Менің отаным Қазақстан

Пəн: Музыка

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 4

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

1-бөлім. Менің Отаным – Қазақстан

1-сабақтың тақырыбы

Менің елім

Осы сабақта қол

4.1.1.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдардың көмегімен шығарманың

жеткізілетін оқу

жанрын, көркемдік образдарын анықтау жəне салыстыру;

мақсаты (оқу

4.1.2.1 – əн айту ережесін сақтай отырып, түрлі сипаттағы екідауысты

бағдарламасына

қарапайым элементтері бар əндерді орындау;

сілтеме)

4.1.3.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдардың көмегімен шығарманы

орындау жəне импровизациялау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

– музыканың отансүйгіштікке баули алатын мүмкіндіктерін біледі;

– музыканың көркем бейнесін, мазмұнын мүмкіндігінше ажыратып, жалпы

түсінігін айтады;

– музыкалық шығармаларды жалпы талдайды, салыстырады;

– əнді орындау талаптарын жалпы біледі, мүмкіндігінше іс жүзінде

пайдаланады;

– өз жұмысын жалпы таныстырады.

Көптеген оқушылар:

– музыканың отансүйгіштікке баули алатын мүмкіндіктерін біледі;

– музыканың көркем бейнесін, мазмұнын мүмкіндігінше ажыратады,

түсінігін айтады;

– музыкалық шығармаларды талдайды, салыстырады;

– əнді орындау талаптарын біледі, мүмкіндігінше іс жүзінде пайдаланады;

– өз жұмысын таныстырады.

Кейбір оқушылар:

– музыканың отансүйгіштікке баули алатын мүмкіндіктерін жақсы біледі;

– музыканың көркем бейнесін, мазмұнын ажыратады, түсінігін айтады;

– музыкалық шығармаларды талдайды, салыстырады;

– əнді орындау талаптарын біледі, іс жүзінде кең пайдаланады;

– өз жұмысын таныстырады жəне түсінік береді;

– өзінің жұмысын бағалайды, өзгенің жұмысын бағалайды жəне бағдар

береді.

Бағалау критерийлері

Оқушылар мақсатқа жетті:

– музыканың отансүйгіштікке баули алатын мүмкіндіктерін біледі;

– музыканың көркем бейнесін, мазмұнын ажыратады, түсінігін жалпы

айтады;

– музыкалық шығармаларды жалпы талдайды, салыстырады;

– əнді талап бойынша орындайды;

– өз жұмысын таныстырады;

– өзінің жəне өзгенің жұмысын бағалайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

•

тыңдалған шығарманы талдайды жəне сипаттап береді;

•

музыкалық шығарманың мазмұнын ашады жəне көңіл күйін көрсетеді.

Құндылықтарды

Музыкалық шығармалар мен əндер арқылы Отанын, туған жерін

дарыту

құрметтеуге, сыйлауға тəрбиелеу

Пəнаралық

Дүниетану. Əдебиеттік оқу

байланыстар

Бастапқы білім

Алдыңғы бөлімдерде алған білімдеріне сүйене отырып, білім алу

Сабақ барысы

Сабақтың

Сабақтағы жоспарланған іс-əрекет

Ресурстар

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтың басы

(МК, Ұ) 1-тапсырма. Ойтолғау. Ақпарат іздеу.

Оқулық, нота

Орындау.

хрестоматиясы,

М. Сабақ басында оқулықта берілген мəтінді бір оқушыға

фонохрестоматия

оқытып, қалған оқушылардан қысқаша түрде түсінік

алады.

«Біз қазақпыз! Біздің туған жеріміз, Отанымыз –

Қазақстан! Қазақстан – кең-байтақ, ата-бабамыздан мұра

болып қалған туған жеріміз. Егемендік алған елімізді əлем

таниды. Жеріміздің сұлулығымен, халықтардың бірлігімен

мақтанамыз. Біз бақытты халықпыз!»

(М/О) ҚР мемлекеттік рəміздер: Ту, Елтаңба жəне

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимні туралы

əңгімелейді.

М. Оқушыларға ҚР Мемлекеттік рəміздердің

маңыздылығы туралы айтып, Отанымыздың жас азаматы

ретінде саналы түрде оларды құрметтеу керектігін өз