, жоқ екенін анықтайды

Сабақта түсінгендерін береді

Менің досым қандай сұрағына жауап ретінде суретін сала отырып, досының көңіл – күйін де шамасы келгенше суреттейді

Әр бала өз есімдерін айта отырып, есімдерінің қандай мағына беретіндерін біле ма екенін айтқызу

мадақтау

смайликтер

мадақтау

Оқулық

«Мен» сөзі жазылған парақша

Оқулықтағы суреттер

Оқушылардың өздерінің бет – бейнелеріне қарату

Оқулықтағы суреттер

Қосымша суреттер

«Менің досым қандай?" суретін салуға арналған парақтар

Оқулықпен жұмыс

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия.

Қарым-қатынас және тәртіп ережелерін сақтауға үйренді.

Бағалау үшін «Ұйқас» тапсырмасын ұсыныңыз.
Оқушылар «иә» немесе «жоқ» деп жауап беруі тиіс

Біздің әрқайсымыз ерекшеміз?	Иә.
Әрқашан ереже сақтаймыз ба?	Иә.
Біз барлығымыз бірдейміз.	Жоқ.
Сенің есімің түсініксіз ұғымды білдіреді?	Жоқ.

Мадақтау

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!