Материалдар / Менің Қазақстаным!
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Менің Қазақстаным!

Материал туралы қысқаша түсінік
Қазақстан туралы мәліметтер
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
18 Қараша 2018
411
3 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Оқу ісінің меңгерушісі: № 10
Пән: математикаКүні: 14.09.2018 ж Мұғалім: Қойбасова Ә.Ұ
Сынып: 3 «А»Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:1 – бөлім. Жанды табиғат
Сабақтың тақырыбы:Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
Сабақтың мақсаттары:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолданады Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:.Үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындайдыОқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Есептеудің тиімді тәсілін орындай алады
Бағалау критерийлеріҮш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолданады
Тілдік мақсат:Дағдыларын дамыту: үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолданадыПәндік лексика және терминология:Разряд, класс, миллион, ондықтар, жүздіктер, бірліктер, мыңдықтар.Көп таңбалы сандарды дұрыс оқу, жазу, салыстыру
Құндылықтарды дарытуОқушыларды Қазақстанның табиғатын қорғауға тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс:Әдебиеттік оқу, дүниетану, қазақ тілі
Бастапқы білім:Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері
Сабақ барысы
жоспарланған кезеңіСабақтағы жоспарланған іс-әрекетРесурстар
Сабақтың басы2 минут



Сабақтың ортасы34 минут

Оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыруҮй тапсырмасын тексеруӨткен сабақты жан – жақты тексеруБілу және түсіну. Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. Бүгінгі сабақтың мақсатымен танысады.Топтық жұмыс.№1. Берілген өрнектерді қандай топтарға бөлуге болады?Жауабы: Санды өрнектер және әріптер Бір бағанға санды өрнектерді, ал екіншісіне әріпті өрнектерді жаз. Санды өрнектердің мәнін тап.№2. Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте.Үлгі: 246 см = 2 м 4 дм 6 см Математикалық диктант.№3. Өрнектер құрастырып жаз. Олардың мәнін тап.а) 430 – (23 + 3) =404 ә) 250 + (360 – 60) = 550



Оқулық, дәптер, сызғыш

топтық жұмысайтылым

жазылым жазылым





жазылым




б) (300 + 320) + 250 =870 в) (420 000 + 30 000) – 200 000 =250 000г) (700 000 – 230 000) + 40 000=510 000

1 минут Сергіту сәті



Өзіндік жұмыс№ 4. Есепте.Үлгі: а) 39 + 2 ( 30 + 9 + 2 бірлікке бірлік қосылады. 2 бірлікті ыңғайлы қосылғыштарға жіктейміз)39 + 2 = 39 + 1 + 1 = 40 + 1 = 41390 + 20 = 390 + 10 + 10 = 31064 – 7 = 64 – 4 – 3 = 57 640 – 70 = 640 – 40 – 30 = 570 т.с.с№5. а) Есептің берілуі бойынша өрнек құр.Шешуі: 195 м – 129 м = 66 мЖауабы: 66 м алыс жүзді

ә) Өрнектерді берілген мәндері бойынша есепте.а = 187 в = 234 с = 328а + 467 + в 1 000– ( в + с)Үлгі: 187 + 467 + 234 = 888 1 000 – ( 234 + 328) = 438

Зертте.№7. Егер оқушы өрнектің мәнін амалдар бойынша есептеген болса, онда ол қандай өрнектің мәнін тапқанын анықта.а) (15 + 12) : 9 = 3 ә) 5 * 8 – 3 * 8 = 16 б) (45 + 9) + 28 : 7=58
Өзіндік жұмыс









оқылымтыңдалымжазылым

жеке жұмысжазылым







тыңдалымайтылым

жазылым
Сабақтың соңы2 минутСабақтың тақырыбы бойынша тапсырмалар мен сұрақтар құрастыр.
  • Ойыңмен бөліс.
  • Ойластыр
  • ұсын
  • айтылым
    1 минут





    Үйге тапсырма № 6 28– бет (бағыт – бағдар беру)
    күнделік
    Дифференциация – топпен жұмыс жүргізу, жұптық жұмыста өз ойларын жеткізу дағдыларын жетілдіру

    Бағалау: үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолданады

    Оқушыларды Қазақстанның табиғатын қорғауға тәрбиелеу.




    Тексерілді:



    Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
    Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
    Ресми байқаулар тізімі
    Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!